藤岡陽子

おはようございます。久しぶりに読んだ本の紹介です。「子どものすることにはすべて理由がある。解答を写す子どもは、それ以外に宿題をこなす方法がないからだ。そうしないと宿題を提出できなかったから、だから写すんだ」もし自力でできるなら、子どもは時間がかかってもやるだろう。でもできないのだ。できなくて解答を丸写しするのだ。そのことを責めるのではなく、自力ではできなかったという事実に目を向けてやるのが教育なのに、たいていは「できなかった」で終わってしまう。できなかったね、点数が悪かったね、だから通知

こんばんは。そろそろ皆様、問題を手にされましたでしょうか？？次女の感想は国語の問題は東大目指してる高校生の物語だったよ！！僕はもう我慢しなくていいんだ〜的な話だった。はい、話題のあの本が、本日の日能研５年生PRE合判定模試で出題されましたね。僕たちは我慢している私の記事でもたくさん取り上げて、SAPIX主催の講演会にも参加してサインをいただきました。いつかどこかで出題されると思ってましたが、、５年生のPRE合判定だったとは！！私としては、嬉しいですけど次女に読んでも

僕たちは我慢している読みました。表紙は、爽やか高校生男子のイラストです。なんとメルカリでサイン本が売ってましたよせっかくだからサイン本を購入しました２０２２組の皆様、覚えてますか？受験期に人気が出た、中学受験小説金の角持つ子どもたち↓金の角持つ子どもたちの感想記事です『金の角持つ子どもたち。この音止まれ！。』こんにちは！何人ものブロ友さんにご紹介いただいた「金の角待つ子どもたち。」先日ようやく読み終えました。。すごく良かったです。金の角持つ子どもた…ame