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新学期のレッスンがスタートしました！ご入学、進級おめでとうございます。また気持ちを新たに英語の勉強を頑張りましょう

こんばんは！もりちゃんラーメンです。本日、タクシー配車システム「dispatcherZVer.1.2」をリリースしました。GitHub-morihirotoshida/dispatcherz:Japanese-madetaxidispatchsystemJapanese-madetaxidispatchsystem.Contributetomorihirotoshida/dispatcherzdevelopmentbycreatinganaccou

(１)「すごーく」と程度を強調したいときのbigtimeI'minthemoodfor...karaoketonight!Nottonight.Impossible!What'swrong?Imessedupbigtime,Shawn.私すごい大失敗しちゃった、ショーン。※bigtime「すごーく」と程度を強調できる。Howso?Thenewclienthatesme.新規クライエントに嫌われちゃったんだ。Myfirstbigo

LatihkemampuanAndamelaluiberbagaicontohsoalTOEICterbarudiTOEICTestPracticedariPrep.Setiapsoaldirancangberdasarkantrenujianresmi,sehinggaAndadapatmemahamipolapertanyaandenganlebihbaik.Platforminidilengkapifiturintera

(１)「可もなく不可もなく」と言いたいときのIt'sfine.Ican'tbelieveDarioisgone.Yeah.Hewasthebest.彼最高だったのに。Iwasinlovewithhim.彼を愛してたのに。Really?No,notreally.ButIlovedhiscafelattes.彼のカフェラテを愛してた。Metoo.Hewasmyfavoritebarista.How'sthenewla

Helloeverybody!Howareyou?Wehopethatyouareenjoyingearlyspring.Ican'twaittogooutsidemoreandtakeawalkinthecomfortableweather.Bytheway,didyoucatchthebeautifulfullmoononApril2ndinJapan?Wewereabletoseech

InginsuksesdalamTOEICtestdenganhasilyangoptimal?TOEICTestPracticedariPrepmenghadirkanplatformlatihanmodernyangmenggabungkanmetodologiakademikprofesionaldenganteknologiAIterkini.Andadapatberlatihmelaluisimulasiujianlen

こんにちは◇テト◇です。関係代名詞4今日も関係代名詞を使って、長文を書けるように学習中です。高校英語に入ってから急に複雑になってきましたが、関係代名詞の達人になれたら鬼に金棒！頑張ろう。①こちらは昨年京都の旅館で知遇を得た友人で、私に茶道を教授してくれたのみならず、勧めに応じて訪れた寺院の歴史についても紹介してくれた人物です。解答：ThisisthefriendwhomImetataJapaneseinninKyotolastyearth

Hieveryone!I'mReiSandy.I'manEnglishteacherinAichi,Japan.I'mfromJapanandAmerica.IwasbornandraisedinKasugaiJapan,wenttoaninternationalschool,graduatedfromtheEvergreenStateCollegeinOlympiaWa,movedbacktoKasugaii

【英語の強弱のリズム】強勢が置かれる単語：名詞・形容詞・動詞など文の意味にとって重要な語が多い。→はっきりと発音され聞き取りやすい。強勢が置かれない単語：冠詞（a/the）や前置詞（at/on）などの文法的な役割。→速く・短く・弱く・低く発音され聞き取りにくい。IlovethatIcanbeinthemountainsinthemorning,thebeachatnight.朝、山に行って、夜ビーチに行けるのが最高だよね。※bein＋場所⇒そ

【つながる音】つながる音：複数の単語がひとまとまりの音としてつながって聞こえる。特に「子音で終わる単語」のあとに「母音で始める単語」が続くとき。AndIthinkalotofpeoplearemorefriendly.人はより優しいと思います。※AndIthinkは、自分の意見や感想を付け加えるときによく使う。※alotof「たくさんの～」音の組み合わせによってはネイティブスピーカーにとっても発音が難しい。音を落とす、つなげる、別の音に変える、などして発

仕事運UP中蟹座（Cancer）さん獅子座（Leo）さん結婚運UP中乙女座（Virgo）さん恋愛運UP中蠍座（Scorpio）さん山羊座（Capricorn）さん詳しい内容は↓からご覧ください♪Formoreinformation,pleaseseebelow.↓4/5–4/12週間星座占い｜Love,Work&LifeGuidance|8espoirThisWeek’sAstrologicalEnergy(April5-12)Thisi

KoyasanannouncedthatPleaserefrainfromwearingrevealingclothing.Iagreewithit.

