英語発音

もっと通じる英語に！ただ今、改訂作業中！ブログのテーマは「新作著書発売」しかなかったから、これにしたけど、新著ではなく…近々、ある本の改訂版（新装版）が出るのですまだ今は大雑把なことしか言えないけど今回は、その予告編ってわけです。イギリス英語関連の本で、もうだいぶ経っているので、改訂版を出すのです今はその、改訂版のための直しを書いています！早く買いて～！というわけで、しばらくは本ブログの更新頻度が下がります。よろしくご理解くだ

もっと通じる英語に！theyearのtheの発音って？theyearのtheは、どう発音する？caroftheyearとか、movieoftheyearとかのtheの発音についてです「ザ」なのか「ジ」なのかって質問ですねこれ、昔から話題に上りやすい質問ですよね実際、「○○知恵袋」とか「教えて！××」とかにその質問がけっこう取り扱われてますでも、その答えたちは、なんかイマイチですそもそも、妙に偉そうな書き方をしてるの

[ELPHABA]I'mlimitedJustlookatmeI'mlimitedAndjustlookatyou,youcandoallIcouldn'tdoGlindaSonowit'suptoyouForbothofusNowit'suptoyouアィムリーミティー(ドゥ)ジャスルックァッミーアィムリーミティー(ドゥ)エンジャスルッカットゥユーユーキャンドゥオーラーイクドゥンドゥーグ

先週末、発音の教科書の著者である靜哲人先生の講義が東京で行われました全3回の発音講座。あいにく都合がつかず最終回のみの参加となりましたが非常に濃い時間を過ごしてきました前回、先生の講義を受けたのは一昨年の夏。約1年半ぶりの受講久しぶりに先生から直接ご指導いただけることに朝からワクワクの私でした講義が始まると、先生は容赦なく一人一人に英文の音読を促します。この緊張感、半端ではありません。さまざまな英文の音読を通してリンキングのコツ、イントネーション、音の脱落などな

Baby,wherethehellismyhusband?Whatistakin'himsolongtofindme?Oh,baby,wherethehellismylover?Gettingdownwithanother?Tellhimifyouseehim,baby,ifyouseehim,tellhimHeshouldhollerベイベウェダヘリズマィハズバン(ドゥ)ワディズテイキニンム

IknowthatwhenyoulookatmeThere'ssomuchthatyoujustdon'tseeButifyouwouldonlytakethetimeIknowinmyheartyou'dfindOh,agirlwho'sscaredsometimesWhoisn'talwaysstrongCan'tyouseethehurtinme?Ifeelsoallalone

☆三日坊主の受講生が"0"☆「やめられない、とまらない」発音＆心理学活用英語学習法英語コーチ北庄司福子はじめましての方はこちら英語を勉強していると、つい短期間で大きな目標を見てしまいがちです。「英語をペラペラ話せるようになりたい」「外国人とスムーズに会話できるようになりたい」でも、いきなり大きな目標を達成するのは、誰にとっても難しいことです。大切なのは、小さな「できた！」を積み重ねることです。

☆三日坊主の受講生が"0"☆「やめられない、とまらない」発音＆心理学活用英語学習法英語コーチ北庄司福子はじめましての方はこちら突然ですが、「メロンパン」好きですか？私、大好きなんですが、最近、海外から日本に来る旅行者の間でも「メロンパン」が大人気のようですね🍈✨特に、観光地のパン屋さんやコンビニで見かけると、「これがあのメロンパン！」と買っていかれるようです📸英語で「メロンパン」は、“melonbread

もっと通じる英語に！なぜtheendのtheはジと言う必要があるのか？その２theendは「ザエンド」じゃなくて、「ジエンド」となるのはなぜか？ザは本来[ðə]で、この[ə]は、非常に弱く、短く、あいまいな母音その結果、次に母音で始まる単語が来ると、この[ə]が溶けてしまうのです。溶けて、次の母音に吸い込まれてしまうのですそれを避けるため、[ə]よりももう少しはっきりした母音[i]を使うのです。（ここまでは前回の復習）へー

