金ビーズ

先週作品つくりの素材にしようと小さなXmas展で買ってきたタディングレースのオーナメント。今回は右側のオーナメントを使い押絵と合わせ額絵を作りました。黒い縮緬の土台の上部にオーナメントを固定し上の部分に小さなベル。オーナメントの下には押絵で作ったちびサンタ(サイズは3.5㎝)。金の糸で吊るし飾りのようにしました。オーナメントに金のビーズを縫い付けて華やかに。このパール型の金ビーズはキーホルダーの壊れたボールチェーンをバ

触って感じた「数の体験」グループ会先日のグループ会は、「数あそび」をテーマにして楽しみました♪音楽と切っても切り離せない数の概念。ということで今回はモンテッソーリ教具の金ビーズやカードを使って「さわって、感じる」数を体験。１・１０・１００・１０００触ってみると「1000ってこんなに重たいんや～」「きれいやね」やっぱり具体物があると心に響くね～そして五線マットの上で実際に「せんとかんを歩こう」活動。活動の様子はこんな感じ👇さらに、

室内活動をしました！物には名称がある事を伝えたり、持ってこられる物や持って来られないものがある事を知らせる教具【物と名前カード】の教具を提示すると、椅子や机など真剣に名称を書く姿が見られました。指定された数字カードの金ビーズを集める【1〜1000の配列と構成】では、「これは10のビーズが３個で30だね」「200は100のビーズ２個だよ」と数量や数指を理解しながら取り組むことができました★他にも円柱差しや、文字カードを使ったしりとりなど、言語や算数の教具に積極的に触れてい

前の記事で書いた金ビーズもどきかなり昔に作ったので違う部分もあるかもしれませんが記録残しておきます。使用したのは↓2袋カワダ｜KAWADAパーラービーズ単色きいろ楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}楽天市場で詳細を見る${EVENT_LABEL_02_TEXT}Amazon（アマゾン）で詳細を見るそれで1000一つと100を19個作りました。10は20本位作ったような気がするけれど使っているうちに折れてしまったので何本作ったっけな

1、10、100、1000の紹介をしました。数の大きさを目で見て判断出来るように伝えたり、「1が10個で10」「10が10個で100」と皆で数えて確認していきました❗️提示が終われば、教具活動の時間。一人で集中して活動に取り組むことが段々と上手になって行き、終わりの合図がなるまで自分がしたい教具を黙々と取り組んでいます新しいものも少しずつ教えていきながらも、次の年少さんに教えられるように、前にもした教具の確認も一緒に行っていきたいと思います💪

提示会では、数と金ビーズをおこないました。金ビーズを並べ、数が描いてあるカードから金ビーズと同じ数字を見つけ並べます。何個金ビーズがあるかは理解していても10のかたまりと数字が合わなかったり100と１０００のかたまりを見比べ同じ数字を探すのが難しい姿もありました。引き続き室内活動でも数の教具に触れ知らせていきたいです。スポーツ教室では、縄跳びに挑戦中です今回は、たくさん並んでる縄を踏まないようにうさぎ跳で前に進む練習をしました。経験画は、クリスマス会の思い出を描きました

先日、へび遊びの足し算の提示を少しやってみましたへび遊びは、バラバラの数の色ビーズを順に数えて10になったら10のビーズと交換し、最終的にビーズが何個あったかをカウントするワークです。「色ビーズを数えて10になったら10の金ビーズと交換する」という作業はクリアでしたが、最後の出来上がった「金ビーズと白黒ビーズの数を数える」部分とその数を数字に置き換える作業で「ちょっと難しい」と娘セガン板や100の数字並べでは割とスムーズに作業をしていたので、理解できていると思

両替ゲームで繰り上がりによるビーズの交換を体験したので、金ビーズによる足し算（繰り上がりなし）の提示をしました。【用意するもの】・金ビーズ・大きい数字カード・小さい数字カード（3セット）本来は子ども3人で行う活動。娘1人のおうちモンテだと「お友達と一緒にする」という楽しみがないので、どのようにすれば楽しくできるかを考え、『ぬいぐるみ2人を生徒役、娘はアシスタントティーチャー1回目はママ先生（私）がお手本を見せる』とい

モンテッソーリ教育の算数教育は、1桁や2桁の足し算・引き算の前に金ビーズを使って4桁のダイナミックな足し算・引き算を体験します。【両替ゲームに必要な教具】1～1000までの金ビーズ数字カードプラスティックビーズで作られたお手頃の物が販売されています。木製を購入しましたが、こちらでよかったかなと思っていますモンテッソーリ教具十進法1-1000の金ビーズ数字カードセット早期教育知育玩具楽天市場3,390円※基本の両替ゲームは複数人（3人）で行い

こんにちは！おうちでモンテッソーリを始めたいママをオンラインで応援する田草川かおるです。今日は、モンテッソーリを意識した時、家の中の環境をどう設定するか、について考えてみたいと思います。おうちでモンテッソーリを始めたい！と思って、ネットを調べ始めると、いろんな画像が出てきますよね〜。特にPinterest！「モンテッソーリ」「子ども部屋」「おしごと」なんて検索し始めると、もう、時間が経つのも忘れて見入ってしまいます（笑）だから、、、、見ませ

