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秋晴れが続く今日この頃・・・次女アキ（年長）の幼稚園では、もうすぐ運動会です年長とだけあって、みんな気合いが入って練習しているよう踊りでは縄跳び、個人競争では跳び箱と鉄棒があるようで、これらが得意なアキは毎日楽しみに幼稚園へ行っています。一方で、発達っ子にはツラい時間になっているんだろうな～と、常に発達っ子のことを考えてしまいますが。アキはリレーはアンカーを走るらしいですし、準備体操では前に出てお手本になるそう我が家の発達っ子長女コン（小3）の時では考えられな
２０１７年に生まれた繊細さん(ミライ)を育てる高齢ハハ(49歳)の日記。小１から登校しぶり中の小学校生活、ピアノ教室や将棋、その他いろいろ子供のことを備忘録的に書いてます。小２で児童精神科を受診。WISC-V検査でFSIQ130超え、ギフテッド２E風(ふう)の男の子です。発達検査WISC-Vの結果一覧はこちら【アメンバー】は発達凹凸や登校しぶり、不登校、繊細っ子、ギフテッド傾向等のブログを綴っている方か、コメントで交流がある方のみとさせていただいてます。ご了承ください
昨年5月の5歳の誕生日の朝。ムクっと起き上がって鏡を見に行ったNao「…あれ？歯が抜けてない」早いお友だちは5歳くらいから歯が抜けることを話していて、5歳になった日抜けるのだとなぜか勘違いしていたNao。そこから1年4ヶ月待ち続けた、歯が抜けるという一大イベントを週末に迎えました嬉しすぎて、両家のばぁばに報告！仕事中の父にもLINEを送ってほしいと大騒ぎでした。憧れ続けた歯抜けスタイル笑よかったね就学相談のことNaoの就学相談が概ね終了したのですが…。メッチャもやもやしてお
気づけば、ブログの更新は5か月ぶり…この５か月の間に、悲喜こもごも、いろいろなことがありました。まずは、長女の高校受験。無事に第一志望の高校に合格し、今では毎日充実した高校生活を楽しんでいますそんな長女のお弁当作りが４月から始まり、私の朝はすっかり慌ただしくなりました💦私の仕事はというと、昨年度に引き続き、通級指導教室の担当と教育相談主任をしています。校内には、登校しぶりや不登校の児童が安心して過ごせる居場所として、別室の支援教室があります。そこの運営管理も担っています。月曜日か
今日は教育支援センターへの16回目の通級の日でした。今日は国語のテストと算数のテストに取り組んだようです。運動会のハチマキも返却したいので今日取り組んだテストは今日の夕方学校に届けようと思います。
息子、来週教育支援センター通級時に中学校への支援学級移籍に向けての教育委員会の検査を受ける事になりました。通常であれば近くの小学校で検査実施、息子の検査も保護者の面談も担任の先生の面談も同日にあり、その日のうちに結果(どこの学級がいいかの判定)が分かるが息子は教育支援センターで受ける為保護者の面談は別日実施。先週担任の先生から連絡があり担任の先生の面談と保護者の面談の日が決まりました、と。仕事でしたが上司に伝え有給で休ませて頂く事になりました、保護者の面談は在籍校で行われます。今日教育支
こんばんは😃最近疲れまくってる私です…10月忙しくない？！笑そんな中でも長女の登校しぶりが酷く、私が限界に来そうなので通級について詳しく知りたいと担任へ。で、先日通級の先生と急遽面談（長女説得に時間かかりすぎて利用できても来年度からになったけど）1時間半喋ったけど結局解決策見つからずでも！話してて思ったのは知的なしの自閉かなーと（発達検査は本人大泣きで出来ずでした）そっかー…と思いつつ、ずっと誰にも理解してもらえなかった違和感がスーっとなくなったような…これかー！！！と納得できた感
