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おはようございます千葉県市川市のピアノ教室ムジカハウスKのKazuです。ABRSMのシラバスでレッスンを進めているムジカハウスKです。ABRSMのシラバスでは下記のようにグレードによって少しずつ調が増えていきます。InitialMajor:Cminor:DGrade１Major:CGFminor:DAGrade2Major:CGFDAminor:DAEG続くまたABRSMのシラバスは初見
こんばんは佐倉市中志津のピアノ教室講師の皆川慶子です。楽譜の左側にある🎼ト音記号の横にある調号（♭）を見て瞬時に調判定できるっていう裏ワザ✨（長調のとき限定です）これは最近というか、昨日知ったばかりのフラットの調の調判定のこと。お勧めにあがってきた外国の🎹先生のインスタで目にしました。こういうこと↓になっているそうです。長調の場合、最後から2番目についた♭の音がその調の主音に😲主音というのは音階の始めの音です。ハ長調だったらドレミファソラシドのドのこと。#版は知っていて（
大田区南六郷プルチーノピアノ・スタディへようこそ今年の新しい挑戦１旗問題の視点をちょっと変えて短い曲を弾いて・・「何調か当ててごらん」「」何でもできるようになりますねえ重なった音から必要な音を聴き分けることが出来るようになってきたので、今年はまた新しい挑戦に入っています。簡単な問題から少しづつ難しくなっていきますけど、まあ大丈夫。継続していった先に、使い回しができる力が出てきますからねバレンタインありがとうございます
おはようございます千葉県市川市のピアノ教室ムジカハウスKのKazuです。この春からムジカハウスの仲間になったAちゃん。1年生です。お引越しで前の先生から引き継ぎました。しっかりしたレッスンを愛情いっぱいに受けてきたことが伝わる生徒さんです。音感もリズム感も良くついでに性格もピアノ向き。明るくて素直な元気印ムジカハウスにきた頃は前のお教室と比べて？いろいろ戸惑っていた彼女でしたが、２ヶ月くらい経った頃から信頼関係ができてきてググッと手
今日も青空が広がっていますが、気温は低く寒いです💦色々と忙しかった週末(..)φメモメモ有言実行の小屋増築の棟上げと並行して例の新曲「院内慕情」のkeyチェンジの音源が届きました🎶「C」では少しkeyが高いので一音下げて「B♭」に変更したものがディレクター様の頑張りで早々に届いたそうです！で・・・楽しみにして聴いてみました。が・・・ン？！思ったよりも普通でした💦(?_?)ピアノ伴奏だけに耳を傾けてみると
大阪市平野区喜連瓜破駅から歩いて10分まんだいピアノ教室万代理恵です楽譜を買いに行きましたYAMAHAさんの植え込みに私の天敵デカノゲシ群生してました…恐怖しかもお目当ての楽譜は無かったんでショボンでマイナーな聴き映えする曲の発掘が趣味なのでコンクールとか発表会でいつか使えたりしないかなーとバスティンの曲集を一冊購入してみましてこの日は高校の講習のお仕事デーでしたので高校のレッスン室で生徒待ち時間に弾いてみてたんですが。高校のレッスン室のた
こんにちは佐倉市中志津のピアノ教室講師の皆川慶子です春は近いといえども昨日は寒かったです。夕方振替レッスンに来てくれた生徒さんと寒くて玄関でブルブル。さて、調のこと。わかっているとピアノでの表現が広がります。大人の生徒さんが工夫されていました。こちらはお嬢さんの動画添削です。送っていただいた動画を見ていると、背後に見慣れた円の図が教室に飾ってあるポスターにも入っている円！！この円、調の五度圏を表にしたものです。#が３つの調、♭が５つの調、などパッと見てわかるようになって
栃木県小山市三上音楽教室三上和（みかみのどか）です。自分がこれから弾く曲、歌う曲その曲が「何調」か、が分かると・その曲に登場する音（和音・シャープ・フラットなど）の予測ができて間違いが減る・簡単な曲なら楽譜を見てすぐに弾けるようになる＝譜読み・練習時間の短縮・メロディーに自分で伴奏をつけられる・楽譜を自分で「簡単バージョン」にアレンジすることができるこんなメリットがあります。自力で1曲弾けるようになる「近道」とい
