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2、3日前から再挑戦始めたAnyWayYouWantItですが↓『1/4倍速でなんとなく拾ったAnyWayYouWantIt』昨日の夜練でAnyWayYouWantItの耳コピしてたんですが1/4(0.25)倍速でもきついです…速すぎってのもあるんだけど、それ以上に歪…ameblo.jp前半部分は全然ついていけないんで、先に後半部分をやってます。夕方もちょっとやってたんだけど、どうも合わない。こちらは1/4倍速でなんとか聞き取れるんで、音
11/13(木)の日記です。先日、シベリウスの「樹の組曲」が一段落しました。次の新曲初見は何にしようか考えているうちに、あっという間に時間が過ぎてしまいました。というわけで、今日からこちらの曲に取り組みます。グリーグ抒情小曲集第2集Op.38-1「子守歌」第2集の1曲目は「子守歌」です。全66曲の中でも、最も美しい作品の一つとも言える曲です。中間部の緊張感のある部分は、何か気持ちの昂りを表しているようです。穏やかな子守唄の部分との対比が、この曲の奥深さを形作っているように思
この日は、今月最初の、高齢者施設さんへの定例訪問でした。今月は、『人生』がテーマ。大袈裟な感じもありますが、秋の夜長で、想いにふけることも多くなる季節…ということで、テーマにしてみました。活動の方は、重苦しくなく!!一曲目は、水戸黄門のテーマソング『あぁ人生に涙あり』。この曲と言えばやはりビブラスラップ!「この紋所が目に入らぬか!」の決まり文句、そして前奏に続いて“カーッ”と鳴らすと、みなさん「あーー水戸黄門!!」と大ウケしてくださいました笑みなさんにも、ビブラスラップ、そして、
大好きなピアノを中心に音楽のある幸せな毎日を送っているすす紀です。毎日の生活の中で「幸せ見つけ」をすることが大好きです。先日、ホールでワルトシュタインの第一楽章を弾かせていただきました!途中までしか録音は録れていないのですが(^-^;やっぱりホールの響きはいいですね。色々イメージしながら楽しく演奏することはできたのですが、録音を聴き返してみるとミスタッチは以前より減ったもののなんと拍感の不安定なことか。特にこういう3連符と16分音
左手が3連譜満載の曲リズムが崩れないように、私がとなりでりんごりんごりんごりんごみかんみかんみかんみかんバナナバナナバナナバナナいちごいちごいちごいちごと、唱えながら弾いてもらいました。3文字の果物はたくさんあるね。心の中で唱えながら、弾くといいよ!音が変化するところが難しいから、そこも部分練習やってみよう。
3連符はとても難しい。子どもにうまく説明するのも難しいなぁ•••なんて思ってたら、吹奏楽部の娘が良いことを教えてくれました。3連符は[トマト]と言ってリズム取るんだよ。へぇ〜なるほど!一拍の中に3個音を入れようね。よりずっとわかりやすい。そして早速Mちゃんで実践。見事3連符をトマトと歌いながら、綺麗なリズムで弾けたのです。Mちゃんと私はすっかりトマトで盛り上がり、トマトトマト〜^–^とクスクス笑いながらバーナムの何気ない練習が、とっても楽しくなったのでした。娘、どうも
大好きなピアノを中心に音楽のある幸せな毎日を送っているすす紀です。毎日の生活の中で「幸せ見つけ」をすることが大好きです。ベートーヴェンの「ワルトシュタイン第一楽章」を練習していて、改めて「ベートーヴェンって3連符入れ込んでくること多くない!?」と思いました。ピアノソナタでも「熱情」しかり「テンペスト」しかり。「月光」なんてずっと右手3連符じゃない!?テンポを安定させようとメトロノームと悪戦苦闘中の中で「3連符」って難しい~!!と感じておりますが、「
ギタリストが2人で演奏するとき、どんなことをやったら良いでしょうか?一番シンプルなのは、一人がバッキングでもう一人がソロというアレンジです。「22才の別れ」のイントロを参考にやってみました。まだソロをやったことのない方のために、一つの弦だけでソロってみましょう〜!私の経験上、ソロって気持ちの良いものですよ。是非この機会にトライしてみてください。009「22才の別れ」のイントロ、2弦のみでsoloってみよう〜!/近野真一のギターを弾こう〜!今回弾くフレーズはこちらです
