表現力

美魔女・古東まりこに迫る！彼女の魅力に酔いしれる古東まりことは？プロフィールと彼女の歩みプロフィール概要：出身や生年月日プロフィール名義古東まりこ生年月日1980年03月30日身長153ｃｍスリーサイズ88ー58－86EcupAVデビュー2005年X古東まりこInstagram古東まりこ古東まりこ（ことうまりこ）は、1980年3月30日生まれのおひつじ座で、現在45歳を迎える美しさを保った女優です。彼女は身長153cmと小柄ながら

やめない確率1000%ひまわりこども教室川人あゆみです。今日もレッスン終了音色が変わった！その言葉が背中を押す。家族みんなの思いが熱い先週のパパの言葉できんところばっかり何回も何回も練習しよる。音が変わってきた！今日、ゆっちゃんの音色・表現力しびれました。小さいとき，ピアノが好きだったときも，弾きたくなかったときも・・・全部受け入れてくれたからこその今です。姉妹揃って正直です。家族みんな笑顔です。明日も朝から巡業・お勉強会・・・大忙しな水曜日今週乗り

結論から言うと――「どちらが優れているか」は一概には決められない競技実績・影響力・技術革新の方向性が違うため、評価軸によって答えが変わるというのが最も公平な答えになります。以下、できるだけ感情論を排して整理します。羽生結弦（日本）主な実績オリンピック2連覇（2014・2018）世界選手権2回優勝グランプリファイナル4連覇世界最高得点を何度も更新史上初の「スーパースラム」達成（主要タイトル完全制覇）世界的評価ポイント①技術面での革新性4回転ジャンプ時代を象徴す

「たまさか」という言葉を耳にしたことはあるでしょうか？この表現は日常会話ではあまり使われませんが、文学作品やフォーマルな文章で時折目にすることがあります。何気なく使われることもありますが、正しい意味を理解していないと誤用する可能性があるため、慎重に扱うべき表現です。本記事では、「たまさか」の正しい意味や用例を詳しく解説し、語源や専門的視点からの分析を交えて考察します。1.「たまさか」の基本的な意味📖1-1.国語辞典での定義「たまさか」は、主に以下のような意味で使われます。•『広

2026.1.2(金)株式会社パステル堀見悦子バレエ・ダンススタジオ代表の堀見悦子です。皆さんあけましておめでとうございます。2026年もどうぞよろしくお願いいたします⁡新しい年の始まりには、私は毎年必ず立ち止まって考えます...⁡今年、スタジオ生をたちをどんな人に育てたいのか...ひとりひとりの顔をを浮かべながら⁡ダンスの世界は、結果や評価がとても分かりやすい世界。—上手いかどうか、出来ているかどうか。スポーツの世界のタイムのように判断されるより感覚

LegereレジェールDROEMSClassicEuropeanScrapeオーボエリード[Medium-Soft]楽天市場レジェールオーボエリード[Medium-Soft]、気になりますよね！私も長年オーボエを吹いていますが、リード選びにはいつも苦労していました。天然リードは当たり外れが大きく、練習前に調整が必要だったり、演奏中に急に状態が変わったり…。そんな悩みを抱えるオーボエ奏者の皆さんに、今回はレジェールオーボエリード[Medium-Sof

「限られた時間で最大の印象」を残す技術『国宝』における圧巻の時間効率3時間という長尺の映画の中で、森さんの登場シーンはわずか20分程度。それにもかかわらず、観客の記憶に強烈に残る演技を見せた。これは単に「印象的な演技」というだけでなく、物語の核心に関わる人物の人生を凝縮して表現する能力の高さを示している。なぜ短時間で強い印象を残せるのか:登場した瞬間から、キャラクターの背景や内面が滲み出るシーンごとに確実に変化を見せ、停滞しないセリフに頼らず、表情や佇まいで感情を伝える

