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２０１７年に生まれた繊細さん(ミライ)を育てる高齢ハハ(49歳)の日記。小１から登校しぶり中の小学校生活、ピアノ教室や将棋、その他いろいろ子供のことを備忘録的に書いてます。小２で児童精神科を受診。WISC-V検査でFSIQ130超え、ギフテッド２E風(ふう)の男の子です。発達検査WISC-Vの結果一覧はこちら【アメンバー】は発達凹凸や登校しぶり、不登校、繊細っ子、ギフテッド傾向等のブログを綴っている方か、コメントで交流がある方のみとさせていただいてます。ご了承ください
新学期が始まって少ししてから、児童精神科を受診しました。この日は、私1人で受診。医師「三男くん、様子どうですか？」私「実は新学期の翌日から新しいチックが始まりまして…」私は、三男の詳細を医師に伝えました。医師「三男くんは、チックの症状を気にしているの？」私「特に嫌がっている様子はありません」医師「このまま様子見ても良い気もするけどな…」私「ただ、年齢とともに友人からチックを指摘されるのではと恐れているところはあります」医師「じゃあ、薬
ご訪問ありがとうございます(^^)4月から高校2年生になった娘。小学6年生の時から幻聴、自傷行為、希死念慮、自殺企図があり児童精神科を受診。うつ病との診断で中学1年生の時、約半年間入院しました。うつ病、不登校を経て全日制高校に進学した娘の様子を主に綴っていきたいと思います。引き続きどうぞよろしくお願いいたします。なかなか更新出来ず2学期に入ってしまいましたね書き留めておきたいことはあれこれあるのに文章にするとなると頭を使うし(すぐ疲れちゃいます笑)時間がかかるので、ついつい
ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級2年生の娘との日常を綴っています。【娘について】これまでの流れ2024年6月【私の主治医に相談】私の主治医(心療内科)に娘のことを相談するも、『当院では子供を診察していないから、スクールカウンセラーに相談して』と言われる。2025年6月【スクールカウンセラーに相談】『知能検査は小3と小5で受けるのが良い』とアドバイスをいただき、良さそうな児童精神科をいくつか教えてもらうことに成功する。2025年
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【質問】保育園年長の緘黙症状のある子の保護者からの質問です。2歳から通っている病院の医師からは「無理に話させる必要はない」と言われています。通っているのは市の総合病院で、医師は児童精神科の専門の先生です。その医師によると「プレッシャーをかけるのはよくない」とのことです。また「話せなくてもできる仕事がある」とも言われました。こちらの相談室のサイトには「話せるようになる」と書いてあります。医師の言う通り「無理に話させる必要はない」のでしょうか？【回答】「話せなく
半年間の完全不登校後別室へ母子登校できるようになった当時小5の娘。結局1年間教室に入れないまま5年生も終わろうとしていた。週2回の別室登校でさえまだたまに休んでしまうときもあったが次に登校した日には「寒かったのによく来たね！頑張ったねー！」などと別室の先生に持ち上げられながら登校を続けることができていた。勉強に関しては漢字は3、4年生のものさえ忘れているような酷いレベルのままだったが算数は5年生のカラーテストをこなせるくらいには追いつき始めていた。メンタル面
子どものチック症——「やめなさい」は逆効果。正しい理解と対応・治療を和光医院（名古屋市千種区・児童精神科）が詳しく解説「子どもが突然まばたきを繰り返すようになった」「咳払いや鼻すすりが止まらない」「首を急に動かす・肩をすくめる癖が出てきた」「やめなさいと言っても止まらない」「学校の先生から指摘された」——チック症は、本人が意識してやっているわけではないのに、繰り返す運動や発声が止まらなくなる神経発達症のひとつです。保護者が「注意すれば直る」「気のせいだ」「しつけの問題だ」と思って対応してしまう
次女コウ／小6普通級→情緒学級→普通級IQ85ADHD（不注意優生型）時々登校しぶり、チックかかりつけの児童精神科にてコウがP−Fスタディ（絵画欲求不満テスト）という心理検査を初めて受けましたというのも、主治医と障害告知についてどうしようという話になったからこの検査では、ストレス耐性が分かるとのことで「自己理解を深めるためにやってみましょう」との説明でした記入式だったので、家で書いてきて病院に渡し検査結果は半月後く
ご訪問ありがとうございます。主な登場人物私更年期障害中のアラフィフ専業主婦夫子供は好きだけど子育てしない自由人な会社員息子３才で自閉スペクトラムとADHDと診断された特別支援学級(情緒級)４年生。wisc知覚推理凸処理速度凹その差５０以上。二次障害で摂食障害。不登校期間を経て五月雨登校で時短登校。モンペさん息子と同じ学校のお子さんのママ。子供に特性ありなのにそれを認めることなく普通級へ入れ、支援級を猛烈にバカにしてくる不愉快な人。学校にアポなしで突撃したり、学