2号小3から不登校別室登校を経て現在中１別室登校中。（教室には行けていません）通級所属来年支援級検討中先日、支援級へ移るかどうかの面談へ行ってきました。2号も同席です。これは２号が通っている学校の話です。そして私のフィルターもかかっています。支援級に在籍している人数も多いと聞いているので自立支援が必要と思っておられるご家庭も多いと思います。あくまで「教室に入ることができていない別室登校をしている子供を持つ親目線」の話になりま
三男くんと度々トラブルAくん。私がAくんの非常識態度に激オコしてしまってからずっと道端であっても避けられてましたが（チラってみてもスルーみたいな。）三男とは相変わらず下校中ちょこちょこ絡むみたいで、三男が「AくんとAくんちで遊ぶ約束をしたんだ！Aくんが約束を忘れてなかったら遊んでも良い？」ととても遊びたがったため、腹を括って送り出しました。（本心はマジかよ気まずいなー。でもこの前はやっぱりやめとこうかなと私に気を使ってたし…と複雑な心境。）Aくんのお家にはBちゃんも遊びに来ていたようで、約束
運動会の練習でやらかしました。母がちょっとその件はまだ整理ついてないので頑張って避けつつ。あまりにも息子が素直でアホだったという話。ダンスを踊ってたんですよ。みんなの輪には入らず端っこで。そしたら通りかかった支援員の先生が、行ってきなよって押したんです。私も、いってらっしゃーいな気持ちで見てたんですよ。ところが息子止まらない。止まれない。どこで止まったら良いか分からない。あ、こいつ本当に障害児なんだなって思いました。前日にダンスの踊る位置を描いたプリントを持って帰ってきて
5歳4ヶ月の息子くんは、軽度の自閉スペクトラム症（ASD）です。テレビとスマホをやめて約1年7ヶ月が経過しました。【発達検査】3歳時→半年遅れ(IQ83)4歳6ヶ月時→実年齢超え！(IQ104)という奇跡的な成長を遂げています。↓取り組んだ方法はこちら『言葉の遅れが改善する方法『スマホとテレビをやめる』を読んで』3歳9ヶ月の息子くん、言葉の遅れがあり、発達障害グレーゾーンです。医療機関などで診断を受けたわけではありませんが、その特徴からおそらく自閉症スペクトラム（
今月も「にじいろ広場」を開催しました🌸今回は、初めて参加してくださった方が数名いらっしゃり、支援に携わる先生にもご参加いただきました。※にじいろ広場は、大阪府枚方市で活動している保護者の座談会です。詳細はホームページをご覧ください。枚方市の子育てコミュニティ（すくすくの森・にじいろ広場）sukusukunomori.my.canva.site今回のテーマは先輩お母さんの話（小・中学校）同時開催〜学校生活・登校班・支援級などのリアルな体験談〜詳しい内
こんにちは。りんご🍎です。ご訪問、ありがとうございます〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜【不登校】次男と通級(小学校)こちらも小6のときの回想となります。前後してすみません通級とは通常の学級に在籍する児童生徒が、個々の障害や発達上の特性によって学習や生活に一部困難がある場合に、ほとんどの授業を通常の学級で受けながら、週に数回だけ別の教室や学校に通って指導を受ける制度のことです。6年生の２学期から、担任の先生の勧めもあり、週一回校内通級通うことになりました。こ
こんにちは。昨日、約束の期限の最終日にやっと学校から電話が掛かってきました。留守電にしょーもないメッセージ吹き込まれただけですけどね。ほぼこちらから折り返しNGな、金曜17時直前に掛けてくるあたり誠実さのカケラも感じられないその前に一児童の訴えを、その保護者に「覚えてない」って即答しちゃうあたりが何と言いますか……金曜15時頃、あの〜、お返事は？ってこちらから掛けてもよかったんですけど。ほら、圧掛けられたって思われたくないしということで、来週へ持ち越しとなりました。
同じ学校の保護者からこんなことを言われました。うちの子○○先生から通級に行くよう勧められた。○○先生は通級に行く子を炙り出してるんだよね…うちの子もそういう子だと思われたってことだよね。○○先生とは息子が１年生のときの担任で息子のＩＱを爆上がりさせてくれた神先生です。この先生の助言とアドバイスのお陰で息子の能力が上がったので私は好印象を持っています。思ったことをハッキリ言う先生なので特性がバリバリある子だけど普通級で過ごさせたい。特性があるけど普通の子とし
