60歳からのピアノ

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さん昨日の十五夜ではお家でお月見をしてお団子🍡も食べたとお話ししてくれました私も子どもの頃のお月見団子を懐かしく思いなんだかサザエさん一家を思い出しましたご家族で季節の行事を大切にされてとても情緒豊かに成長されていくことと思いますレッスンではプレスケールチャレンジがコンプリートしましたで、次は「プレ」がない少し難しくなった「スケールチャレン

こんにちは今回のレッスンは小学1年生さん今日は初めての和音音を2個、3個と重ねていきます！手指が小さくてまだ掴む力も弱くキレイな音が出せるように今は成長を待ちながらレッスンしています先生の教室のピアノは重たくて弾きにくいけど○○ちゃんのお家のピアノなら和音が出しやすいと思うよ！と伝えたら私のピアノはフニャフニャで柔らかくて弾きにくいの！そうなのねー電子ピアノにはそれなりの悩みがあ

こんにちは今回のレッスンは小学2年生さんレッスンの最後のメニューがデスクベルの練習！早くデスクベルの練習がしたいとの事で凄いスピードでレッスンを進めていきましたお家での練習をよくしてくるのでサクサク進みましたがスケールチャレンジが両手が難しく(変ホ長調)次回にまたチャレンジとなりましたでも難しさに対して悲壮感とか持たず気持ち良く次回に繋げてられた事にとても成長を感じました

こんにちは今回のレッスンは小学3年生さんコードを聴くレッスンでは聴くだけではなくコードの構成と転回形も一緒にレッスンしています今日のコードは【Cm】シー・マイナー(ドミ♭ソ)入会した頃はどうしようかなぁと思うほど音程が不安でしたが今はとてもキレイに合わせてくれます今日は3曲合格しました次のレッスンも3年生さんリズムのレッスンは両手になり少し難しそうだったので

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さんお昼ご飯をしっかり食べ過ぎて眠くて仕方がない様子なのでリズムのレッスンを少しテンポを上げてみたり工夫しながら最後のデスクベルの練習の時には眠気はどこかに行ってしまいましたベルの練習は2年ぶりの生徒さんとても懐かしそうでした今日は4曲合格しました次のレッスンは小学2年生さんテキストでは、高い音の加線が難しそうでしたが慣

こんにちは今回のレッスンは小学3年生さん前回からリズムのレッスンが両手になり、難しく感じているようででも、諦めたり投げ出したりしないとてもガッツがある生徒さんテンポを落とすと出来るのであとは数をこなすだけです！自信を持って頑張ってもらいたいですいつもは、レッスンにもお母様が付き添ってくれてましたが、今日から1人で教室に来て1人でレッスンを受けることにとても大人しい生徒さんなのでどうなるかなあと思って

こんにちは少しずつ秋らしくなってまいりました！先月のレッスンは1回のみでしたのでおよそ1ヶ月ぶりのレッスンどんな様子か気になってましたが心配無用でした今日から初めて和音が出てきましたが音がバラバラにならないように弾くことが出来ましたこれもお家での練習の成果だと思います(ありがとうございます！)60歳からのピアノレッスン新しいこと始めてみませんか『【シニアのピアノ教室のご案内

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さんテクニックの本はだんだんと難しくなってきて合格するまで時間がかかるようになってきました特に16分音符の連打は難しいので速く弾けるようになるコツを掴むまで何度も練習しましたお家でも練習してみてね今日は4曲合格しました次の生徒さんは小学2年生さんいつも楽しそうにしていてお話も弾みます(弾み過ぎて時間が足りません)テキストがどんどん進

こんにちは今回のレッスンは小学3年生さんテキストの曲は譜読みが出来ているのでさあ、両手で弾いてみましょう！って言ってもなかなか思う様には行かなくてでも左手をコードにして弾いてみると腑に落ちたようでスムーズに弾けるようにそんなコードに関連したスケールチャレンジは今日は【ト長調】を見ていきました！右手、左手最後のカデンツも前回の【ハ長調】でやったのでコツを掴んでいました(スゴイ！)あとは、両手で弾けるよう

こんにちは今回のレッスンは小学2年生さん前回のレッスンではもう少しで曲が仕上がりそうでしたのでもう一度お家でやってきてね！と伝えたらとても悔しそうにしていましたが今日はとても素敵な笑顔でそして暗譜もするほど練習してきてくれてとても嬉しかったですピアノに対する情熱と私との約束とまた一つ成長した感じがしましたでもいつもお喋りが大変(楽しんだけどね！)女子はお喋りが好き！って言うけどその頂点に立てそう

