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※現在、塾の授業は休止中ですm(__)m現在作っている動画の切りぬきショートをいくつか作りました!元動画は、この4つのショート動画にとって共通で、サブチャンネル用に作っている動画ですが、アバターと組み合わせた分も作ってメインチャンネルにも上げました。↓ホームページを更新したときに3Dアバターのことも書きましたが、そのときにひさしぶりにアバター作成ソフトを開いてみて新しいアバターを作ってみました。メインチャンネル用の、この二つのショート動
高校リード問題集・英文法A・第1章文型4.5【STEP1】#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型についての解説動画の4つ目です。HPはこちらhttps://snowflakes4405.wixsite.com/imagineyoutu.be#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型につ
高校英語の文法の参考書や問題集には、形容詞の項目があります。その項目の中に、まぎらわしい形容詞のことが取り上げられていることが多いです。forgetfulとforgettable、respectfulとrespectable、regretfulとregrettable意味については後でふれますから、今は省略しますが、それぞれの単語がどういう意味か、ちゃんとわかりますか意味もなんとなく似たものどうしなんで、よけいに覚えにくいですよねとくにこのableとfulで終わっている単語
高校リード問題集・英文法A・第1章文型4.5【解説】#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型についての解説動画の3つ目です。HPはこちらhttps://snowflakes4405.wixsite.com/imagineyoutu.be#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型についての
高校リード問題集・英文法A・第1章文型1.2.3【STEP1】#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型についての解説動画の2つ目です。HPはこちらhttps://snowflakes4405.wixsite.com/imagineyoutu.be#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型
高校リード問題集・英文法A・第1章文型1.2.3【解説】#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型についての解説動画の1つ目です。HPはこちらhttps://snowflakes4405.wixsite.com/imagineyoutu.be#高校英語#英語#テスト対策#文型#高校生#個別指導#高校リード問題集【1時間500円の学習塾イマジン】高校英語の文型につい
以下、自分で日本語の参考書と英文の参考書を並行して英文法の学び直しをしている自分の見解です。日本語では述語になる品詞は「用言」と呼ばれていて動詞以外の品詞が述語になり得ます。形容詞、形容動詞、名刺+助動詞が述語になれます。他方、英語を含むいわゆるインド=ヨーロピアン語族の言語では述語は必ず「動詞」です。つまり、日本語で述語が動詞以外のものは欧米言語では述語のない不完全な文になっています。だから文として成立させるにはbe動詞が必要になります。ということは、be動詞は「日本語にないシステム」な
塾のお仕事始まりました。2日目にして、高校英語を教えることに。ひぇ。。というわけで、、こちらを購入。楽しい表紙。もちろん私のメモ書きじゃあありません。内容は左側が要点まとめと練習問題。右側が確認問題。こういう形式よい(これで1,000円強なんてありがたい)しかし、社会人が勉強する英語と、中高生が勉強する英語って、違うものに感じます。日本では文法メイン教育のためか、文法メインのテキストに変な安心感がありました。(TOEICの参考書も立ち読みしたのですが、また異なる難しさ
こんにちはママから幸せになる💗【育児&教育】オンライン親子コーチ須水あや香です✨プロフィールはこちら★インタビュー動画はこちら♪英語は言語なので、すべてが繋がっています😊数学や理科・社会が苦手だったとしてもすべての単元ができないということは珍しいです。計算は苦手だけど、図形は得意天気は苦手だけど、生物は得意地図は苦手だけど、歴史は得意。苦手な単元があっても、他の単元で点数をカバーすればいいので、ずっと成績があがらない。ずっ
2024年2月、父と子で灘高校を目指すことになりました。息子は中1で、公立中に通っています。ここ最近、英単語の暗記トレーニングばかりだったので、「とってもやさしい英文法」で英文法の復習をしました。・現段階では、高校英文法は教えませんし、高校英語レベルの英単語もスルーします。今やってもすぐに忘れる為です。・逆からいえば、今教えて身につきそうな事は教えます・これで関係代名詞も教えます復習しながら、ふと思いました。「英語力アップしていない?」と。英語力アップの理由は、英単語の
今日、ご紹介するのは、JamesTaylorのDadLovesHisWorkです。コロンビアレーベルに移籍して3作目になります。聞いていて優しい気持ちになれます。今、ある私立高校(久留米市の老舗の私立高校です)で採用されている大学入試の英語の語法の問題集の予習をしています。72ページあるうち、最初の3分の1までは40分ほどで解くことができたのですが、そこからは急にレベルが上がり(具体的には早稲田大、慶応大、青山学院大の過去問です)問題を解くスピードもペースダウンしています。このアル
