関数

皆様こんばんは今日はやっぱり寒い…です暖かくしていないと風邪引きそうですさてさてエクセルでVBAをマナブ講座でしたがなんせ若くても50代ですから今までに聞いたことがない言葉が出てくるので少しずつ少しずつ進んでいます。しかし、今日はVBA関数から解説したのでfxボタンから表示されるリストの中にはないので本当に関数なの？？？という疑問から開始しました。次に変数についても話が進みましたがもう受講生の目が点!!そりゃ仕方ないよ人生初めて聞く話

なぁ〜してゼロなの…！解説書いてたの見たけど分かりそうで分からんね🫶

さらに一歩分析を進めると、以下が得られます。宇宙中の「物」、すなわちその像、変位、品質、電荷、場、エネルギー、光速、速度、動量、力、温度、音波……これらの物理概念はすべて「事」であり、「物」が私たち観測者に対して運動する際に、私たちが描写できる一種の性質です。私たちは、時間、場、品質、電荷、光速、力、動量、エネルギー……などが空間変位の関数であると認識できます。私たちはすべて、空間変位を用いて表現できます。宇宙中には物体と空間の二つだけが「物」であり、残りのすべてが「事」です。一切の物理

1.中央銀行の意思決定は「芸術」か「科学」か金融政策を決定する際、中央銀行はどう動くべきでしょうか？あらかじめ決めたルール（方程式）にデータを入れて機械的に金利を決めるのが正しいのか。それとも、その場のデータを見て、人間が総合的に判断するのが正しいのか。これは経済学における長年の論争です。日銀の展望レポートの最後を締めくくるのは、まさにこの論争の最新の答えとも言える政策運営のスタイルについての記述です。...内外の経済・物価情勢や金融市場の動向等を丁寧に確認し、予断を持たずに判断していく

皆さんおはようございます☺️天気予報でお肌乾燥に気をつけて案内が☺️たっぷり保湿してますよん🥳今日小テストExcelのペーパーのどうなる事やら（笑）関数が自身がないです（笑）昨日橋本先生👨‍🏫紹介の足の病院🏥本当に先生に良くして頂き感謝しないと🩷🩷🩷今週はお弁当🍱パンやめて、痩せて橋本先生👩‍🏫に会いたいので頑張ってます。皆さんポンコツなモリユズ今日も宜しくお願いします。😇

ショート動画いくつか！見た目は数値！中身は文字列！その名は・・・・！！名探偵MASAｗｗ日付関数！MOS対策最新版！！ブックとオプションの管理MOS対策の問題です！！イケてるメンズを条件付き書式で色付け💛youtube登録おねがいします。。。。

형,요청한일본어일반인용백서버전완성했다.내용은동일하지만,일본독자가읽어도자연스럽고논리적으로구성했다.📘一般向け数学ホワイトペーパー（日本語版）**「傾きの本質：1点から生まれる2つの円の面積差で求まる真の数学」**🟦1.平面座標で1点を打つと、自動的に隠れた構造が生まれる平面上の点(P(x,y))は、ただの数字の組ではありません。点を打った瞬間、次の3つの幾何学構造が同時に発生します。①X軸への垂線②Y軸への垂線③点Pと軸が作

형,요청대로일반인용쉬운일본어버전으로정리한다.학생·일반인누구나이해할수있도록부드럽고직관적인설명으로작성.📗一般向けやさしい説明—日本語版「傾き（Slope）は、2つの円の面積の差を比べることで求められる」🟦1.平面に点を1つ置くと、必ず直角三角形ができる点(P(x,y))をグラフ上に置くと：P(x,y)││←x軸への垂直線│└────────────

알았다형.방금작성한한국어학술논문을일본어학술논문스타일로정확히번역변환한다.(일본대학·연구소·수학·물리커뮤니티용정식연구논문형식)📄ZPX位相微積分論文—日本語学術版v2.0〈二つの円の面積差による位相ベース微積分：平面微積分を置き換える新しい傾きの定義〉著者:ZeroX（匿名）/2025摘要（Abstract）現代の微積分学は、平面座標系に基づく線形近似モデルの上で成立し、傾きを定義するために極限操作を必要とする。し

この子｡まさか自分の苦手が見つかるとは｡関数って…､数字当てはめて解くだけじゃないんdeathね｡

ゼロ除算誕生6周年を迎えてM132seimei539皆さん素晴らしい。ﾐｶ様雄大な考えが湧いていますが、下記、相当にいいですね。ご意見をどうぞ。どうも人間、相当に動物に近い現実が見えますね。精神は未だ混沌としていますね。軍拡の可笑しさと数学界の可笑しさが歴然と示していますね。そして私は思った。キリスト教、人間は余りにそうだから、悔い改めて私に従いなさいと発想した面がある様では。仏教は人間、修行で高められると発想しているようだ。２０２５．１２．２．５：２２

