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【学校の枠を外した】東京大学「異才発掘プロジェクト」の実験、凸凹なこどもたちへの50のミッション編者東京大学先端技術研究センター中邑研究室発行所株式会社どく社発行日2021年4月30日昨日この中邑研究室の新しいプロジェクト「LEARNin福島」に同行させていただきました。帰宅後再読。購入して読んだときに着けた付箋がいくつかある。退職をし、フリースクールや探究塾を始めたころで、こんなのやりたいこれならできるかななど思いながらつけた記憶
〈Switch――共育のまなざし〉東京大学先端科学技術研究センター中邑賢龍シニアリサーチフェローに聞く2022年9月16日子どもを「見守る」とは今回は、障がい者によるICT(情報通信技術)を活用した学習や、不登校など学校になじめない子どもの可能性を研究・発信してきた中邑賢龍シニアリサーチフェロー(東京大学先端科学技術研究センター)にインタビュー。推進中のプロジェクトでは、「学びに困難があるかどうかにかかわらず、全ての子どもに焦点を当てています」と。話を伺う中で見えてきたのは、子どもを「
桜庵の箏日記~let’slearnhowtoplaythe“koto”~日曜日担当、箏・三絃大好き「桜庵」です。今日は、英語で、「箏体験」をしていただきましよう。海外の方に、お勧めです。Let’sgetstarted.はじめましょう。First,Pleasesitinfrontofthe“koto”.まず、箏の前にすわってください。Sitonthechair.椅子にすわってください。Pleasesit
読書ブログか何かで紹介されていて、Amazonほしいものリストにあったので買ってみた本。いくつになっても学びをやめずに成長していきたいものですが、時間も限られるので効率よく学ぶヒントを得られればと思い興味を持ちました。内容は至って普通でした。これまで少なくとも一回は目にしたことのある内容でした。そういった過去に得た知識を復習する意味でも良かったです。ポモドーロテクニックは知っていても実践できてなかったのですが、普段の仕事に取り入れてみました。劇的な効果こそありませんが、
今日は、Tackiefgh!です。アメンバー特別記事です。今日も、おススメの本です。『LEARNLIKEAPRO学び方の学び方』(LEARNLIKEAPRO学び方の学び方)バーバラ・オークレーオラフ・シーヴェ著宮本喜一訳アチーブメント出版です。語学、料理、プログラミング、スポーツ・・・どんなことでも必ず身につくテクニック?!脳の仕組みを理解した上でゴールを設定す
EachhumanbeingisdifferentIt’snaturalSo,itisbetterunnaturaltobethesameHumanbeingsometimesjudgeothersbyone'sstandardsSowhenseessomeonewithdifferentvaluesandsensibility,surpriseatfirstTomakemattersworse,ifpride
Themerityoulearnfromyourpartnerパートナーの見習いたいところIt’ssupportiveandamiable.協力的で親切なところです。▼本日限定!ブログスタンプあなたもスタンプをGETしよう
今回は英語の歴史の話です。というか、最近書いているゲルマン語とかラテン語のことです。辞書で英単語を調べると、語源のところに古期英語とか記載されている場合があります。前回紹介したweblioですが、だいたい語源が記載されあります(全部ではないです)。今回は古期英語のイメージを記載します。私はざっくり以下をイメージしています。以下に記載する年数もざっくりとしたものです。※細かなことより、ざっくりしたイメージを持った方がいいと思っています。・古期英語は、ゲルマン人がB
前回learnのことを書きましたが、その仲間についてです。今回は手短に(笑)以下は、learnと同じような変化を動詞の例です。・burn(バーン:燃える)burned(米語)/burnt(英語)・dream(ドリーム:夢を見る)dreamed/dreamt※「夢」という名詞以外に、「夢を見る」という動詞の意味もあるんですよ。今回、知りました。・semll(スメル:匂いがする)smelled/smelltこれも、米語(AmericanEnglish)
今日は今までとちょっと異なった感じで書きます。私は英語を学ぶために、英語の歌聞いたり、口ずさんだり、歴史や気になったことを調べたりしてます。そのため、学んでいますが、英語は勉強している感じはないんです。私は勉強することは、学ぶことの一つの道具であって、別に勉強ではない方法で学んでもいいかなと思ってます。英語を学ぶこと≠英語を勉強することです。英語を学ぶのであれば、アメリカ人の友達を作ってずっとおしゃべりしていもいいと思います。塾の英語が楽しい、