もっと通じる英語に！weekの発音はウィークじゃない⁉新年度の授業が始まりました担当しているのは、英語専攻の大学３、４年生向けの教職課程用の音声学。ボクのこの授業では、通り一遍の発音記号の解説みたいなことはしませんまず、学生自身の発音の向上・改善を目指します自分が実際に体験したことは、説得力のある形で教えられるからです発音がヘタな先生が、生徒に発音を教えても、生徒はうまくなれませんよねでも、昭和の時代は、そんな先生たくさんい

Don'tcry,snowman,notinfrontofmeWho'llcatchyourtearsifyoucan'tcatchme,darling?Ifyoucan'tcatchme,darlingDon'tcry,snowman,don'tleavemethiswayApuddleofwatercan'tholdmeclose,babyCan'tholdmeclose,babyドウンクウ

TakemebackintothearmsIloveNeedmelikeyoudidbeforeTouchmeonceagainAndrememberwhenTherewasnoonethatyouwantedmoreテーイクミーバッキントゥディアームズアィラーヴニーミーライキュディーッビフォーァタッチミーワンスァゲインエンウィメンバーウェンデァワズノウワンダチューワンティドゥモーァDon'tg

[Tracy]Youcan'tstopanavalancheasitracesdownthehillYoucantrytostoptheseasons,girl,butyouknowyouneverwillAndyoucantrytostopmydancingfeet,butIjustcannotstandstill'Causetheworldkeepsspinning'roundand'ro

ThesnowglowswhiteonthemountaintonightNotafootprinttobeseenAkingdomofisolationAnditlookslikeI'mthequeenThewindishowlinglikethisswirlingstorminsideCouldn'tkeepitin,HeavenknowsItriedダスノウグロウズワァイドンダマウントゥナイ

ブログとしての投稿、お久しぶりですあっという間に5月…（毎回言っているような）先日、官報にて、全国通訳案内士試験の日程が公表されました一次試験（筆記試験）令和８年８月16日（日）二次試験（口述試験）令和８年11月29日（日）なんと今年度の2次試験は2週間早まった日程ともあれ、一次を通過しないことには二次には辿り着けないわけで…とにかく、一次対策と思っていますが、相変わらず予定よりかなり遅れており焦りしかありませんまた3月末に受験した模試で、日本地理の合格判定…E判定をとりま

ElphieNowthatwe'refriends,I'vedecidedtomakeyoumynewprojectYoureallydon'thavetodothatIknow!That'swhatmakesmesoniceエゥフィーナゥダウィアフウェンズアイヴディサイディットゥメイキューマイニュープウォジェクトゥユーウィアリドウンナフトゥドゥーダットゥアイノウダッツワッメイクスミーソウナイスWhen

動画でご覧になりたい方は下記よりこちら今回は、英語で「〜がある・〜がいる」と言いたい時の、2つの表現の使い分けについて解説します。英語には、次の2通りの言い方があります。“Thereis/Thereare”を使うパターン主語＋be動詞（例：Yourpenisonthedesk）を使うパターンこの使い分けのカギは、「その情報を相手が知っているか、知らないか」。相手がその情報を知らなければ“Thereis/Thereare”。知っている場合には主語＋b

IwillalwaysrememberThedayyoukissedmylipsLightasafeatherAnditwentjustlikethisNo,it'sneverbeenbetterThanthesummerof2002アィウィルォーウェイズウィメンバダデイユーキス(トゥ)マイリップスラーイデザフェーダェンニッウェンジャスライディスノゥイッツネーヴァビンベーダダンダサーマオ

Five-hundred-twenty-five-thousand,six-hundredminutesFive-hundred-twenty-five-thousandmomentssodearFive-hundred-twenty-five-thousand,six-hundredminutesHowdoyoumeasure,measureayear?ファイ(ヴ)ハンドゥウェットゥウェニファイタウザンスィックスハンドウェッミーニッツファイ