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こんばんは。今治市でピアノ教室をしています。ハ長調以外の曲では、「この曲は何調かな？」と生徒さんに質問する時があります。また、「この曲はここから転調しているね、何調になっている？」とね。※調が変わることを転調といいます皆さんに質問すると書きましたが、こどものハノンで全調のスケールとカデンツに進んでいる生徒さんや、音楽ドリル5で調の勉強をしている(終えている)生徒さんですね。先日のレッスンで、ある生徒さんに、上記の質問をしました。考えているのか、黙ったままだったので、
今日、第２回目の小さな子どものためのピアノ指導法講座土曜日クラスが終わりました(o^^o)告知しいたリズムがわかりメロディ聴音ができれば聞いたものを楽譜にすることができるとういお話まで出来ず申し訳ありませんでした。これは第３回目に行います。火曜日クラスの先生方もこの項目は第３回目にさせてくださいませ。よろしくお願いいたします。さて、今日のリズムと音階のお話で使用したマドラー資料と一緒にお送りししますね。楽しみにお待ちくださいませ。私は今日は講座が終わってから１時
南島原市深江町清水音楽教室、清水由佳理です♫꒰･‿･๑꒱N君1年生真ん中お兄ちゃん3年N君とツリー前でパチリいつもはりきって頑張ってるピアノレッスン1年生になってお返事もはい！！と良いお返事しかも、私への口調もちゃんと敬語（笑）凄い成長だよね〜ただレッスン中眠くなる日がちょこちょことやって来てしまい(>_<)決してお家での練習が出来てないわけでなくお家での練習は週のうち5日以上ほぼ毎日に近い練習量お教室へ入る時も元気いっぱいやる気いっぱいでやって来る
大和高田＆枚方市津田のエレクトーン教室MusicLessonETUDE＆老人福祉施設を中心とした訪問演奏会(はっぴぃ♡えちゅ〜ど)のエレクトーンプレーヤーseikoせいこ先生のブログへようこそ✨今日の通常レッスンは5週目でお休みになります今日は振替レッスンで高校生のHちゃんのみお越し頂きます少し前に満点でG6を取得されています12月から上級レベルの演奏コースでお越しになります今日はその前に復習を兼ねてG6Bコースの範囲の調判定をしておこうと思いますよ調号を見てどこまで
いつも淡々と来て淡々と弾いて淡々と帰るCちゃん、小6。入会して３年経ちました😊今やっているのはバイエル１０４番。あと２曲になったので小学校卒業までにバイエルが終われば、と思っています😉ブルグミュラーは「コンソレーション」あとはハノンです。彼女はワークを頑張っていて２年間で３冊のワークをこなし、先日は楽典ワークも１冊終えました✨楽典まで終えた生徒さんは彼女が初めてです🎊楽典になると本格的な要素が出てきますが少し苦労したのは調のところでした。それでもなんとか
んーなぜか頭痛い元木です(^^)⚡️風邪注意(▼▼)Ψ今日は講習数学だから抜け～ヽ(´`)ﾉ💔遠山先生ん家直行🏠🍵もっと頑張も～🍀ﾜﾀｼはfが弱い。そして移調や調判定にも弱い💣。強化～(^ー^)💄今5️⃣時電の折り返し🚃あー眠い💤そして頭が痛い🌂ういーっしゅ🐶【追記】(Pass)今日の芸術でおっしーに言われた♦️｢もっと演奏に自分出せたらなー、そこが惜しいんだよね💔｣今日はぴあのだったけど
長野市ピアノ教室堤ピアノ音楽教室堤郷子です3月大人のランチコンサート以来3ヶ月以上レッスンが空いてしまった大人の生徒さんが久しぶりにレッスンにいらしてくださいましたもう15年くらい毎月一度レッスンを続けていらっしゃいます。コロナウィルス緊急事態宣言発令後いち早くオンラインレッスンを希望されました。でもお互いの部屋が防音室なためか通信が上手く行かずに諦めましたそしてマスク不足の真っ只中早々に手作りマスクをご親切に郵送してくださったのでしたとてもシンプルで
響きあう音楽教室SONARE代表深澤やよいです伴奏つけの課題で、3題とも大正解の中1くん。1歳の時から私のリトミックのレッスンに通ってきてくれています。弾かなくても何調か判定できるし、伴奏もつけられますこの時に、○調らしさも感じてもらうようにしています。将来作曲することがあった時。音楽や何かに出会ってその雰囲気を捉えられるような感性を育むためです目には見えない感性ではありますがその子らしさを拓くきっかけになったり、これからの時代に大切なことになると考えています。ブルーマロ