ただいま。Iwasgoingtodeletethepreviousblog,butI'mactuallybackhereonthesamedayIposteditallthoseyearsago.ButIdigress,IguessI'mbackin.I'mstilltryingtolearnJapanese,buthopefully,I'llactuallybeabletodoitthisti
こんにちは。日本のマックではポテトがSだけになったりして、ポテト不足と言っていますが横田基地のポテト事情はどうなのでしょう?今度聞いてみたいと思います。さて、先日、生徒さんが答えに困っていた質問ですが、Howdidyoulearnthat?Howdidyoulearnaboutthenews?この意味ってわかりますか?「どうやってそれを学んだの?」「どうやってそのニュースについて学んだの?」と思
Whenwelearnonenewthing,weareabletoseeanewviewoftheworld.Haveaniceday★
第2回目の就学相談のことを書く前に(就学相談内容にも関係するため)、こちらの東大先端科学技術センター、中邑教授の講演動画を紹介したく↓30分程度の動画です。【第2部「進学」の壁凸凹のある子が輝く未来、学校から飛び出す学び】凸凹のある子の未来を輝かせよう~GIGA時代だからできる進学と学びyoutu.be子どもに凸凹があってもなくても、響く講演内容です。特に私はこのスライドについて全面的に賛同しています↓特に1&2については長男の就学を控えた今年、何がベターなのかを考えたことと同じだっ
以前思わせぶりに書いたこの記事…『高IQ児×ギフママものすごいイベントに参加決定!ヤバイヤバイヤバイ』皆さん大変です今ものすごいイベントに参加が決まり通知が来て燃えております。いや震えておりますどれくらいものすごいかと言うとかなりものすごいやつな…ameblo.jp実はこちらのイベントのことだったのでした!※無料会員登録で読めますがわが家は映り込んでおりませんwが、読めば誰か分かる内容ですので身バレ覚悟で書いてみまーす何か最近微妙にバレてきている(?)よう
IlearnHumanlifeispreciousAnyonewholookslightlyortreatslightlycannotbetrustedSomehow,InoticefromthemomentmetsuchpeopleIfIcan'tavoidthesituation,IhavetobepreparedandbelieveitHumanbeinggrowasmuchastheysu
Whenvariousthingshappen,Icometoreadpeople'smindOneofmyreflectionI'llcontinuetolearnfromnowon
自分自身に興味を持ち意識を向けてみませんかあなたにはこのような思考、感情、行動のパターンはありませんか?☆無理なく自然に初対面の人と会話を始めることができる☆順序だてて、時系列に物事を考えることができる☆他の人に前向きな影響を与えることができる☆データを見てパターンを見つけることができる☆どんな時も人生を楽観視できるいかがですか?当てはまるものはありましたか?このようにリストになっていると、自分がどのような思考、感情、行動のパターンを持っているか発見しやすくなり
Latinisaveryusefullanguagetolearn.FortheJapanesepeople,itisdifficulttoacquireEnglishabilitybecausetheEnglishwords,phrasesandgrammararequitedifferentfromtheJapaneseones.Moreover,wedon’tdaretouseEnglishaslong
広島県は東大先端研と一緒に地元でLEARN(旧ROCKET)を展開してるんだね。。これ、発見したときかなり衝撃でした。距離があると参加しづらい部分をこうやって解消してくれるって地方民にとってはありがいたいよね。だって、東京一極集中だと、遠くても、交通費と時間とパワーがかかっても参加できるご家庭の子とそうでないご家庭の子と、家庭によって差が出てしまうもの。それに地元のギフテッドと出会うきっかけになるし。うちの自治体もやってほしいな。今度、お伺いしたときに言ってみようかな(あまり期待でき
東京大学先端科学技術研究センター中邑研究室が始めるLEARNプロジェクトについてのオンデマンド配信。うちも参加しやすくなるといいな。ROCKETからLEARNへ東京大学先端科学技術研究センター中邑研究室が始めるLEARNプロジェクトについてのオンデマンド配信です。お子様へ向けて、新しく始まる研究室活動について、経緯と内容を説明させていただいております。この動画では当日行われた質疑応答部分についてはカットさせていただいておりますが、ホームページにてQ&Aとして公開する予定...yout