こんにちは今回のレッスンは小学3年生さんスケールチャレンジ、やってみない？と何度か誘ってみましたがいつも断られていて(難しそうだったからと言ってました！）今回はそろそろやってみようかなと思ったようで早速、【ハ長調】からスタート(皆さんお馴染みのドレミファソラシド）右手と左手最後に両手、難関のカデンツも見事、【ハ長調】が合格しましたなかなか慎重派な3年生さん！これをきっ

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さんレッスンノートを書いたら早速レッスンですリズムやテクニックの後にテキストの曲をやっていきますが、今回は難しいくて弾けてない！と、自信なさげでした何処が難しく感じたのか聞いてみたら左手の伴奏でした！コード奏法をアルペジオにしていたので音数が増えて難しく感じた様子！簡単なコードは理解しているのでゆっくりと何度も練習したら納得したようで後は、お家で

こんにちは夏休みも終盤！まだ自由研究を残している子がチラホラと！ピアノの練習も進めている子とそうでない子も！今回のレッスンは小学1年生さんテキストの曲は「クリスマス🎄」と季節外れの曲でしてそれでも丁寧に弾いてくれて（ありがとう！）合格しましたワークブックは２週間あいたら、高い音の音符を忘れてしまっててまた前のページを見ながら復習しましたやはり

こんにちは今回のレッスンは小学5年生さんお盆で帰省しててあまり練習が出来なかったとレッスンノートにコメントが。そういう時もありますよね！ここに来て一生懸命に練習したらそれでいいのです5年生さんも教室に来て一生懸命練習しました何回も練習したけど合格しなかったなぁやっぱりお家で練習しなきゃ！って感じてくれればと思います今回は2曲合格して30個目を通過プレゼントをゲットしました

こんにちは今回のレッスンは小学2年生さんリズムの練習も付点が出てきて難しくなってきましたがとても興味を持って練習してくれましたテキストの曲は難しかったので何回も教室でも練習しましたが時間切れにどうしても合格したかったようで帰りは、少し悔しそうでした悔しかったけど、大丈夫！お家でもう一度練習すればもう手が届きそうなところまで出来ています次回、またやってみようね！いつもニコニコの2年生さ

こんにちは今回のレッスンは小学2年生さんテキストの宿題はよくやってきてくれるのでじゃあ、その先も一緒にみておこう！となると譜読みがなかなか進まなくてあれぇ？って思うことが！そんな時にフラッシュカードをやると効果テキメン再び曲の譜読みに戻ったらスラスラと読んでいましたこれでお家での宿題も楽になるはず今日は9曲合格しました30個目を通過してプレゼン

こんにちは今日はシニアさんのレッスンテキストの曲は「ジングルベル」とても季節外れですが教本通りに進めて行くのが一番です両手で弾くのが難しい！とお話しされてましたが、楽譜をよく見ると左手は「ド」、「シ」、「ソ」の3つだけですそうか！3つだけか！それを知ってからの左手練習はとてもスムーズに弾くことができましたこのテキストの終わりには

こんにちは今回のレッスンは小学1年生さん夏休みに入ってからレッスンノートを1人で書いてもらうことになり少し時間がかかるけど1人で書けるようになってきました今までレッスンノートを私が書いていて、その間にワークブックをやってもらうという流れでしたが今はレッスンノートを1人で書いてもらっているのでワークブックの時間が無くなってしまいましたお家でワークブックをやる時間が取れるといいのだけ

こんにちは今回のレッスンは小学5年生さん夏休みに入ってのレッスンは生徒さんたちの表情がとてもリラックスしているのがわかりますレッスンでもいつも後回しになっていたワークブックやスケールチャレンジ等やってみようかな！って言う気分になるようです今日もまだ練習してなかったスケールチャレンジをここで練習してみて受けてみることに今回は【イ短調】の右手がクリアしました少しずつでもいいので長く続けていくことが大事

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さん猛暑の中新しい自転車🚲を漕いできてくれましたとにかく外は異常な暑さで水筒を忘れてきたと言ってたので熱中症になったら大変冷蔵庫から冷えたお水を出して手渡したら一気飲みしてました一つの曲をリズムを変えて弾くレッスンでは拍子も変えるので(4拍子から3拍子へ)これがなかなか1発で出来ず皆さん苦戦してます4年生さんも何回か一緒に練習して出来るように