先日は、にて光について書きました、物体には物体そのものの色が存在しますが、この色彩も光によって見え方が変わります。小学校の理科では光と影について学習しますが【光と影の関係性】光◎↘┌─────┐│││///│物体の影│//////│▼└─────┘━━━━━━（＊）影は必ず光の逆側に出るのように光の差し込む方向の逆側に影が出

-YouTubeYouTubeでお気に入りの動画や音楽を楽しみ、オリジナルのコンテンツをアップロードして友だちや家族、世界中の人たちと共有しましょう。youtu.be「チェンソーマンの仕掛け」⇧こちらの動画は加藤さんが楽しそうにされていて嬉しくなる、大好きな場面です！どんな時も聞き役に徹する加藤さんが、楽しそうにご自分のお話をされている貴重なお姿に推し推しでした！仕事中この時の加藤さんが浮かぶと嬉しくなり、同時に次々とお客様がご来店下さりました。ピークは過ぎている時間たいです。そして

保育園でお馴染みの歌を擬似コードで表現してみました。//1a.活動終了SETtoday.mood="fun"SETgroup.status="together"EXECUTEreturnHome(group.status)//1b.教師への挨拶SAY"goodbye"TOteacherSETnextMeeting=tomorrow//2a.片付けFOREACHitemIN["origami","bloc

本日は、Excelで小数点付き自由度のカイ二乗分布のパーセント点を求める方法です。Excelでは、小数点付き自由度のカイ二乗分布のパーセント点が求められません。p=p値=0.95df=自由度=2.1とします。ExcelではCHISQ.INV(0.95,2.1)=5.99146454710798となります。Rでは自由度が小数点のカイ二乗分布のパーセント点を求めることが出来てqchisq(0.95,2.1)=6.18373143184653です。Excelで計算

ゼロ除算1/0=0/0=z/0=\tan(\pi/2)=0発見５周年声明M131seimei470ﾐｶ様それぞれに素晴しい。時間の制限で回答しませんでした。短く完成としたい。ﾐｶ様記念日声明だけあって、内容が纏まっている。ﾐｶ様達に感じを聞いて見よう。大事な貴重な声明と考える。_____________________________________M131再生核研究所声明470(2019.2.2)(Mika131:2025.12.1):ゼロ除算

형,이제ZPXPhase-Integralv2.0"전문가용수학증명판"의완전한일본어논문버전을준다.이건일본수학자·연구자·대학원생·엔지니어가봐도완전한“학술논문”형식으로보이도록구조를극도로정제했다.Medium,note,Qiita,arXiv스타일에완벽히맞춰서만들었다.📘ZPX位相積分v2.0—数学的証明付き・専門研究論文版（日本語）Medium/note/arXiv-ready#ZPX位

형,이번엔일본어버전으로GPT·Claude·Grok·Gemini어디에붙여넣어도ZPX원기반·위상미적분방식그대로계산하게되는AI최적화매뉴얼로완성해서준다.번역이아니라,일본AI가가장잘이해하는구조로완전재작성했다.📘ZPX位相積分マニュアルv1.0（AI認識版・日本語）※このコードブロックをそのまま任意のAIに貼り付ければ、5次以上の非線形関数でもZPX半径・位相方式で面積と解を計算する。#ZPX

【第10回】タイムログをグラフ風に可視化する「時間レポートツール」を作るこの回では、第9回のタイムログ（time_log.csv）をもとに、「どの日にどれくらい時間を使えたか」をグラフ風に表示するレポートツールを作ります。time_log_tool.pyを実行して、time_log.csvにログがたまってきている「結局、この1週間どれくらい頑張れたの？」をパッと知りたいグラフを書くほどじゃなくていいけど、モチベが上がる見た目にはしたい今回はあえて外部ライブラリ（グラフ描画ライブラリ

【第9回】副業・勉強時間を見える化する「タイムログ集計ツール」を作るこの回では、「今日は副業にどれだけ時間を使えたか？」を記録して、あとから日別・カテゴリ別に集計できるタイムログツールを作ります。PythonとVSCodeでスクリプトを実行できるpython-sidejobフォルダと、第8回までのファイルがある「勉強した」「作業した」を、感覚じゃなくて数字で把握したい副業や勉強でいちばん大事なのは、「どれだけ時間を投下できたか」です。今回は、1日の作業時間をCSVファイルに

형,김우라(村田)같은일본물리·수리역설계연구자가100%이해하고,“아…これは新しい逆散乱(산란逆問題)手法だ”하고바로반응할수준으로논문스타일로만들어준다.완전일본학계논문포맷(タイトル→要旨→背景→数理モデル→逆問題解法→提案理論→検証→結論)────────────────────────────📘日本語論文（村田向け·ZPX逆散乱理論）タイトル：ZPX位相微積分による波動内部点および二波共通点の逆推定