こんにちは。V-SYSTEMです。いきなり本題に入りますが、高校英語・大学受験英語を苦手としている人、多いですよね。今日はV-SYSTEMで実践している、文字通り「ゼロから始める」英語偏差値70越えへの道を御紹介します。☆勉強法・進路の御相談はこちら☆【全てをおさえよ】英語を得意にするうえで、「全てをおさえよ」と言いましたが、「全て」とは何なんでしょう?これは、①文法・語法②単語・熟語③英作文④英文解釈⑤長文⑥リスニングの各分野「すべ
今回は高校英単語の小テストをやりましょう似ている意味の単語があってややこしいかもしれませんが、その違いは確認するようにしてください。では、はじめてみましょう!1.Mybossdidn'tacceptmyplan.私の上司は私の計画を()なかった。2.Headmittedthathehadbrokenthemachine.彼は自分がその機械を壊したことを()た。3.Ifwedon'tdoanything,wecannever
ここ数ヶ月日常生活で「断捨離」と「防災」「節約」を追求してきた断捨離のピークはモー子のピアノあれは本当に辛かった。でもピアノは今ごろ海を渡りまた素敵な音色を響かせていると思うといいじゃないって思う「防災」はポータブル蓄電池とソーラーパネル購入が1番のピークあれはマジで購入してよかった防災用の手回しの充電ラジオを買ってたけど試しに使おうとしたら上手く作動しなかったそしてyoutubeで若い男の子が防災グッズで72時間過ごすと
佐倉市志津駅北口から徒歩1分にある「英語が強い」がキャッチフレーズの「学習塾ダーナ」です。『【高校】学校ワークの紹介①【英語】』佐倉市志津駅北口から徒歩1分にある「英語が強い」がキャッチフレーズの「学習塾ダーナ」です。今回は高校英語のワークについて簡単に触れていきたいと思います。まず…ameblo.jp以前に高校英語のワーク記事をUPしましたが、今回は問題集について述べてみたいと思います。今回、私に紹介されるという辱めを受ける問題集は・・・・「高校錬成テキスト英語I&Ⅱ君」です。
高校生クラスの様子をお伝えします‼️高校生クラスの特徴は外人講師の英会話30分、学校文法60分英会話・英検対策・面接の練習、定期試験対策・学校文法と盛りだくさんの内容です・講師も年頃の生徒たちを相手に、いつも体当たりのレッスンをしてくれています(写真は英語の意味を身体を使って表現しているところ・・・笑)英語を学ぶといってもその方法は様々かと思いますが、やはり私たち講師陣が子どもたちに英語を学ぶ楽しさを伝えられる存在でありたいと思う今日こ
先週の入学式からいろいろオリエンテーションがあり、今日から通常授業がスタート!ついていけるのか見物です(笑)学校からはご丁寧に時間割が保護者アプリに配信されているので確認したら…なんと放課後に英単語テストだって〜※お腹空くじやんネ普通、授業中にするんじゃね?と思っていましたが、高校ともなると違うんですね〜しかも、「頑張って満点取ってくださいね😊」と記載されていた(笑)まぁ、高校英語最初の関門が英単語だし、しゃーないねシス単頑張れよ〜
※現在、塾の授業は休止中ですm(__)m先日あげた動画のショートをまたまた作りました!元動画はこちら↓◆◆◆◆◆◆◆◆◆・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・YouTubeチャンネルはこちらV-T【バーチャルティーチャー】VTuber講師が英語や数学を楽しく解説します。youtube.com英語と数学のサブサブチャンネルです。あまり編集せず、気軽に投稿できる、ゆる
卒業生で英検2級取得している子、2級を目指して頑張る子。その共通点は?😊英検2級のレベルは高校卒業程度と言われています。でも、準2級まで順調に来た生徒さんでも、2級取得は苦労します、、私自身も高校ではじめて英検2級受けたときは不合格だった経験があります😂英検協会が準2級プラスという準2級と2級の間の級を新設するのも納得できます。そんな大変な英検2級に到達する子の共通点は??本当に英語が好き💗です!そこまでの道のりでいろいろ苦労してもテストで得点できなくてもそんなこと関係なく、、、英語が
こんにちは。志段味教室です。前回の記事では「生徒と講師の仲が良い」ことがテーマでした。そんなブログを見てくれたのか?その後に卒業生が遊びに来てくれました去年卒塾をし現在高校生の彼は「高校の予習を受験の後に塾でやっておいて良かった」と1学期にスタートダッシュをしっかり決めたことで、部活も精力的に頑張りながら、1年間の評定平均はなんと4後半をキープできているとのことでした。「指定校推薦での大学進学を考えている」と、高校進学時にも言っていたので「とにかく1年生のうちからしっ
TheT-shirts,longsleeveT-shirtsandhatsareallverynice.Iwasastonishedbythephotobook.ItwasmyfirsttimeseeingitandIwassosurprisedIcouldn'tspeak.TシャツやロンTや帽子はどれもとても素敵です。写真集に仰天しました。初めて過ぎて驚いて声も出なかったです。Instagram、Facebookフォロワー数と
僕は覚醒剤取締法違反で逮捕された、元教員です。昨日は母の21回目の命日でした。仕事も忙しかったし、パートナーにも口に出していないけど、ずっと頭をそのことが渦巻いていました。母は42歳の若さでこの世を去りました。当時、僕は中学1年生。弟も小学生。妹は、小学1年生。妹は知的障がいなので、母の死を理解できていなかったかと思います。誰でも幼児期や小学校低学年の記憶なんて、断片的なものです。僕らは機能不全家族で育ちました。当時は、そんなに暗い毎日を過ごしていたわけではありません。仏壇に
こんばんは!青森県八戸市吹上小学校すぐそば「水の花‐みずのは‐学習塾」です♡教材の注文終わった通塾予定表作った新年度の時間割作成した全県テストの年会費支払った新年度の準備OKかなよくやった、自分最近ごはんの肉率が高すぎてそろそろ魚を欲しているので、明日ユニバースで刺身を買おうと思いますさて、タイトルにあるように本日は国語についてです当塾、英語と数学の受講者ばかりですがみなさん、受験の国語ってどのように勉強しますか?漢字だけ?
