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2年生になって、ЦДЗ(цифровоедомашнеезадание)つまり”デジタル宿題”なるものが出現した。2年生から11年生まで、教師は一定数のデジタル宿題を課さなければならないそうだ。先生からメッセージ。『どんな犠牲を払ってでも成績を取ることは重要ではなく、単に試してみることが大切なのです。課題が開くか、ログインできるか、やり方が分かったか、といったことです。誰もがアクセスできるべきです』『ЦДЗで問題に回答を付けられない場合でも、私を責めないでください
『音楽学校の宿題(小1:音楽理論)』Сольфеджио(ソルフェージュ:音楽理論)は大人にも難しい。バイオリン1年生の祖母は、自分がわからないから、バイオリンの他に理論の家庭教師もつけている、…ameblo.jp音楽理論1回目の授業は音程について。宿題は、名称を覚えること。1度、2度、3度…が:Прима(プリマ),Секунда(セクンダ),Терция(テルツィァ),Кварта(クヴァルタ),Квинта(クヴィンタ),Секста(セクスタ),Септим
音楽理論とピアノのレッスンが終わって出てくるなり、子「今日理論が5だったよ!!『音楽を聴く』も5だったけど、ノートに書く宿題をやってなかったからマイナスがついて5⁻だった。なんで言ってくれなかったの?」音楽理論は2科目あって、"Сольфеджио(ソルフェージュ/理論)"70分と"Слушаниемузыки(音楽を聴く)"が45分。宿題は先生がチャットに書いてくるので、私が家のホワイトボードに書き写すのだが、新出単語をノートに書く宿題が一