2025年10月3日(金曜日)19：00ＮＨＫホールNHK交響楽団指揮エヴァ・オリカイネントランペット:児玉隼人ピアノ:ソフィア・リュウ【プログラム】M・ラヴェル:バレエ音楽「ラ・ヴァルス」H・トマジ:トランペット協奏曲〜休憩〜C・サン・サーンス:ピアノ協奏曲第2番ト短調作品22R・シュトラウス:歌劇《ばらの騎士》組曲というわけで若い2人のソリストの協奏曲を聴くプログラムと、この指揮者

レッスンで、「もっと感情を込めて弾いて」と言われたことはありませんか？そのとき、「私、こんなに切ない気持ちで弾いてるのに…」「こんなに悲しい気持ちで弾いてるのに…」そう感じた方も、きっと多いと思います。でも、ここで言う「感情を込める」＝感情移入して弾くこととは、必ずしも一致しません。もし気持ち100％で弾こうとすると、演奏上はそれが「邪念｣になってしまい、・力が入りすぎる・呼吸が浅くなる・顔の表情が苦しそうになる結果として、「感情的に弾いている人」には見えても、

好きな歌い方、大集結ッッ！！(柱集結みたいにいう)もうね、高音と低音が産屋敷邸に大集結してました（？）どこを切り取っても最高の新曲『らしさ』。リリースされましたね😭←泣いてる最初の印象・・・さとっちゃん、めっちゃ喋るやん。笑笑50%とはまたちがうタイプの早口メロディー！！それも最初から最後まで！！情報量多いし、駆け抜けている疾走感がすごい！！そしてそこかしこと漂ってくる昔の髭男味…サビを初めて聞いた時に長女が感じた「発明家」っぽさも通しで聴くと益々感じる

☆２月６日（金曜日）☆「一月往ぬる二月逃げる三月去る」ですね(≧▽≦)あっという間に２月に入りましたね!(^^)!本日の活動・・さくらさくらんぼリズム🎵☆ねらい☆様々な動きを通し、体幹強化、運動機能向上、表現力を育みます(^^)v演目紹介でイントロクイズ〇×動きについて見本👀本日の演目（うさぎ・とんぼ・うま・ギャロップ・きんぎょ）「さくらさくらんぼリズム」は、斎藤公子先生が考案され、ピアノの音を聴き分け、全身を使って表現することで、しなやかな体、リズム感

吹奏楽、大編成と小編成、このごろでは極小編成というのもありますが、これって優劣や上下なのでしょうか。たくさんいた方がいいのでしょうか。どうやら世の中にはそういう捉え方がありますよね。どう思われますか。こんばんは。トロンボーン吹きで作編曲家、吹奏楽指導者の福見吉朗です。少子化により…どこかでこういう表現を見ました…少子化により小編成バンドの増加が危ぶまれて…出典は書きませんが、決して、この出典元を非難する意図はないのです。もちろん、少子化はわかります。でも、吹奏楽

2025東京夏季フィギュアスケート競技大会へ行って参りました。もうね、ジーーーンなんてもんでないですよ感動して泣けました。前田悠名ちゃん、復帰戦素晴らしかったよ水の流れの雰囲気と悠名ちゃんの滑らなかった期間、辛かった心情、そして、復活して滑れるその気持ち、その感情、想い…動きだけではなく、表情からもしっかりと見えました。伝わりました。ありがとうね年に何回か演技や雰囲気、その感情の伝わるような表現力を出せるように…もう、かれこれ何年スケートの子どもたちを見てきたのかな？今でも

「尚」の意味や使い方を詳しく解説！日常会話やビジネスシーンでの具体例、類義語との違いをわかりやすく説明します。「尚」はビジネスメールや会話でよく使われる言葉ですが、正しく使えていますか？この記事では、「尚」の意味や使い方、類義語との違いまで詳しく解説します。適切に使いこなして、文章の表現力をアップさせましょう！「尚」の基本的な意味とは？「尚」の語源と由来「尚」は、もともと中国由来の漢字で、「さらに」「いまだ」

