場面緘黙

2号くん：情緒支援級5年生続きです。『校長先生と面談』2号くん：情緒支援級5年生校長先生に面談をしていただきました。相槌担当の夫も一緒に←まず校長先生に聞いたのは今年度の交流の変更は、2号の将来の進路を左…ameblo.jp交流の変更については詳細を把握していなかったという校長先生。こちらからのお願いとしては、昨年と同様に交流を進めていただきたいです。そうですね。昨年までできていたことが今年できないなんてあり得ませんから。今の交流の仕方は辞めるようにすぐに伝えます。

ご覧いただきありがとうございます。新しいお話が始まります。②へ続くー

「場面緘黙の症状にどの心理療法が効果があるのでしょうか？」心理療法について相談や質問を受けることがよくあります。このテーマの記事ではこれから、場面緘黙の症状に対して用いられる様々な心理療法や技法について、その効果や注意点について説明していきます。目次学校でSSTが実施されるケースは多い学校で緘黙症状のある子にSSTが採用されやすい理由学校は「集団生活」を基本にしているため、日常的に「ソーシャルスキル」が求められる「トレーニング」という発想が学校教育に馴染みやすい特別支援学級では

こんにちは。みおです。今日は過去記事を再編集してお届けします。検索で来てくれる方も多いようです。----------結論から言えば、・自分で自分を繊細と言うのはいかがなものか・弱さを盾にしすぎるのはアカンです。HSPという言葉を聞いたことがあるかたも多いのではと思います。HighlySensitivePersonの略です。感受性が強く敏感な「気質」を持った人とよく説明されます。大事なところではありますが、病気ではなくあくまでも気質です。いわゆる精神科領域の話で

【6/2(月)20時ハートネットTVで場面緘黙の特集があるそうです】ご存じの方もいるかもしれませんが、場面緘黙(ばめんかんもく)前編-ハートネットTV-NHKhttps://www.nhk.jp/p/heart-net/ts/J89PNQQ4QW/episode/te/PW5XLNML22/フクチッチ(65)場面緘黙(ばめんかんもく)前編-ハートネットTV“福祉の知識をイチから学べる”教養トークバラエティー。テーマは特定の場面で話せなくなる「場面緘黙（ばめんかんもく

お菓子ひと袋だけクラッカーとチーズとハムカップケーキときゅうり、などなど栄養バランスや彩りなんて存在しない、もはやなんでもありそんなアメリカのキッズたちのランチ事情があるので、元々何もこだわらない私には、とっても気が楽な子どものお弁当作り朝時間がない時は、手ぶらで行かせれば学校のランチが無料で食べられるので、助かります今日持たせたのはこのお弁当ふりかけご飯前の晩のレモンチキン卵焼きブロッコリーをパプリカをレンチンしてマヨで和えただけのものドーナツ2

【質問】小学3年生の緘黙症状のある子の保護者からの質問です。教えていただた方法で学校での練習ができるように、担任の先生に相談しました。今日はもう一つ別件で相談があります。ご相談の際に受診についてもお話ししましたが、その病院でプレイセラピーを勧められました。2週間に1回ほどのペースで通って、心理士の先生とセラピーを行うそうです。学校での練習もあるので負担が大きいかと思う一方、親としてできることはしてあげたいです。他機関のことなのでお答えしづらいかもしれないですが、いかがで

わたしは全盲で、場面緘黙症、社交不安症がある大学一年生です。こんばんは！わたしの今所属しているゼミには17人いて、グループワークなどを分かれてやることがあるのですが、前に同じグループになっていた学生が優しそうで、雰囲気も私と合いそうでずっと仲良くなりたいと思っていました。そこで相談の時間にさりげなく支援室の方に話してみたら、声をかけるのをサポートしてくださりました。それで今日、二人の学生と学食でご飯を食べる約束ができて、食べてきましたー！食べる前はすごく緊張していましたが、声も出して話

「本人の意思」と「適切な治療法」があれば、場面緘黙の症状は１、２年で治すことができる。治るまでの期間は人それぞれ場面緘黙の症状はどのくらいの期間で治るでしょうか、とよく聞かれます。これは言うまでもなく一人ひとり違っています。「半年でかなり治せますよ」という子もいれば、「３年くらいかかります」という子もいます。大まかな目安としては、「治るまでの期間は数ヶ月から２年くらい」だと私は考えています。適切な治療法を行えば、大半のケースは２年以内には症状をかなり改善させることができます

マクドナルドでハッピーセットのサイドメニューを指差しで店員に伝えることは安定してできてきました。『マクドナルドで注文するスモールステップを始める』声に出して注文するのは難しいので、まだお店での注文練習は先かなと思っていましたが、指差しで注文することはできるかもと思い、スモールステップを少しずつ始めて…ameblo.jp前回記事にした2回目以降もできて、5回目くらいまで取り組んで緊張せずにできました。その中で、チーズバーガーのセットを頼むのですが、オニオンとマスタードが嫌いで

私は長年、場面緘黙（SelectiveMutism）の子どもたちと家族を支援してきました。場面緘黙の子どもは「話したくない」のではなく、強い不安で「話せない」状態です。親や教師の言葉がけが、子どもの不安を増幅させ、症状を悪化させるケースを数多く見てきました。以下に、絶対に避けるべきNGな声がけとその理由を挙げます。「どうして話さないの？」「なんで声が出ないの？」→これは子どもに「自分の状態がおかしい」と感じさせ、自己否定を強めます。不安がさらに高まり、ますます話せなくなる悪循環を生み

