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(o'ω'o)ノオツカレサマ〜☆です。絵本セラピー基礎講座第3日目、再受講させて頂きました。8月から始まっているNK5期です。1、2日目は、8月なので…申込みできず、後半のみ再受講を申込みです。絵本セラピーとは!を1、2日と学んできた受講者の皆さんがプログラムを作ってみる!という課題発表の日です。再受講メンバーは、課題もなく、皆さんの考えられたプログラムをみて、感心したり、チェックしたり…と気楽に参加です。絵本セラピーの嬉しいところは、お菓子を頂きながら参加できるというところ。地元
はじめまして。エノネコと申します。このブログの委員長を務めることになりました。委員長といっても立派なものではなく、空気の中で気づいたらなっていたタイプです(たぶん)。ちなみに年齢は30代。同期の中では下から数えた方が早いポジションです。そんな私が、登録養成課程のリアルをぶっちゃけます。目次「登録養成課程って、ぶっちゃけどうなの?」まず「思ってたのと違う」話授業のリアル:グループワーク、グループワーク、グループワーク1日のスケジュール、正直に言います登録養成課程の本
こんにちはシェルフかごはら第2教室です今回はグループワークで取り組んだ「頭おしりゲーム」の様子をご紹介します。ルールは「あーたまおしりあーたまおしりあーたまおしりあーたまおしり頭の文字はこーちらおしりの文字はこーちらどんな言葉ができるかな」音楽に合わせてあたまの文字とおしりの文字がランダムに指定されます。回答側は間に挟まる言葉を組み合わせて単語を考えます。あたまの文字は「と」でおしりの文字が「い」だとしたら...今回は2チームに分かれて合計何個の言
教壇に立ってみて気づいたこと、強く思ったこと。その①「消える50分にしたい!」今回担当したのは、英語コミュ。論表との違いを大してわかっていない私ですが、ADHD気質な私にはなんとなく英コミュの方が合っていると前向き理解をし、実習3日目にいざ授業スタート。私が高校生だった頃の英語の授業といえば、教科書を家で和訳してきて、指名された生徒がその訳を読み、先生が文法や構文を説明する、という記憶が強い。今は全く違う。教師は、QuestionMaking,ParaphrasingandN
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