こんにちは！おうちでモンテッソーリを始めたいママをオンラインで応援する田草川かおるです。100日ブログを始めて1ヶ月。おかげさまで毎日ブログを書き続けることができています。皆様の応援、イイネが励みになっています♪ありがとうございます。ブログを書き続ける【裏目標】にメルマガで皆さんと繋がりたいという地味な願いがありました（笑）こちらもコツコツ努力が実り、間も無く目標に到達できそうです！▶︎おうちモンテのヒントが届くメルマガの登録はこちらからご縁がとってもあ

こんにちは！おうちでモンテッソーリを始めたいママをオンラインで応援する田草川かおるです。先週の金曜日、ケイの通うモンテッソーリの幼稚園から週間活動報告届いて、ケイが親友のFちゃんと「1000ビーズ」を達成したとのこと。4歳８か月、モンテッソーリの幼稚園通園2年目にしての快挙です（笑）今まで算数講座でお話をすることが何度もあったのですが、実際にケイがしている写真が手元になかったので、100ビーズを数えているところまでしかご紹介できませんでした。これでようやく写真付きで解説でき

娘６歳最近生活力が向上してきましたので、その内容を記録したいと思います。☆できること簡単な計量ができるようになった卵を割れる。穴が開いたズボンにワッペンを縫い付け娘のズボンは膝がすぐに穴が開くのですが、今日はワッペンを自分で縫い付けていました。かなりの進歩です。小学校上がるタイミングでつくるバッグも一緒に作りたいなと思っていますさて，昨日はモンテッソーリ教育を受けてきました。もう早いもので７月が終了し、あと８か月。今回は・メタルインセッツ・ぬいさし・折り

愛知県蒲郡市の手しごと工房道〜琉、加藤です。「ビーズ織」の作品発表会。13作品目です。2020.5.27ビーズ織ミニタペストリービーズ織ミニタペストリー【双竜】長高寺さまの印のデザインをシートにさせていただきました。(ご了解いただいています)マス目に色塗りし、一目一目、一粒一粒、丁寧に、心を込めて織りましたよ。玉をパール。髭は、ワイヤーに極上金ビーズを通し、立体感を持たせました。崇高な紫と紺、そして品のいい金色で❗️上の、筒

ハイ！Ｐｅｔｉｔの福善です。ここの所、ずっと続けているアクセサリーリフォーム。今回は、こんなふうにするには、どうするのまずは、シルクレース糸で座布団を作りました。問題はカメオです。ブローチ用のピンとバチカンを取りました。問題は取り除いた後の突起。えええ～い切り取ってしまえ。そして、接着剤で止めて元に戻す。そして、先に編んだ座布団に編みぐるみで巻き込みます。周りに小さな金のビーズを付けました。コードボタンに編んだ座布団を付けて、全てのパーツを定位置につなげます。

おはようございます😃昨日は朝から雨でした。ということでビーズ遊びの時間です最近少しだけチャルカさんの通販でビーズを買い足して置いてよかった・・・！！作業がほぼ終わった時の風景裏はこんな感じです。以前作った指輪に合わせて作ってみました。とっても下手です。隙間見えてるし・・・でも自分が使うのであまり気にしないことにしています。チェコビーズが可愛いからきっと大丈夫♪わかってもらえないかもしれませんが『野イチゴ』のつもりです、一応。指輪は去年作ったものですが何のお花の

メッセージを頂きましたいつもブログを参考にさせていただいております。我が家も私がモンテッソーリの魅力にはまり子どもが小さい頃からお仕事を作っています。質問が2点あるのですが上の息子が4歳になり最近大きな数字にもがあるようなので金ビーズの購入を考えているのですがどちらで購入しましたか？アマゾンとかだと正規のものではないのかと思い買うに至れていなく。また、巻紙のお仕事のこの紙は算数ノートを切って貼っていますか？このお仕事息子めちゃくちゃ喜びそうです(^_^)ーーーー

お家モンテッソーリ七歳の息子が足し算と引き算のお仕事をしたい！と言って持ってきたのが金ビーズ。いやいやもう二桁の暗算(抽象)できるし、切手遊びorビーズフレーム(半抽象)にしたら？と提案してみたけど、金ビーズ(具体)で黙々と四桁の足し算と引き算をしていました。。。金ビーズだと操作が面倒だと思うのだけれども、まだ具体の方が分かりやすいのかなー？

今日は、金ビーズによるかけ算。2桁×2桁。その後は久しぶりにへびあそびの足し算と引き算。２年生にもなると検算も一人でさっさとやってて成長を感じるね。

藍のタネ応募要項ここをクリック！！昨日、ついにキンキラ金ビーズ部分は織りあがりました・・残りはこんなものですほぼ２０００粒食い尽くしましたなんでも繰り返していると効率が良くなる本番デザインを決める前は試行錯誤ですが、いざ織り始めたとき考えるのは動きたとえばシャトルを２本使っている場合、よこ糸として例えば左から通したシャトルをどういう位置に置くと効率がいいかその時もう一つのシャトルはどの位置にいるといいか例