6歳のグレーな娘・律と、2歳の息子・樹を育てています。【律(りつ)】2020年7月誕生。1歳半健診で引っかかってから親子で迷走中。保育園の加配は付いてますが療育は行ってません。小学校では通級利用の予定。【樹(いつき)】2023年10月誕生。定型発達だけど多動傾向をほんのり感じる。【なるみ(私)】律と樹の母。支援学校に勤務。ワーママの厳しさを日々痛感中。詳しくはこちらをお読みください。短めの話が2本です！◯就学相談後の答えにくい質問夏休み前に就学相談が無事に終わりました
とうとう掛かってきました。約束期限の最終日、今日16時52分。この時間、私は打合せ中で出られませんでした。打合せ後すぐに掛け直しましたが17時過ぎると本日の受付は終了しました。自動アナウンスなんですよね知ってましたけど。何度も掛けたことあるんで。狙ってたのかしら？確認じゃねーし。もうちょい意味あること喋ってくれませんかね。キレていいでしょうかそういえば学年主任の先生も苦手なんですよね。『【小4】学校トラブルで学年主任から異字同音語の授業受ける母親、私〈リョウシン〉』
夫が付き添っててその場を見てるから夫に学校側に事情を話してもらい通級にも欠席することをメールしたら即電話がかかってきて夫に変わってもらい夫から伝えてもらった一応2週のお休みにして第3週の週は息子の判断に任せることにする…ただ療育的なことを何もしなくなるのもせっかくやってきたことが無駄になりそうで家でも同じようなことをやることにした毎日のプリント学習＋ワークアウト息子は語彙力が乏しいから間違い探しのプリントを使ってその間違いを言葉で説明するこれを通級でもやってて説明
私はアラフィフ専業主婦。子どもは小学校高学年・支援級在籍。小学校に入る前に、就学相談へ。母親である私からの聞き取り、田中ビネー等を行う。その結果は、通級判定。しかし、通級は他の小学校へ移動しなければならず…自転車移動の交通手段しかなかった私は通級は断念しました。自宅からはちょっとどころか結構遠かったのよね～。私の都合で決めましたけど、なんとなくうちの子は通級は合わないって思ったのもあって。判定は通級だったけど、移動が大変だからという理由で通級を辞退しました。
現在小学1年生の娘(ASD診断あり)・現在普通級の記録です『LD疑惑の娘③』『LD疑惑の娘②』『LD疑惑の娘①』娘は年中のときに構音障害を診断されたことがあり、年中～年長にかけて、２ヶ月に１回のペースで、病院にて訓練を受けていたこ…ameblo.jp↑前回の記事私は基本的に緊張する他人と話すときはポンコツになりがちなのですが(どもったり、5W1Hが所々抜けたり、言葉が思いつかず焦ったり、たぶん表情も固い)でも最近流暢に話せる確率があがっているなと体感しています。人や自分の気持ちを
今日は放課後登校で学校に行ってきました。今週の土曜日は運動会です息子は例年同様、校舎の中から見学をする事になりました。運動会直前という事で今日は教育支援センターの先生が放課後登校に同行し校舎の中に入る練習をしようとの事でした。駐車場に停めていたのですが校舎の中に入りやすいようにと先生達の駐車場に移動したら、なんと車から降りて校舎の中に入る事ができました。３階の図工室から見学するので図工室に入り、６年２組の教室に入り(息子の席は一番前でした。)、図書室に入る事ができ、本を１冊借りました。
学校で知らないお母さんに話しかけられて驚きました。その方のお子さんも近くに来て話し始めます。その内容にショックを受けました。こんにちは。ハハコです。娘（小4）ASD、通常級+通級、一人っ子その母＝私、ASD、高齢出産、パート娘が小３の夏からブログを始めましたご訪問ありがとうございますお母さんがこういう社交性の高い方だからだろうか。『【ASDの娘】通級は恥ずかしいことじゃない』学校で初めて会った保護者。声をかけられて、その内容にびっくり。誰とでも話せる人