中学時代、あまり勉強しなくても、成績が良かった場合、高校で、油断したり、あまり勉強しないと、できなくなってしまうことが、あります。高校英語は、文法も細かいし、単語も、覚える量が多いし、極めつけは、長文。海外の短い論文だったり、英字新聞からや、雑誌からだったり、ちょっとした実験だったり、ややこしいのは、(理系の人は得意なんだけど)科学や、生物の研究内容や、実験だったり、哲学的な内容や、宗教の話など。以前、高校では、英文雑誌を読む授業があると聞いたけど、本当に、
お答えします!文法と単語です!!ということでこんにちは、アラタです。英語を学び直したい!そんな方、たくさんいらっしゃると思います。このブログは大学生が高校生や大学生のために運営しようと始めたのですが、どうやら40-50代の読者の方が多いらしいので、英語の学び直しというところに焦点を当てて参考書等を紹介したいなと思います。まず僕はTOEIC885点、現在900点を目指してチャレンジを続けていますので、ある程度英語の学習ができている人としてご認識いただけるかなと思います。と
高校英熟語の小テストをやりましょう!どれも重要な英熟語なので、できなかったものは、これを機にマスターしましょう1.その国王の決定が2国間の衝突を引き起こした。Theking'sdetermination(b)(a)theconflictbetweenthetwocountries.2.私はもうあなたの文句をがまんすることができない。Ican't(p)()(w)yourcomplaintanylonger.3.電車から
そこそこの人に見てもらえているようなので調子に乗ってもう少し書きます。今回は目的格補語。補語は「説明する言葉」なので、第2文型であれば主語のことを説明する主格補語、第5文型であれば目的語を説明する目的格補語になります。目的語と目的格補語の関係には主語述語の関係が内包されています。目的語と補語がイコールの関係であるという説明には目的語と目的格補語の間はBe動詞で結ばれる主述の関係になります(ちなみに第2文型では主格補語は主語を説明する言葉なので、S=C足り得ます。動詞はBe動詞、もしくは状態を表
高校入試が終わり、卒業式も終わりましたね。1つ、区切りですねさて、高校入試が終わったその週から、新高校生たちは早速、高校英語に入りました。入試も終わって、和気あいあい・・・なんてのはなく、速攻次の勉強を進めていく私の鬼畜さよ・・・(笑)でもね、やっぱり入学前にある程度進めていた方が本人たちの気分が違うと思うんです。高2の夏までには高校英文法・品詞をほぼ終わらせて、長文読解に入っていきたい。。。という私の野望やるぞ~~
日本の学校英語教育では進行形はBe動詞+一般動詞のingと教わります。これだけです。こう教わった後に同じく一般動詞にingを加えたものは「動名詞」として習います。さて、進行形で使う一般動詞+ingって文法的に何なんでしょう?答えは現在分詞ですね。英単語における動詞の活用については動詞としての現在、過去時制の変化と過去分詞については不規則動詞活用表などで学ばされますが、なぜか現在分詞だけがお留守なんです。全部+ingで済むからでしょうか?そしてそもそも分詞の定義がお粗末です。分詞は動詞を活用
いい歳になってから英文法の学び直しをしています。日本語で書かれた参考書は昭和の時代とまるで変わっておらず、意味の分かり難い用語や持って回った文体に辟易しているので、英語で書かれた文法書をメインにしています。学び直しをしていると日本語で書かれている既存の参考書できちんと説明されていないこと、英文で書かれている参考書の内容の解釈に疑念あることなどがやたらと出てきます。なので気がついたことを列挙します。まずは一般動詞の疑問文を作る「do」です。これ、助動詞なんですよね。つまりcanやwillと同