今回は「22才の別れ」のような、ハネるリズムのアルペジオについてです。まずはハネるリズムと、ハネないリズムの違いを確認してから、ハネるとはどのようなものか?「22才の別れ」のイントロのコード進行で解説してます。アルペジオの弾く弦や、ピッキングのアップダウンの解説等も演ってます。まずは動画で確認してください。↓↓↓008「22才の別れ」のような、ハネるアルペジオ」/近野真一のギターを弾こう〜!今回使用するコードはこちらです。↓↓↓初めてのコードは、Em/Dと
今回は「3連のアルペジオ」についてです。練習曲は「北の宿から」の4小節間のコード進行を使用して、指弾きとピック弾きを解説しています。まずは動画で確認しましょう〜!↓↓↓007「3連アルペジオ」/近野真一のギターを弾こう〜!今回使用するコード進行はこちらです。↓↓↓初めてのコードはB7ですね。5弦2フレット、中指で。4弦の1フレット、人差し指で。3弦の2フレット、薬指で。2弦は解放。1弦の2フレット、小指です。そして前回から、右手の指記号を使用しています
今朝は4年生以下によるミニバスのカップ戦で朝から出かける末三です。それでは早速。''`ィ(´∀`∩日曜札幌11R第73回クイーンSより【末三調教評価】A評価・・・フェアエールングB評価・・・アルジーヌココナッツブラウンライラックC評価・・・ごめんなさい、その他の出走馬たち。【末三予想】◎2番フェアエールング〇10番アルジーヌ▲4番ココナッツブラウン馬券は3連複6頭ボックス2-10-4
本日は、私がいつの日か、書こう書こうと思いつつも、ずいぶんと長い時間が経過してしまった記事を掲載いたします。リズムに関わる非常に重要な事柄ですので、ご興味のある方はぜひご一読ください!「シャッフルもスウィングも「8分音符がハネるリズム」だから同じものなんだよ」私が10代の頃に、ある講師の方からこのような説明を受けて、「そんなもんかな」と素直にそのまま信じていた時期がありました…。しかし、これは理論的にも、音楽的背景を見ても完全に誤った理解です!(大切なことなので、いつもより強く断
7/17(木)の日記です。今日もレッスンをして自分の練習をして…それで1日終わってしまいました💦今日こそ寝る前に本を読むぞー!多分、1回読み始めれば毎日続けられると思うんですよね。まずは最初の1歩を踏み出さねば。さて、今日の新曲はこちらです。グリーグ抒情小曲集第1集Op.12-6「ノルウェーの旋律」ノルウェーの民族舞曲を思わせるようなリズムの曲です。細かい3連符をもっと美しく弾けるようにしなくてはなりませんね。ほんと、何を弾いても毎日課題が見つかります…
今読んでいるリズムの強化書なる本。その中で出てくる4拍3連リズム、3連符に4音からなるフレーズを当てはめたリズム遊びフレーズ、実は学生の頃にやっていたクロマチックフレーズを3連で弾くというのをやっていた、あれをやっていたので出来たがその次のステップで休符を入れたフレーズがあり全然出来なくて3日かかって今日やっとカタチになってきた。出来ないフレーズ、リズムを時間をかけてやり出来るようになる、終わってみると清々しいひたむきな時間だった。
シングルの12曲目です。1.楽曲情報・アーティスト名:Kengeeh・曲名:WeHaveFinallyArrivedAtThisPoint・形式:single・ジャンル:pops・時間:3分2秒・編曲者:音楽工房JOYS・リリース日:2025/7/1(火)2.お薦めポイント・0.5拍の3連符を多用。・転調は、イントロのみ。・基本構成は、A-A'-Bで、
ピアノをやる人が絶対最初は苦労する3連符と16分音符
🎹YOSHIKAピアノ教室現在は中学生も多いです✨中2も4名おられます✨息子が中学生の頃使っていた音楽ワークを見てみると凄く良い問題が載っていました✨3連符って割り切れないんですよ〜①番の問題タララ1➗33つ合わせて♩一拍と同じ✨②番の問題3つ合わせて2拍2分音符と同じこっちの方がちょっと難しいね😅これ結構大事!期末テストに出るカモ🦆?
演歌に新風を吹き込む!『昭和は爆発の時代今迄の概念を吹き飛ばす!』確かにものすごい時代だった!!我が母校も一夜にして校則廃止!だが卒業と同時に高速復活・・・・・!団塊の世代は全てを変えながら歳を重ねた!さいごの魂の叫びを聞いてくれ!
