児童クラブ

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。目次学童保育での暴言の相談子どもとの関係を作るのは１年かけて毎日コツコツとまだまだ幼い１年２年気持ちを伝えるをやってみよう小学生から反発されるパターン反発パターン気持ちを伝えるパターン何を伝えるかよりも誰が伝えるかの関係づくり気を付けたいポイント荒れの背景🌸みょんさとおすすめ講座募集中（半額キャンペーン中）🌱無料メルマガのご案内🏡子育てコーチング協会について目次を開く学童保育での暴言の相

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。学童保育支援員さんからの声このブログに学童保育・児童クラブの職員からの訴えをコメントで書き込んでくれます。下記リンクの記事は、このブログで一番読まれているもの。学童保育辛い指導員が続かない理由を打破！学童保育を変える３つの方法。『学童保育辛い指導員が続かない現状を打破！学童保育を変える３つの方法。』お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。学童保育の現場は、すでに限界を超え

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。目次見張ると見守るの違い信頼関係の土台と行動の変化見守るを分解目線ポジション行動声のかけ方トラブル対応見ている対象見守る保育の実践と喜びまとめ🌿診断チャートステップ2へ進みたい方へ目次を開く見張ると見守るの違い見張ると見守るの違いを表にしています。６項目に分けて、具体的な行動に落とし込んでまとめています。見張ると見守るの違いを書いているブログ記事やサイ

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。どうやったら伝わるか？永遠のテーマですよね、児童クラブ支援員にとって。あの人のことは聞くのに、私の言うことは聞かないのはなぜなのか？その謎を解き明かしますね。なぜ伝わらない伝わるときは耳が開いていて、その根底には「安心」がある。伝え方の問題ではなくて、受け手との関係性が「伝わりやすさ」に繋がる。何を伝えるかではなく誰が伝えるかついつい伝えた支援員としては、子ど

目次手放す神話桜の花びら散るたびに「手放す」にしがみつく🌸みょんさとおすすめ講座募集中（半額キャンペーン終了間近）🌱無料メルマガのご案内🏡子育てコーチング協会について目次を開く手放す神話というものがあるのかもしれない。子育てをしているとき社会に出て「自分」を探しているとき子どもが不登校になった時わたしにも正解を探しているときがありました。残念ながら、「正解」というものは見つかりませんでした。桜の花びら散るたびに春になると、子どもたちにこんな遊

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。目次🟠一日中怒られている子に、わたしたちができること🟡はじめに｜その子は、なぜいつも怒られているの？🔍“怒られてばかりの子”の背景にあるもの💡支援者として、わたしが気づいたこと🌱その子の「安心感」は、どこにある？🫶支援者がつくる「安心の居場所」🌼問いかけ｜あなたの現場では、どんな“安心の時間”がありますか？🟠一日中怒られている子に、わたしたちができることその子の“安心感”は、どこにある？🟡はじ

子どもにどう接すればいいですか？支援員にとって、なかなか難しい課題ですよね。親とは違う。学校の先生とも違う。放課後の時間に遊びと生活を保障する立場。では、接し方について考えていきましょう。目次新人さんこれは絶対にしてくださいOKパターンNGパターン３年からの中堅クラス１０年以上のベテランクラス支援員は特殊な立場🌿診断チャートステップ2へ進みたい方へ🌸みょんさとおすすめ講座募集中（半額キャンペーン中）🌱無料メルマガのご案内🏡子育てコーチ

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。宿題に関する悩み事もありますよね？・そもそも宿題をさせた方がいいの？・宿題をすると遊ぶ時間も無くなってしまう・宿題が全然終わらない子どもがいます・宿題をさせてほしいと保護者から要望があるさとさんは、宿題をさせる児童クラブと宿題は親子で「する・しない」を決めてもらう児童クラブと両方経験しています。どちらでもいいかなって考えています。重要なのは、保護者さんと共通理解を持てているか。児童クラ

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。募集中の講座【残席２】発達グレーゾーン講座の詳細・お申込みはこちらから。20年近く学童保育の現場に立ち、この数年学童保育を訪問して実感すること。どこの小学校にも、一日中怒られている子がいるということ。学校で怒られ、家でも怒られ、今や学童保育でも怒られる。このこと自体は昭和の時代にもあったはずなのだが、当時の子は心が壊れてしまうことはなかったのではないかな。推測に過ぎないが、かつては学校

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。どうなるのでしょうか？学童保育の職員100人超、民間転籍を拒否手当など減「約束違う」（朝日新聞）-Yahoo!ニュース埼玉県富士見市の放課後児童クラブ（学童保育）で働く職員たちが、4月からクラブを運営する民間企業への転籍に応ぜず、円滑な移行が見通せない状況になっている。労働条件の切り下げに反発しているためで、4日news.yahoo.co.jpシダックスの学童保育関連のページ。放課後児童健全育

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターのさとさんです。目次導入🧒「大人としか遊ばない子」って、どう見える？🔍その子の背景を見てみよう🧠子どもは「集団で遊ばなきゃ」とは思っていない🗣支援員同士で見方を共有することが大切🌱不安を抱えている子に、どう寄り添う？締めの言葉🪞「ひとりで遊ぶ」って、悪いこと？―「その子らしさ」を見つける支援員のまなざし導入学童保育の現場で、「あの子、大人としか遊ばないね」と話題になることがあります。でも、それって本当に“問題”

お疲れ様です。子育てコーチング協会インストラクターさとさんです。目次支援員の悩みを整理する３ステップ診断中堅～ベテラン支援員向け悩み解消▼見張ると見守るの違い▼共感と同館の違い▼子どもを信じる技術▼必須のスキル「子どもの話を聞く」▼勤務年数別子どもとの関わり方▼学童保育で子どもが自信をつける▼おやつの時間は叱る時間ではありません▼子どもの自己肯定感を育むスキル新人支援員はまずここから▼大人とばかり遊ぶ子ども▼子どもと会話がうまくいかない…▼言うこと聞かない

今日はお休み〜。明日から連勤なので今日は作り置きを作る予定。そして夕方に息子のリハ。合間に、長女の眼科の予約電話と、息子の児童クラブの問い合わせをしないとならない。児童クラブがまだ確定してないから確定するまでは、ちょっとモヤモヤソワソワが続きます家の片付けもしなくちゃなーーーー。相変わらず、やる事に追われてます