昨日は寒かったですね！！特にshopは足元が寒いということで、この人の登場です。めったに使わないけれどこかにあったはず・・・ということで発見しました。昨日から実地しているshopのカーテン効果は絶大です。正直言って今年は早めに降りてきた分、ちょっと前から息切れしていました。大きな作品を作るそれはひたすら淡々とした作業の繰り返しそりゃ飽きるでしょようやく人目を気にせず、毎日ばくばくキンキラ

昨日は都内在住マダムMさんのはじめての裂き織り体験スペイン赴任の旦那様と現地で知り合って結婚日本在住すでに２６年たて糸をかけた後この中から裂き布を選んでいただくのですが、あまり選ばれない真っ赤を選び、着ていらしたコートも赤、私の着ているセーターも赤万が一に備えて用意していたポケトークも赤五反田は情熱の街オーレッ在日２６年ともなれば、日本語堪能なのですが、文字を書く

感覚教具や算数教具など、モンテッソーリ教育には目的別に様々な教具がありますが、その多くは自分で誤りに気づける＝自己訂正の工夫がされています。金ビーズと一緒に使う数字のカードをはじめ、数の桁を表す色もそのひとつ。1の位は緑10の位は青100の位は赤1000の位は緑10000の位は青100000の位は赤以降、桁が増えるたびに緑→青→赤で書き表します。先日、ほんのちょっとしたことですが、その色の工夫が子供の理解の手助けをしている場面を目にしました。ある夜、「これやる」と言って切手遊

はじめましての方は★自己紹介★もどうぞ。昨日から、娘は熱心に2つの（娘曰く）「研究」に取組んでいます。そのうちの一つが「数の研究」。熱心に「ピンビーズ」で遊んでいます。ピンビーズ？モンテッソーリの教具の中でも有名な「金ビーズ」を、その昔予算の関係でピンクのパールビーズで自作したので我が家のそれは「ピンビーズ」。息子が使い始めた時からずっと、その愛称で我が家の子ども達に親しまれています。＊＊＊＊＊まだ娘には言葉としては「足し算」「引き算」

繰り上がりの計算につまずいている小1のポカの為に、モンテッソーリの算数教具のヘビ遊びを作りました✨10の合成分解の強化を目的とするものです。これ、まともなものを買おうとすると1万円近くするんです💦長く遊んでくれるとは限らないので、手作りして出来るだけ安く済ませたいなぁ・・・と思いながらも、丁度良い色のビーズがどこを探しても見つからない！！という事で、先ずはビーズに色塗りをするところからスタートしました（笑）100均で買ってきたビーズに、アクリル絵具で一つ一つ色付け♪なかなか根気のいる

11月23日にお申し込み開始した2020年1月開講千葉おうちでモンテッソーリベーシックコースは満席となりました。お申し込みご検討頂いた皆様ありがとうございました現在、その他も全講座満席となっております下記よりキャンセル待ちを受付中ですプライベートレッスンにきてくれた６歳の女の子連続数のお仕事をしましたおうちに帰って早速続きをしてくださりご報告くださいました算数教育ですが巻き紙のお仕事をやったことで発見がありました。娘は、99のあとの100の書き方わかってなかっ

モンテッソーリの算数には馴染んでいても、学校の先取りはしていない娘。先日、2桁×2桁の掛け算の筆算を学んできました。『筆算の手順も分かるし、答えもあっているんだけど、何となく意味を見失うんだよね。』そんなことを漏らす9歳。確かに一度やり方を覚えてしまうと、機械的に操作を繰り返すだけで、そこでは数字の量を感じることは難しいのかもしれません。そんな時、彼女がいつも出してくるのが「金ビーズ」。4歳の時、子どもの家で初めて体験してから、「1は軽い、1,000は重い」と感覚

お盆が終わったとたんに暑さがひと段落し、秋を感じるこの頃ですね季節の移り変わりは早い！今朝もナシを食べながら、もうすぐナシの時期も終わりだよー、と子供に話しました。夏前に苗を植えた我が家の家庭菜園ですが、プチトマトは沢山実をつけて収穫を楽しめました2株育てたのですが、収穫ペースと我が家の消費ペースがちょうど合ったので、来年もやるなら2株だな発芽が遅れていたアサガオは種を蒔いてから1ヶ月もしてから次々と発芽し、夏が終わろうとしている今でもまだ花が咲いていません（笑）ずいぶんマイペースな

様々な教具に日々取り組んでいる年中クラスの子ども達…。二項式や点繋ぎなど、自分の好きな教具を見つけて取り組むことが出来ています。算数棒や金ビーズの提示を行うと早速取り組んでみる姿も見られましたよ☆これからも教具の提示もし子ども達の興味を引き出していきます！

金ビーズが届いてから毎日息子に提示をしています。息子からリクエストされるんです「1,10,100,1000の紹介」「1～1000の配列と構成」を行いました。十進法は理解していましたが、やっぱり目で見ること(量を感じること)と手を動かすことでより理解を深められるのが面白いみたい