今日から東京でまたMUGENKYO世界版制作のレコーディングスタート。本日は台湾華語🇹🇼のコーラスレコーディング。コーラスラインが重なり更に華やいだ🌸明日は英語版レコーディング。最高の歌を。MUGENKYO世界版製作錄音今天開始在東京再次進行MUGENKYO世界版的錄音。本日是台灣華語🇹🇼的合唱錄音。合唱聲部疊加，使音樂更加華麗🌸明天將進行英文版錄音。為最棒的歌曲努力。⸻MUGENKYOWorldVersionRecordingStartingtodayin

【落ちる音】落ちる音：つづりには存在しているが発音されない音。語尾のt/d/p/b/k/g①子音で始まる単語が続く②後ろにピリオドやコンマが続くとき落ちる音は多くの場合、発音する口の形にしたまま息を止める。ストップ音。日本語の「～ッ」に近い感覚。（例）can't/couldIwouldrecommendgoingatnight.夜行くのがおすすめだよ。※Iwouldrecommend「～するのがおすすめです」Theyhaveah

TheUSA’sstarbackswilladoptweeklypay.Whatwillhappen?

有名な話がある。Thereisafamousstory.1977年にイギリスで発生した「サザン・テレビジョン放送中断事件」The"SouthernTelevisionBroadcastInterruptionIncident"thatoccurredintheUKin1977.アシュタール銀河司令部がテレビジャックした話ThestoryofAshtarGalacticCommandhijackingtelevisionアシュタール銀河司

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(１)「ときには…なこともある」と言いたいときのcanbeStillupsetabouttheclientthing?Yeah.Youwantedmoreresponsibility.もっと責任ある仕事がしたかったんじゃないか。Ilikehavingresponsibility,butitcanbetough.責任ある仕事は好きだけど、ときにはキツイこともあるんだよね。※canは、「可能性」を意味する助動詞。※canbe「ときには…な場合もある

Why“Certified”MattersMoreforExpatsThanYouThinkForexpatsnavigatinglegal,financial,orimmigrationprocesses,documenttranslationismorethanaformality—it’sacompliancerequirement.Acommonmisconceptionisthata“certifiedtra

(１)「…しなきゃ」と言いたいときのI'dbetter...Morning,sleepyhead!Whoa.What'sallthis?Thebigbossneedsabigbreakfast.That'ssosweetofyou,Em.ButIpromise,I'mokay.でももう全然大丈夫だよ。Yousure?本当に？Yep.Infact,I'dbettergettowork.実際、もう仕事に行かなくちゃ。※I'

(１)「うん、そうするね」と一言で返事をするときのIwill.Readytosingsomesadsongs?Actually,Ihaveworktodo.SadThelmaisgone,huh?Yep!FightingThelmaisback!Yes!I'vegotaplantowinourclientsback.Butit'lltakework.Youcandoit.Hanginthere!君はできる！

気がつけば、もう４月･･･。年々時が過ぎるのがはやくなっている･･･。というわけで皆さんご承知の通り３月中旬に英検®合格の発表があったのですが今回私の教室で英検®を受けたのは２名の生徒さんでお２人とも準２級を受験され見事にお２人とも合格！特に専門学校生の生徒さんは英作文が満点でした！お２人を見ていて改めて思ったのはPracticemakesperfect.です。そうです、練習は（必死にやったことというふうに私は解釈してます）裏切ら

(１)「きっと…だよ」と安心させたいときのI'msure...Theclientiswaitingforus.Youready?Iworkedallweekonthisproposal.I'mconfident.I'mnervous.Don'tworry.I'msurethey'lllikeit.きっと気に入ってもらえますよ。※I'msure...「…を確信している」「きっと…だ：⇒自分の確信を相手に伝えて安心させる。They'db

-WARNING-ItisasimpleviewofschoolinJapan.Thisarticlecontainsverydisgustingexpressions.Readatyourownrisk.Itisaparentaladvicetokeepthefloorcleanfirstbeforeyouread.Holdaphoneandprepareforcalling911.Teacherscr

DuringtheSpringEquinoxholidays,Iattendedamemorialserviceatmyfamily’stemplewithmymother.Idon’tknowmostoftheotherattendees,buteveryyeartheatmospherefeelsslightlydifferent—likethecastchangesalittlewithouttelli

【つながる音の復習】Areyoufinished,ordidyouneedato-gobox?お済みですか？それとも持ち帰り用の箱が必要ですか？So,here'sallofoure-bikes.こちらが電動自転車です。Uh,thisis,um,fivespeedsonthepedalassist.ペダルアシストは5段階です。That'slikepickingoneofyourfavoritechildren,right?

Ataxipassengergotoutonthehighwayandwashitbyacar.Whathappened?

Chibi'sRoomKIDSENGLISHへようこそ！KAYO(かーよー)です!古ーい教材です(笑)がお子様の英語学習にご利用ください。まだ脳が柔らかいうちに日本語以外の言語を何度も繰り返し聞かせる事により言語野が発達し日本語(標準語)に存在しない音をも認識できる力が付きます！親御さんも一緒に練習すれば一石二鳥動画で発音を聞きながら何度も練習すればネイティブ並みの英語力を身に着けられます！！

【落ちる音の復習】Makesurethebagispackedquitetightsothatthebottlesdon'tmovearound.かばんの中をしっかり詰めてくださいね、ボトルが動かないように。Um,youcanjuststoretheminprettymuchroomtemperature.室温で保存して大丈夫です。※themのthは落ちやすい。thが落ちたとき残ったemが前の単語とつながる。※themは動詞とつながった