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9月4日(金)【NA】入門クラス形を捉える、目線、食べ物先週までの復習です。クリップ細い針金を長円形に何度か曲げてあるもの。ゼムクリップと言うらしいのですが、形を空中に描いていきます。ポイント目線がポイント自分の手の動きをしっかりと確認しながら、相手の反応も捉える事が重要です後半は食べ物。作る過程や食べる仕草を表現し、相手に伝えていきます。お好み焼き①千切り②具や粉を入れたボウル。かき混ぜる③油をひく
今日の【NA】初級クラスは、30秒のスピーチでした。テーマは問いません。気になるニュースでも、個人的なトピックスでも、コンパクトにまとめて発表します。発表は、他の生徒さんに自分のスマホで撮影してもらい、自分で改善点を考えます。その後に花井講師からアドバイスをしてもらい、2回目の発表をしました。栃木旅行で藤の花に感動した話藤と葡萄は一見、手話動作は同じですが、藤の方が細くて長めの特徴を得て表現します。「藤の花は少し上にあるから、目線を工夫した方が良い」「感動の単語だけでなく、
9月1日(火)【コミュニケーション】基礎クラス聴者とろう者の頭の中、ズレ、やり取り何故ズレるのか?ポイント聴者とろう者の頭の中は違う事、文化や考え方の違いを知る聴者が軽く使う「すみません(ごめん)」。ろう者の「ごめん」は本当に謝るときに使います。単語の意味(語源)にこだわり過ぎるのも難点です。語源を知ると覚えやすい、という気持ちはわかりますが「なんでこれが東京なの?」と聞かれても…。大人の聴者が「なんで東京は東京っていうの?
8月8日(土)【NA】入門クラス動物、順序立てた説明、表情、イメージ、NMM順序立てて相手に分かりやすく説明します。ゾウ鼻が長い→まずは形の特徴大きい→「太ってる」ではなく、大きさを正しく表現耳の形→パタパタと自然な動きまで足が太く4本→4足動物という事が分かるクマ大きさ→4足歩行をしている時の大きさ、立ち上がった時の大きさ等の区別顔、鼻→襲う時の口の開き方も爪の形→獰