和歌山・かつらぎ・橋本出産前のママ・0才児～未就園児親子のふれあい教室【SnowMom】２０１９年１月～かつらぎ町に民間子育て支援施設開設かつらぎ教室の詳細・アクセスはこちらから保育士幼稚園教諭歴17年/教室講師歴１２年2児の母【SnowMom】の中村由紀ですおくるみタッチケアレッスン風景ベビ－マッサ－ジレッスン風景ファ－ストサインレッスン風景乳幼児親子ふれあいレッスン風景未就園児一時預かり保育手作り雑貨・子どもおさがり服委託販売長年の保育経

ここ数年、よく聞く言葉です。「周りにどう思われるかじゃなくて、自分がどうしたいかなんだよ。」「人の人生を生きるんじゃなく、自分の人生を生きなきゃダメ。」ごもっともです。ただ、僕はそんな単純だとも思わない。もちろん、相手や周りを気にし過ぎて、その人が生きにくくなるのはよくないし、それに振り回されてばかりじゃツラい。そういう人はさっきの言葉たちを聞き、自分で心をコントロールするのがいい。そう思います。それでも、僕は相手なのだと思う。社員のセリフで多いのが、「そういうつも

こんにちは放課後等デイサービスこどもサークル土浦です本日の活動はリトミック「手遊び歌」です「もしもしかめよ」と「ドレミの歌」に合わせて手遊びをしていきますもしもしかめよは歌に合わせて左手は手を上下に、右手は三角を描くように手を動かしていくと最後に両手が揃いますドレミの歌は手・腕・肩を鍵盤に見立てそれぞれに音階を当てはめたら歌いながらタッチしていきますそれでは挑戦していきましょうもしもしかめよは片手ごと練習していきます片方だけだととても簡単なのに両

今日から昨日撮影したモデルさんたちを載せていきたいと思います🙋‍♀📸まずはSPATIOERPHYからななこさんですね😌なかなか大分まではいけないからこうして熊本に来た時に撮影したいなと思ってますね😌ななこさんは初撮影でした。いつか撮影したいなとは思ってたんですが、なかなか撮影できなかったので今回撮影できてホント良かったです😌🍫表情が可愛らしいモデルさんでした🤦‍♀2

先日ミュージカルワークショップを開催しました！皆さんに「楽しかった！」と言っていただけましたが、きっと私が一番楽しんでいたと思うワークショップになりました。レッスン曲は、『マイ・フェア・レディ』♪踊り明かそう『ルドルフ〜ザ・ラスト・キス〜』♪ただ君のために今回はプロとしてご活躍されている方がご参加くださったので、レッスン中、私とのやり取りをご覧になられた皆さんが「プロの世界を垣間見ることが出来た」と喜んでくれていました。そして、一緒にデュエット出来たこともよい経験となったようです

こんにちは！musicschool音の部屋の大久保志織です🎶前回の記事では、＼「発達」という観点から子供のレッスンを考える／ということで、音楽の土台になる「音感・リズム感・読譜力」を身につけながら、創造力・表現力というエッセンスをプラスすることで、音楽的な創造性が高まるだけでなく、日常生活において必ず必要になるコミュニケーション能力が身に付いてくる。ということを書きました。前回の記事はこちら💁‍♀️『「発達」と

国立市府中市個性が伸び自信と表現力がつきやりきれるわきさかピアノ教室講師、脇坂陽子です。発表会まであと約2か月”発表会に向けて”というお手紙をお渡ししています。いつまでにどれくらい弾けるようにするという小さな目標を持っていただくように意識付けしていただくご提案のお手紙です。お子さまには普段のレッスンから指導していることですが保護者様にも背中を押していただきたくお手紙にしました。中学生ともなると誰かに言われなくても自

はじめに普段の会話やSNS投稿、ブログ執筆で、何気なく使っている「〜してます」「見れる」といった表現。実はこれ、「い抜き言葉」や「ら抜き言葉」と呼ばれるものです。正しい表現を知ることで、文章に品が出たり、伝わりやすさがグッと上がったりします今回はこの2つの言葉について、基本から使い分けのコツまでわかりやすく紹介します「い抜き言葉」と「ら抜き言葉」って何？まず「い抜き言葉」とは、「〜しています」が本来の形なのに「〜してます」と「い」が省かれている表現のこと。例：話し