学校で初めて会った保護者。声をかけられて、その内容にびっくり。誰とでも話せる人ってすごいなあ…。こんにちは。ハハコです。娘（小4）ASD、通常級+通級、一人っ子その母＝私、ASD、高齢出産、パート娘が小３の夏からブログを始めましたご訪問ありがとうございますたまに学校にいますよね。全保護者と知り合いなんじゃないかっていうくらい学校で会う全員と話せるお母さん。そういうお母さんは私のことも相手にしてくれます。娘がその方のお子さんと同じクラスだからです。
こんにちは😃先日、子供の小学校の運動会がありました😊うり母さんの愛しの子は現在5年生、発達凸凹（LD→学習障害とDCD→発達性協調運動障害の診断）があります。LDとDCDの診断だけでは支援学校にも支援級にもいけません。普通級に在籍しながら週に数回の通級でがんばってます😁DCDの為かダンスの見本を見てお手本通りに自分の身体を動かすことがとても難しいのです。なので毎年、運動会前は精神的に荒れます😫練習嫌！いきたくないーと！練習からもう苦痛＆みんなに合わせようとがんばるから疲れるみたいです
今日は教育支援センターへの15回目の通級の日でした。今日は家庭科のテスト、算数のテスト、漢字のテスト、各１枚ずつ取り組んだようです在籍校の通常授業も２学期から家庭科の授業でトートバッグの作成が始まっています、息子もキット申し込みをして受け取っていたので教育支援センターと担任の先生と連携を取られ息子君もトートバッグ完成させたいと思うので教育支援センターの通級時と放課後登校の時間でトートバッグ作成をしたいとの事で今日はトートバッグの作成にも取り組んだようです。(息子は裁縫道具申し込まなかったので
更新が少し空きました…というのもですね。先日学校の面談がありまして、私メンタル崩壊をしていました…ASDの長男の担任の先生との、面談だったんです。元々、長男の発達に関することの話、実は苦手です。だって特性だけではなく、子どものことまで否定されている気分になる。でも知らなくちゃいけない、現実を見なければいけない。先生からの報告を聞いて、久々に適応障害になった時と同じ様なメンタルをしてました…長男は特に、言語のコミュニケーションに難しさを感じています。
おはようございます。今日も安定の起床時間4時45分です。作業時間、正味20分。はい作りました出来上がりがこちらここで地味弁の中身のご紹介🔵ひじきふりかけごはんもち麦入り🔵ひじき🔵たまごやき🔵厚揚げとネギ焼き🔵さつまいも🍠正直、茶色いお弁当は、正義だと思ういつもながら盛り付けはかなり適当です担任の先生に伝わる！子どもがラクになる合理的配慮サポートブック[大場美鈴]楽天市場${EVENT_LABEL_01_TEXT}担任の先生の不誠実さに失望して
こんにちは。小学4年生の息子。2年生から通級へ通っています。（月2回ほど）通級へ通う日は、私がお迎えに行くと授業の途中でじゃねーと軽いノリで教室を抜け出してくる。周りの友達も、特別視する様子もなくごく自然な日常の風景。もちろん、たまにR太君みたいに「通級＝障害児」と極端な言葉を口にするハズレ値な子も一人くらいはいますが。『【小4】担任の先生がどうしても無理』学校へ電話を掛けた件の続きです。今から考えると、もう遅いんですが学校とのやり取りを息子に聞かせたのは失敗でした。
2年生、3年生は教育相談という名目で隔週45分だけの通級に行ってて4年生の今は申請が通って正式に通室中正式になると毎週2時間で前半は個別指導後半は2~3人の少人数指導となる(メンバーはいつも同じ)最初はは5年生の子2人と一緒で穏やかな感じの男の子で息子も楽しい！行ける！と言ってたけど家庭の事情により2人とも辞めちゃって息子が1人になり息子も私も個別で良いって言ったけど学校側と通級の先生とで少人数で関わりをもたせたいとのことで2年生の子達とまだ大人しいらしい子と一緒に