ご訪問いただきまして、ありがとうございます(*^-^*)♪兵庫県神戸市岡本駅より徒歩6分、摂津本山駅より徒歩10分MINEKOピアノ教室→→→ホームページはこちら兵庫県神戸市東灘区大人のためのピアノ教室|MINEKOピアノ教室兵庫県神戸市東灘区岡本にある大人のピアノ教室、自宅にいながら受けられるオンラインレッスンを提供。ワンランク上のレッスンで癒されるピアノを学びませんか。MINEKOピアノ教室で、弾きたい曲に挑戦してみましょう。www.minek
[深い声をつなぐトレーニング]身体がある程度、使えるようになって、息がお腹の底から吐けるようになると、「ハッ」「ハッ」「ハッ」と言い切っても、かなり大きな声が出るようになってきます。これをそのまま伸ばせたら、叫べるようになります。深い声のきっかけが、こうやって徐々につかめてきます。このときに胸に感じる深いポジションをそのまま維持して、同じ音色で、伝える声を伸ばしていきます。1.ドレミレドで、「ハッ」を「ハッハッハッハッハッ」と上下降します。このとき、鋭く声が切れるようにしてください
昨日はクラリネットのレッスン日さすが上級レベルこそっとすごいぞ俺的なアピールしてんじゃねーぞまた難しいこと求めてきた①「ppなんだけれどしっかり息入れて」と師匠がのたまうしっかり息入れたらfになっちまう今、中島みゆきの「時代」をやってるんだけれど、これが3連符まるけ連符刻んでるだけなら屁でもないけれど、直前の同じ音とタイでつながってるとか、連符内の同じ音がタイとか常に3連付を頭で刻んでないと付点のリズムになっちゃう②4拍子の拍を一つずつ刻んで、その1拍の3等分を頭に置いて
初見100!に挑戦している生徒さん今日のレッスンは、音楽ワークで強弱記号を学び、そのあとはリズムの聴き取りをしました。私の叩いたリズムを聴いてリズムカードを並べました👏✨今回は3連符と16部音符のリズムを新しく学びました初見は、1ヶ月前からスタートして1ヶ月間で21曲も弾きました継続は力なりです✨100曲達成の頃にはどんな成長が見られるのか、密かにワクワクしております初見の曲は少しずつレベルアップしております✨1回目からしっかりとリズムをつけて弾けるようになりま
横浜市都筑区大棚町のピアノ教室🎹〚音楽を楽しもう会〛です今日は生徒さんの!!弾きたい曲のリズム練習をしました生徒さんそれぞれ、スケッチブックを持ってもらい、そこに、今、必要なことを書いて、レッスンします。3連符が入った楽しい曲なので、歌いながら、弾けるといいなと思います今日も元気いっぱいレッスンに来てくれてありがとう
★解説なぜシャッフルの方が8ビートより難しいのかドラム教室講師前田伸一です♪シャッフルがなんでとっつきにくいかと考えるにリズムの音型がイーブンじゃないからってのが一番大きのかなと思います。ヒットチャート(いまやこれも死語か?)を賑わせてる音楽は99%が8ビートです。世界にはいろいろな楽しいリズムがあるのに経済と直結してるヒットチャートの音楽ではほとんどが8ビートというのも不思議と思いませんか?これは「聞きやすい」って理由があるんじゃないかと昔から考えてます。その8ビートの
●ハイハットをしっかり踏める演奏が安定します。3連符でHHを鍛えるドラム教室講師前田伸一です♪HHを踏みながらの3連符の練習。HHを踏みながらのフィルインやリズムパターンは體のバランスが整うので演奏に安定感がまします。また4ウェイドラミングになるので演奏に余裕が出て音の解像度が増します!!中高年のドラマーにとっては股関節を緩めるプラクティスにもなります!無料体験レッスンのお申し込みレッスン内容の問い合わせはこちらtel:090-8123-62
●シャッフル3連符フィルイン、シンコペーション大阪市淀川区十三のドラム教室講師前田伸一です♪レッスンの振り返り動画♪ライブハウスデビューを目標にシャッフルの練習に励むMさん。シャッフルの3連符フィルインとシンコペーションのレッスン内容振り返り動画。3連符フィルインの頭の音はHH右手がHHからスネアへ移動するときに左手とクロスするので、2打目の左手が微妙に遅れがちです。それを正確にするのがポイント!シンコペーションは裏のバスドラムやシ
るそんべえです。先日放送された佐野元春の2023年のライブをNHKBSで鑑賞しました。久しぶりに佐野元春を見てまず感じたのは歳を取ったなということ。しかし、やはり相変わらず巧みなシラブルを使いこなしているなと思いました。シラブルは日本語としては音節とも訳され、発音の観点での分割方法の最小単位のような意味があるようです。個人的に佐野元春は歌詞をとても大事にしている人だと感じています。なので、どうしても言葉が長くなったり短くなったりする場合が多くなります。それを拍ならびに拍子にう
最近練習でクロマチックを多くやってます。6弦3Fから始めて1弦までやったら4Fにずらして1弦から6弦まで戻って5Fにずらして、と同じこと続けて小指が12Fまで行ったら3Fまで戻ってくる感じです。これを100BPMでやるんですが、最初は8分、次が3連符、そして16分の3往復で1セット。各セット間で2小節くらいの休憩挟んでます。そして運指パターンを3つやるので計9往復やってます。運指パターンは(人差し指1〜薬指4):1,4,3,24,3,2,1
皆様こんばんは。ヴィーナスギャラリー西新店の當山です。音楽を聴く上で皆さんは3連符♪って意識してききますか?3連符♪の曲でいうとぱっと思いつくのが、「部屋とYシャツと私」や「Wewishyouamerrychristmas」等...曲のリズムを意識して聴いてみると以外と面白いですよ!!さ~て、明日のご案内です。2月11日(火)今度、「この3連符♪の
今日はフルートのレッスンでした。朝の生徒さん、曲を聴かせてくださり、とても素敵に仕上がっていらしたので、カラオケCDに合わせて吹いて頂きました♪しみじみ、素敵だな〜と思いながら聴かせて頂きました。こちらの生徒さんと、その後の生徒さん、共通の所で課題となったのが、3連符。片方の生徒さんは、速く感じてしまい、もう片方の生徒さんは、ゆっくりになり過ぎてしまう…3連符って曖昧になりがちなので、メトロノームのカウントを変えながら、リズム感を養ってみてください。午後は、学生の生徒さん、ア