こんにちは今回のレッスンは小学2年生さん今日の送迎はお父様が担当されてました！(暑い中ありがとうございます)リズムの練習は付点音符や裏拍が登場してきてちょっと難しくなって来ましたがテンポを落としてみると出来たのでこの調子で慣れて来たらテンポを戻してまた練習してみましょうね今日は9曲合格です今日はお昼に家族の入院見舞いのあと急いで戻ってレッスンだったのですが汗が止まらずのどの渇きも

こんにちは今回のレッスンは小学5年生さんテキストの曲はコードを使った曲を中心に今までは、コードを聴くレッスンでたくさんのコードを聴いてきたので今月からはそのコードで演奏していくレッスン譜読みに少し不安があってもコードで構成されている音をはめていくと譜読みが楽になるし、早く読むことが可能になってきますこの楽しさに気づき出した5年生さん！お家でもっと練習してみると嬉しい発言が

こんにちは今回のレッスンは小学1年生さん教室には「レッスンノート」というものがあり（多分どこの教室にもあると思います！）○今日やること○次のレッスンまでにやって来てほしい事(ほぼ宿題！敢えてこのワードは使わずに)〇質問やわからなかったこと○保護者の方にお伝えすることなどを書くノートです！レッスンをただ何となく受けるのではなく目的をもって受けてほしいのです未就学児さんは市販のノートを使って

こんにちは今回は、「ちょうちょう」の仕上げアレンジが3つありその中で1番難しいバージョンを仕上げましたお仕事もされててお忙しいと思いますがどのようなタイミングで練習されてるのかお聞きしたところ前日とレッスン直前に集中的に練習されてるとの事でした（ありがとうございます！）次の曲は「ジングルベル」ちょっと季節外れな感じですがテキスト通りに進めていくのが一番の近道です

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さんテキストの曲には知っている(聴いたことがある)曲と知らない曲があるけど今回は知らない曲のレッスン少し疲れているようで知らない曲は面倒な様子でしたが(音符を一つ一つ読んでいくので！)やっておいたほうがいいよと力説して一緒に譜読みをしていきましたお家でも練習してきてくれると嬉しいです今日は5曲合格しました次のレッスンは小学2

こんにちは今回のレッスンは小学1年生さん音符を読むレッスンはト音譜の高音域を練習中音符カードで慣れてきたらピアノで弾いた音を聴き取って譜面に音符を書いていきます！最初はなかなか上手く出来なかったけどワークブックでも復習してだんだんと音符が書けるようになってきました根気よく頑張ってくれてとても嬉しく思いました今日は3曲合格しました次のレッスンは小学2年生さん

こんにちは今回のレッスンは小学5年生さん前回から新しいテキストになり最初の方は簡単な曲が多いので今日はどんどん進めていきましたワークブックのちょうおんゲームもリズムを書きとるので難しいと思っていたら全問正解でした実力が付いてきて嬉しく思いました今日は3曲合格しました次のレッスンは小学4年生さんスケールチャレンジがいつも時間がなくて後回しになっていたので今日はスケールチャレンジやりたい！と生

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さんレッスン前にプールに行ってきて少々お疲れ気味だんだん眠そうにしてたのでリズム打ちのレッスンを多めに！そしてテンポ速めで刺激を与えて活性化したところで弾くレッスンにプレスケールチャレンジは「ホ長調」が合格しましたワークブックの「ちょうおんゲーム」は結構、難しいと思っていたのに全問正解で盛り上がってスタンプカードを押すの忘れてしまいました

こんにちは今回のレッスンは小学2年生さんコードを聴くレッスンでは1年が経って【C】のコードに戻って来ました聴くだけではもったいないので今月からはコードを歌いながら弾いてもらい転回形も覚えてもらいますドミソ→ミソド→ソドミと構成されてる音は同じでポジションを変えていくのです！これが難しいかったようで何回も練習しました時間をかけて覚えていきましょうね今日は妹さんも一緒に来てくれてレッスン中は

こんにちは今回のレッスンは小学4年生さんコードを聴くレッスンは新しい月になったのでコードも新しく【Cm7】シー・マイナー・セブン(ドミ♭ソシ♭)ピアノでこのコードを弾いて感想を聞いてみると明るいんだけど暗い感じもするとてもいいセンス明るい暗いを比べながら感じ取っています前回のコードは【C7】だったのでマイナーがついて余計そう感じるのかもしれません弾くレッスンはスタン