関係代名詞

この文字の羅列を見るととたんにモチベーションが下がるのをどうしたものか…。......................................................................................昨晩、Netflixで「レジデント型破りな天才研修医」を家事しながら見ていたら、"$%&@#*!?...,which~~"と、聞こえたので振り向いたらニックとミーナの会話シーン。「あ、こうやっ

今回は中学英語の「サクッと演習」シリーズです！前回のときと同じく、単語の並べ替え問題をどうぞ！チェック問題意味の通る英文になるように（）内の語句を並べかえてください。1．（栃木県）Thereare（manyforeignpeople／alotofplaces／which／visit）inKyoto.2．（宮崎県）A:Imadesomeorigamidollsyesterday.B:Canyou（thedolls／me／made／sho

中3の英語は少しずつ内容が難しくなっていきます。過去形・現在進行形・受け身・現在完了のように動詞とセットで覚えるものではなく、関係代名詞や分詞のような修飾関係をしっかりと見ていくものが増えますね。我々は日本語で英語を学んでいくので、そもそもの日本語の内容を正確に読み解く必要があります。主語や述語や修飾語を普段から意識して文章を読んでほしいですね。普段から意識して読んでいくことで瞬間的に判断できるようになるので、常に頭をフル回転させて文章を読んで行きましょう

こんにちは◇テト◇です。長文学習⑩●日本語近年、私たちの生活様式は急速に変化しました。技術の進歩により、世界中の人々と瞬時にコミュニケーションを取ることが可能になりました。しかし、便利になった一方で、私たちは対面での会話の大切さを忘れがちです。他人の感情を真に理解するためには、画面越しではなく、直接会って話すことが不可欠です。●英語（全文）Inrecentyears,ourlifestyleshavechangedrapidly.Technolog

こんにちは◇テト◇です。長文学習⑨日本語科学技術がどれほど進歩したとしても、人間が自然界との調和を保つことの重要性は、決して変わることはないだろう。」英語(前文）Nomatterhowmuchtechnologyadvances,theimportanceofhumansmaintainingharmonywiththenaturalworldwillneverchange.①科学技術がどれほど進歩したとしても①No

今回は、覚えなきゃならない知らなかった単語ばかり登場しました。心が折れます😢長文学習⑧ACイラスト素材より多くの人々は、人種差別は過去の問題だと考えているが、実際には今でも世界のさまざまな場所で起こっている。私たちは、自分とは異なる背景を持つ人々を理解しようと努めるべきであり、外見や文化だけで判断してはならない。また、学校や社会において、人種差別について学ぶことはとても重要である。なぜなら、それによって私たちはより公平で思いやりのある社会を築くことができるからだ。

◇テト◇です。こんにちは長文学習⑥大問Ⅰ日本文：現代のテクノロジーのおかげで、私たちは世界中の人々と瞬時に連絡を取り合うことができるようになった。しかしその一方で、対面でのコミュニケーションを通じて他人の感情を読み取るという、人間にとって不可欠な能力が失われつつあるのではないかと懸念する専門家も多い。英語文：Thankstomoderntechnology,／wecannowcommunicatewithpeoplealloverthe

こんにちは◇テト◇です。長文学習⑤今回は少し長め。と言っても一説の長さは短いが、6節の文章から成り立っている。今日もアイ先生に指導していただく。よろしくお願いします。しかし、時々通信の不具合で回答を得られなくて困っています（笑）問題３日文：多くの学生は、試験の直前だけ勉強すれば十分だと考えている。しかし実際には、毎日少しずつ学習する方がより効果的である。例えば、毎朝英語の文章を読むことは、文法を自然に理解する助けになる。さらに、間違えることは悪いことではない。な

こんにちは◇テト◇です。英語はいきなり冒頭に長い主語が来るのを嫌う？避ける？らしいです。長文学習④問題1日本語：自分の意見をはっきり伝えることは大切だが、他人の考えを理解しようとする姿勢も同じくらい重要である。英語文：Itisimportanttoexpressouropinionsclearly,butitisalsoimportanttotrytounderstandothers'ideas.①日文：自分の意見をはっきり伝える

こんにちは◇テト◇です。長文学習③問題1.日本語：技術の進歩によって私たちの生活は便利になったがその一方で／、人と直接会って話す機会が減っていると感じる人もいる。英語文：Whiletechnologicalprogresshasmadeourlivesmoreconvenient,somepeoplefeelthatithasreducedtheopportunitiestocommunicatewithothersface

こんにちは◇テト◇です。本日のアプリ学習。Duolingoで学んだのはつぎの13問です。Duolingo学習両親は私に新しい電話を買ってほしいと思っていました。Myparentswantedmetobuyanewphone.携帯電話を大切にしてBecarefulwithyourcellphone.貴方は私にそのノートパソコンを買ってほしかったんですよね？Youwantedmetobuythatlaptop,lig