最近、「特別支援学級の対象ではありませんと言われました」という相談が何名かの方から立て続けにありました。これについては以前の記事で解説しましたので再掲します。『場面緘黙が「特別支援学級」「通級による指導」の対象となる根拠』「場面緘黙は特別支援学級の対象ではないです」と言われたら、これをご覧下さい。場面緘黙は「特別支援学級」「通級による指導」の対象前の記事で「場面緘黙は特別…ameblo.jp場面緘黙は「特別支援学級」「通級による指導」の対象「特別支援学校」「

​息子小2娘年長娘のお誕生日のリクエスト&息子夏休み明けがんばりましたということで先日ディズニーランドにいってきました、、、関東に住んでいるので周りのお友達は子ども連れで毎年行っている！なんて方もザラですが我が家は息子が生まれて初めて行ってきました。理由は簡単。2人とも絶対待てないし、息子は音がつらくて楽しめないし私がずっと気を遣ってイライラして絶望する想像しかできなかったから悲しいけど、待てないっ子・過敏っ子にとっては夢の国は地獄の国…私は行きたかったけど絶対

わたしは全盲、場面緘黙症、社交不安症のある大学一年生です。こんにちは。今回は、新しく申請した合理的配慮について書いていきます。今月初めに、精神科に診断書を受け取りに行きました。診断名は、自閉スペクトラム症、社交不安症、場面緘黙でした。自閉スペクトラムに関しては、引っかかっていると記事にもしましたね。『障害受容が辛い』わたしは全盲で場面緘黙症の大学一年生です。こんばんは今日は、精神科に行き、大学に提出する診断書を受け取りに行きました。その内容にわたしは今モヤモヤしています。…ameblo

中学校入学で緘黙症状が解消し、相談開始から半年で話せるようになった子【対象】あきこさん（仮名）女性小学6年生～中学校入学（相談終了時）【概要】緘黙症状が現れたのは小学2年生の頃で、相談開始時は小学6年生でした。1年生の頃は学校でも話していましたが、コロナでの休校が明けたらの話さなくなっていました。学校では全く話すことができませんが、習いごとのうちオンラインの英会話だけでは話すことができていました。本人は「話せるようになりたい」という意思があったため、私立中学校入学で話せること

長女中学生ドンちゃん⇨不登校中。発達障害あり。笑顔がまぶしい美少女！小学生長男ボブ⇨半分不登校中。独特の感性の持ち主！マイペースで優しい男！小学生次女フラちゃん⇨不登校中。発達障害あり。我が家のおもしろムードメーカー！酒好きポジティブママさんに、ギャグが恐ろしくつまらない男、パパさん！！そんな５人家族の日常ですどうも〜ママさんです今日は〜フラちゃんとボブの児童精神科の日でした大体一ヶ月〜二ヶ月で通っています。フラちゃんは発達障害と不登校。ボブは行きし

教育支援センターと放デイの連携ということで、放デイの先生にお願いしながら進めることにしました。『金曜日に再チャレンジしたものの、やっぱりしんどくなったので対策を整理してみた』前の週の金曜日、教育支援センターを休んだので、このまま金曜日は行けないかなと思いました。『先週…ameblo.jpSTさんがいる放デイ1と、心理師さんがいる放デイ2の両方に相談しました。娘は放デイ1の先生と教育支援センターの活動からしんどくなっていることを話し合いました（

こんにちは。南大阪の、反射の統合ワーカーはるです。前回お話した、固める反射。これは、おかあさんのおなかのなかにいる赤ちゃんの頃の反射で、身体をぎゅっと固めて、危機に備えるための反射でした。安心・安全感覚を得ていると、反射は統合され、必要なときのみ出せるようになります。統合できていないと、不安や恐怖を感じやすく、日常生活に影響が出ていることがあります。では、具体的にどんな影響があるのでしょうか。以下、梅田幸子さんのブログより、抜粋です。固める反射の影響■仕事に影響す

オンラインで「話す練習」に取り組み、別室登校から無事通学できるようになったケース【対象】まゆさん（仮名）女性中学2年生～3年生（相談終了時）【概要】幼児期から緘黙症状が続いていました。症状には波があり話せた時期もありましたが、小学6年生頃から学校に通うのもしんどくなり、中学校入学後は不登校や別室登校の状態が続いていていました。精神科にも通っていましたが有効な対応ができておらず、本人の意欲も低下していました。中学2年生の2学期にいちりづかに相談の依頼があり、初回は対面での面談、

7月21日（月）放送の激レアさんを連れてきたがすごかった！ティーバで再放送、明日の夜10時くらいまでは見れると思いますので是非チェックしてね私は、自分の枠が広がる「ありえへん行動をする人が好き」なのです。みなさんの枠も広がって、「ちょっと行動してみようかな・・」「ちょっと枠外してみてもいいかな・・」と思うことになり、軽やかに楽しく生きる方向に進めるきっかけにもなる可能性があるのでシェアしますねこんにちは発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉かけ著

「場面緘黙の子どもが話せるようになるための練習ガイド：親子で取り組むスモールステップ」レイチェル・バスマン(著),リリー・フォスター(まえがき),園山繁樹・佐藤久美(訳)の書籍を訳者の園山繁樹先生から献本していただきましたので、読んでみた感想を伝えたいと思います。この本は、2023年5月に出版された「BeingBravewithSelectiveMutism:AStep-by-StepGuideforChildrenandTheirCaregivers

「話せなくていい」という対応を続けてしまい、話せないまま大人になってしまったケース『場面緘黙の症状のある子に学校でしゃべらせようとしてもいいのか？①「話さなくていいよ」型支援の問題』「話さなくていいよ」型の支援には要注意「治療1%」で緘黙症状は治る以前の記事で、こんなことを書きました。『「話せなくていいよ」型の＜支援＞が緘黙症状を…ameblo.jp今回は「話せなくていいよ」型の＜支援＞を高校まで続けてしまったケースの紹介です。本当に話せないまま大人になってしまう人も