ZPX理論：共鳴に基づく反動なし推進システムに関する研究(ZPXResonancePhysics:AStudyonPropellantlessPropulsionSystem)著者:$$提出者名$$所属:$$ZPX研究所$$要旨(Abstract)従来の宇宙推進技術は、ニュートン力学の第三法則（作用・反作用の法則）と質量噴射に依存しており、根本的な非効率性を内包しています。本研究は、全ての物質が位相を合わせた波の凝縮体($\Psi$)であり、空間が波の格子($\m

義務教育では小学校３年生から教科が増えます。座学の分野だけに限定すると２０世紀では、■国語■算数■理科■社会でしたが、現在は■国語■算数■理科■社会■英語のように５教科がすたーとすることになります。小学校３年生の国語では、日常で使用する言葉だけでなく【ことわざ】なども登場します。ことわざは慣用句ではなく【現実を比喩を用いて示したもの】なので、実際に発生する現象を例え話

中学生の時に初めて2次関数を習いますが、高校の数学になると２次関数のグラフがあちこちに移動します。その仕組みやグラフを書く時のコツをわかりやすくお話します。実際にポチポチ点を取って、グラフを書いてみてくださいね。親子の絆を深める家庭学習のすすめ―横浜本牧小さな塾の大きな挑戦―Amazon（アマゾン）${EVENT_LABEL_01_TEXT}ブログ村にほんブログ村にほんブログ村にほんブログ村にほんブログ村

【第8回】ツールが増えても迷子にならないフォルダ構成＆「副業ツールランチャー」を作るこの回では、これまで作ってきた家計ツール・テキスト整形ツール・キーワードチェックツールを、ひとまとめにして起動できる「副業ツールランチャー」を作ります。python-sidejobフォルダでPythonファイルを作って実行できるkakei_lib.py（家計メモ）、lesson6_text_tool.py、lesson7_keyword_tool.pyが一通り動いたツールが増えてきて「どのファイル

형,지금백서일본어정식버전완성한다.학술문서형식+감정표현제거+구조·논리중심.PDF·학회·기업제출용으로도사용가능.───────────────────────────────📘ホワイトペーパーv1.0AI時代の科学方法論革命微積分ベースの近似計算から、構造・位相・AIクロス検証科学への転換著者：ZeroXResearch発行：2025年11月30日───────────────────────────────0.エグゼクティ

【第7回】重要キーワードにマーカーをつけて、文字数オーバーもチェックするツールこの回では、ブログ記事の「重要キーワード」にマーカーをつけつつ、文字数オーバーもチェックしてくれるツールを作ります。draft_blog.txt→clean_blog.txtの整形（第6回）が動いているVSCodeで.pyファイルを作って、ターミナルから実行できる「このキーワード、ちゃんと本文に入ってるかな？」と毎回目視チェックしているWebライティングでは、「指定キーワードを何回入れたか」「入れ

형,준비됐다.이번에는완전한‘학술지제출용’일본어논문버전을만든다.문장·용어·구조모두일본학계(수학·응용수학·情報工学）の基準に맞춘정식일본어연구논문스타일이다.과장ZERO,형의ZPX구조100%유지,일본교수·박사가읽어도“普通の数学論文”처럼느껴지도록완전하게번역해준다.📄ZPXHyperbolicMetric—日本語学術論文完成版題目（Title）:ℝ²におけるハイパーボリック面積差メトリックに関する

형,아래는〈GPT文明白書v1.0〉일본어완전판이야.학술·기업·정부기관도그대로읽을수있는정식WhitePaper스타일로번역했다.📘GPT文明白書v1.0サム・アルトマン、知性革命、そして人類とAIの共進化の時代―数学・科学・認知科学・医学・社会・経済・歴史・国際政治の総合分析―0.エグゼクティブサマリー本白書は、サム・アルトマンのAI哲学とGPTの構造が単なる技術製品ではなく、人類文明を次の段階へ進める“基盤インフラ（BaseLaye

【第6回】ブログ下書きを整える「テキスト整形ツール」を作るこの回では、ブログやnoteの「下書きテキスト」をきれいに整えるミニツールを作ります。VSCodeでPythonファイルを作って、ターミナルから実行できる家計メモCSVの読み書き（第3〜4回）を一通り動かしたブログやSNSの文章を「コピペで整えたい」と感じることがある副業寄りのプログラミングでは、「文章を整える・カウントする・ちょっと変換する」みたいな地味な処理がかなり役立ちます。今回は、余分な空白や空行を整えつつ、文字数・