書写

昔から英語の習得には音読が有効であるといわれます。國広正雄さんが唱えた只管朗読はその典型です。私も塾の生徒に音読を勧めていて、授業でも短い英語のパッセージを声に出して読んでもらったりすることがよくあります。単語を正しく発音できる、意味のかたまりでひと呼吸置きながら一定のスピードで読めるなど、読み方ひとつでその生徒の実力が分かるというものです。ただ問題なのは、たとえば「教科書23頁から25頁を5回音読」という宿題を出したとしても、生徒が「やりました」といえば、実際にどのようにやったかの確

「美しい字で、字を書く楽しさを」上蒲田書道教室です。今日は趣向を変えまして。私が指導しながら気づいた「学校では教えてくれない書写のコツ」を、まとめていきたいと思います！外側が囲われている字、または、ほぼ囲われている字は小さめに書きます。はこがまえ、くにがまえ、かざがまえなど、かまえ系や口、田、目、の、などがあてはまります。左と右とどちらの方がバランスがよいと思われましたか？左:囲いのある字小さめに配置右:枠いっぱいに配置緑の面積を計算してみました。囲いの中の線の長さが

前記事「視写」という言葉を知っていますか？視写のここがすごい！では、実際に視写を行う場合の注意点です。良い文章を選ぶこれは当たり前。教科書の文章なら、まず間違いはないでしょう。時間制限を設ける最初は5分間。長くても10分間で良いと思います。時間制限があることで、集中して取り組むことができます。「5分間に書ききれるだけ」でいいのです。字の美しさは要求しない書写ではないので、読めれば良しとします。ただしとても読めないような

本ページにはプロモーションが含まれています書写用鉛筆6BAmazon（アマゾン）今回は小学校低学年で使うことの多いなかよしえんぴつ（銀鉛筆）について✍️​本体（外側）を銀色で作っているメーカーが多くどうやら銀鉛筆（ぎんえんぴつ）という愛称で呼んでいる地域もあるようですね​一般的な鉛筆よりも芯が太いので筆圧がまだそう強くない小学校1年生や低学年の子どもにも使いやすいという特徴が…✨鉛筆の濃さ👇我が家では近くのお店で売っていなくて焦りましたが

こんにちは「学校で書いた書き初めが代表に選ばれたよ！」と阿佐ヶ谷教室の生徒さんが教えてくれたので、「東京都公立学校美術展覧会」に行ってきました上野にある東京都美術館へ東京都の公立小学校、中学校、義務教育学校、中等教育学校、高等学校及び特別支援学校の児童・生徒の代表作品が、校種を越えて一堂に会する展覧会です。（図画工作、美術、書写、技術・家庭、工芸）早速「小学校書写」の展示室へ地域ごとに各学校から選ばれた作品が展示されています。どれも力作ばかり…生徒さんの作品を

おはようございますさて先日は、姫路市書写の里・美術工芸館での新春特別展「根付<NETSUKE>－手のひらの宇宙」に行ってきました！！かっこいいの細工がすごいのユーモラスな根付や美味しそうなものいろいろなジャンルがあり小さくてもよく目を凝らしてみるととても丁