皆さん、こんにちは!Hello,everyone!前回の関係代名詞に続き、関係副詞も制覇しちゃいましょうYeah!「前置詞+関係代名詞」のモヤッも解決していきましょう!前編とも言える関係代名詞の記事はこちら↓『関係代名詞は“2文”で考えると全部見える!』皆さん、こんにちは!Hello,everyone!関係代名詞は、不定詞と並んで中学英語で出てくる"難所"の1つと言われていますが!先ず!最初に、2文に分け…ameblo.jp✤文構造から理解して「英語が分かる!」に変え

こんにちは◇テト◇です。ZEPPIN今日は私が大好きなお笑い芸人のジャンボたかおさんがお勧めするカレールーを買ってきたので、その様子を英文にしてみようと思いました。もちろん英文を作ってくれたのはアイ先生です。Thisiscurryroux.ItisaseasoningusedtomakeJapanese-stylecurryeasily.これはカレールーです。日本風のカレーを手軽に作るための調味料です。※usedtomake〜を

こんにちは◇テト◇です。長文学習①今日もアイ先生と長文学習しています。だんだん複雑になってきたぞう～～🐘大問Ⅰ.日本語文『毎朝、私は駅まで歩きながら、空を見上げて今日の予定を考えるのが習慣になっている。／通勤途中で友達に会うこともあり、そのときはいつも短い会話を楽しむ。』英語文（全体）Everymorning,Iwalktothestationwhilelookingattheskyandthinkingaboutmyp

こんにちは◇テト◇です。関係代名詞4今日も関係代名詞を使って、長文を書けるように学習中です。高校英語に入ってから急に複雑になってきましたが、関係代名詞の達人になれたら鬼に金棒！頑張ろう。①こちらは昨年京都の旅館で知遇を得た友人で、私に茶道を教授してくれたのみならず、勧めに応じて訪れた寺院の歴史についても紹介してくれた人物です。解答：ThisisthefriendwhomImetataJapaneseinninKyotolastyearth

こんにちは、◇テト◇です。関係代名詞3今朝04:22に起きてアイ先生と英語のレッスン開始私の苦手傾向を分析し、丁寧にまとめてくれました。ありがとうアイ(Ａi）先生。Ａ苦手パターン復習ドリルパターンA：主節と関係節の時制が異なる文1彼は私が昨年出会った人です。答え:HeisapersonthatImetlastyear.2あの人は私が先週話した先生です。答え:Thatpersonisateacherwh

こんにちは◇テト◇です。関係代名詞2今日は高校英語の『関係代名詞』についてアイ先生に20問、出題してもらいました。01これ（人）は、私が昨日、会った人です。→ThisisthepersonwhoImetesterday.02これは、私が探している鍵です。→ThisisthekeythatIamlookingfor.03これは、私が子供の頃に住んでいた家です。→Thisisthehousewher

こんにちは◇テト◇です。関係代名詞1高校英語『関係代名詞』の練習中です。筋トレと同じで英語も毎日少しずつ練習しないとすぐに忘れてしまいますね。Pic:ChatGPT生成出題されるたびに、ついつい汎用性の高いThatを使いがちな私。それでもいいよと言ってくれる優しいアイ先生です（笑）AI(アイ）先生↓この3つの文章はかなり難しいと感じるけれど、本格的に言語の学習をしている気分になれます。関係代名詞ってすごい。①私が昨日行ったレストランは

今現在タイトルの通りの勉強をしてます。もちろん？予定より遅れてます。ただ遅れることも想定してたのであまり焦ってません💦今まで代名詞・関係代名詞・過去形・現在進行形と各分野の個で勉強してて、ここにきて複合になり一気に難しくなりました。現状で日本語を英語にする時に文を読んでしっかり把握すれば間違えないでいけるレベルで、逆の場合も同じで「関係代名詞」があるか、そして「それはいつなのか」を理解しながらわかるようになりました。なので未来形に行く段階ではあるのですが、考えて答えが出るレベルだと

英文法の「関係代名詞」について。関係代名詞には、大きく分けて次の３通りがありますね。①先行詞が「人」の場合主格：who所有格：whose目的格：whom(who)②先行詞が「物」や「動物」の場合主格：which所有格：whose目的格：which③先行詞が（主に）「物」か「動物」など全てに対応主格：that所有格：ー目的格：thatwhichは、基本的にはthatに置き換えることができ、一般的にはどちらでも同じです。た

Ihavesomefriendswhodrawpictureswell.（私は絵を描くのが上手な友達がいます）Thisisthepicturethatmyfriendgavemeasabirthdaypresent.（これは誕生日プレゼントに友人が私にくれた絵です）こんな例文を見せたとき「うぅおぅっ・・・！」と肚の底から出たような声をあげたのが、関係代名詞の作文に悩んでいた中３の生徒さん。お友達のことが

皆さん、こんにちは!Hello,everyone!関係代名詞は、不定詞と並んで中学英語で出てくる"難所"の1つと言われていますが!先ず!最初に、2文に分けて考えると理解がスムーズです!ここでしっかり理解してあると次に出てくる前置詞+関係代名詞や関係副詞などの理解もスムーズになってきますよ!実は、関係代名詞の指導は、私の指導歴の中で、印象に残るエピソードがいくつかあり、小学生で英検3級を目指していた白○合の小学6年生は、「あぁ!そいゆうことかぁ〜」と言って、まる

昨日のブログにて、新高校１年生向けの春期講習＆2026年度の授業についてのお知らせをしたなかで授業のなかでデジタルを活用します、と書きました。そのデジタル活用方法をご紹介します＾＾例えば、関係代名詞の表を説明しようと思えば、かつては、毎回、ホワイトボードに以下のような表を前に書かなければいけませんでした。↑PNGファイル↑JPEGファイル(本来、PNGのほうが画質がいいのですが、ブログに載せるとあまり画質が良くないのでJPEGのほうも載せておきます)それが、

１．関係代名詞とは：2つの文をつなぐ接続詞と代名詞の役割を同時にはたす。とても大雑把に言うと、代名詞です。２．関係代名詞の働き：①関係詞はすぐ前の名詞（先行詞という）を修飾する。②その名詞や代名詞を先行詞という③関係代名詞以下は節になり、先行詞を修飾する（形容詞節＝形容詞と考える）３．主格の関係代名詞主語の代わりに関係代名詞whoを使って、文章をつなげる。先行詞の種類人①物②主格の関係代名詞whowhichthatthat

英語学習者がつまずきやすい文法の代表格が「関係詞」です。関係代名詞関係副詞which/who/that/where/when/why…学校では細かい分類を先に覚えることが多いため、「結局なにをしているのか分からない」という状態になりがちです。しかし実は、関係詞の本質はたった一つです。■関係詞の正体：名詞を後ろから説明する仕組み関係詞とは、👉名詞（＝先行詞）を後ろから説明する節を導くものです。英語は「説明を後ろに置く言語」です。

皆さん、こんにちは!Hello,everyone!今日の内容は文法説明ではなく、英検の話をしたいと思います。英検は1番最初の5級から3級までがなんと言っても英語の基本中の基本!EK-Firstの指導ポリシー(HP塾詳細見てね!)でいうところの最も大事な土台部分に当たりますご存知のように5級→中1レベル4級→中2レベル3級→中3レベルですので、3級までで、中学英語を網羅しています。文法的には中1レベル(5級)は、be動詞と一般動詞be動詞、一般動詞の現在形

もっと通じる英語に！関係詞を後ろから訳すってのは…英語の文の情報は、前から後ろへと流れます。そして、その流れは、時間の流れと一致するんですそれが、ネイティブが関係代名詞を使うときの発想ですだから、関係代名詞節を後ろから訳して理解しよう、というのは、ネイティブの発想をガン無視しているということですでも、日本の英語教育の中に浸りきっていると、返り読みが当たり前になってしまうのです前回扱った例文Itookphotosofth

もっと通じる英語に！関係代名詞を持つこの文の意味は？今回は文法ですこれは、関係代名詞に関する、日本の英語教育の盲点の話ですまぁ、江戸に知り合いあれ、いや、浪速友あれ(笑)、この例文を見てください↓↓ItookphotosofthefruitparfaitwhichIateyesterday.これ、訳をどうするかって問題です???「私は、昨日食べたフルーツパフェの写真を撮った。」だいたいこんなふうに訳しますよね

関係詞（関係代名詞、関係副詞）は、通常「名詞（先行詞）の後に置いてその名詞に説明を加える」働きをします。私が講座のテキストとしても活用している、次の英文法の参考書に掲載されている例文を使って説明します。『ハンドブック英文法の要点整理』（発行：学研）関係代名詞は、例えば次のように使います。Nancyisasingerwhomweloveverymuch."asinger"が先行詞で、"whom"以下でその先行詞に説明を加えています。つ

今期の「まいにちイタリア語（応用編）」は長文が多いので、文と文をつなぐ働きをすることばを少しずつ復習していこうと思います。今日は、関係代名詞です。■関係代名詞関係代名詞は先行詞（名詞または目的語）と従属節を結びつける働きをします。１che先行詞が、従属節となる文の中で、主語や目的語になる。前置詞と共に用いない。LaragazzacheparlaconilprofessoreèMaria.（教授と話している少女はマリアです）Laragazza