南島原市深江町清水音楽教室、清水由佳理です♫꒰･‿･๑꒱調の理解ってなかなか難しいなって思っていたM君いわゆるこの曲何調だっけ？ってお話レッスン中に少しずつ取り入れてる調のお勉強この日は＃4つの長調と短調のスケールスケール帳は見ないで調名を言ってスケールを弾いてもらいます譜面台にスケール帳を乗せるのは弾いた後です皆さんにこのスケール帳を作成して頂きますスケール帳を作るまでのプロセス＃、♭の書き方に始まり調号のつき方調判定の理解スケール帳を作成して調のスケールの
4月7日の非常事態宣言の次の日から、スパッとオンラインレッスンに切り替えました。共有のホワイトボードでは音符の練習や音取り音読み、コードや音程、調判定何でもできます(*^^*)生徒さん方、ご家族の方々のご協力、とても感謝しています💕
↑写真は、川添ピアノ教室のガレージ横のお花たち。皆様、こんばんは！😊✨💖人気ブログランキング今は何位かな？https://blog.with2.net/link/?1611007今日も楽しいレッスンが終わりました！💕✨今日は人間ドックがありましたので、通常レッスンはお休みにして振替レッスンを行いました。本当は、かなコンや、グレンツェンの弾き合わせをしようと思っていましたが、コンクールが全部中止になってしまったから。😢レッスンが８時ごろに終わったので、来年度のスケジュール
昨年末から書こうと思っていた調判定の指導①調判定の指導②の続きです調判定、調判定言ってますが、そもそも調って何だろう調号があれば調性があるんだろうけど、入試問題みたいに臨時記号で書かれちゃったら、「無調」と何が違うんだろうとギモンが沸いてきませんか？こういうの生徒に質問するのですが、みんな「そんなこと一度も考えたことない」と明るく言います調性のある音楽だと、音一つ一つ、またそれに付く和音（音階上の和音）それぞれに役割があり、次にいく音や和音の進行が決まっている
アレもコレもまとめたいと思いつつ、どんどん時間が過ぎていく師走さて、調判定の指導①の記事の続きです専門的な話題になるので、興味ない人はスルーしてくださいね普通、調を判定するのは、調号を見ればその調号を持つ長短調の2種類のどちらかになるので、曲の終わりの音を見たり（主和音で終わることが多いので）第7音が半音上がっているか見たり（短調であれば半音上げて導音になるため）そのくらいで何調かわかります。ただ、よく入試で出るような調判定は、もっとめんどくさいのが多く調号もなく、全て臨
さぁ、いよいよ今年も残すところ1ヶ月を切り、焦っているのは私だけではありません、それは受験生です〜自宅レッスンに来るのはなぜか毎年、個性的で強烈、キャラクターの濃い受験生たちばかり私は受験のための楽典、ソルフェージュを教え始めて15年くらい経ちます。自分が大学受験した時は、ソルフェージュはピアノのレッスンの最後にちょこっとやっているのでは足りない、と言われ最後半年くらいはソルフェージュだけ別の先生に習いに行きました。私はソルフェージュが得意だったのでこの辺りは全く苦労し
楽典では、音名・音程・音階・和音・楽語・調判定等、学ぶ事が沢山あります。でも人間は忘れる生き物なので、ある項目を一通り教えたら、僕のレッスンでは、必ずその場で問題を出して復習させるようにしています。一応、正確に解けるようになった後でも、スピードが上がるまで、何度も何度も繰り返し問題を出して、身に付くまで一緒に復習します。宿題にしても良いのですが、その場で問題を解いてもらうと事で、生徒さんが一体どの程度理解しているのが分かるのです。分かってないまま次に進んでも意味がないですからねまた、生
調の判定(ハ長調、ト長調)をよくしてもらうのですが、シャープ、フラットの見落とし以外にも重要な要素が。ハ短調・・・・威厳があるイ長調・・・・温かみがあるホ長調・・・・パッと明るく華やかなど、調によって表情が様々なのです。上記は私が持っているイメージですが、色々と弾いていくうちに、だんだんイメージも出来てくるものです。そして、シャープ、フラットの見落としの原因として、そもそも読んでいない、という事が発生すると、もちろん良くないのですが、きちんと目で確認出来た
2歳からの完全個人レッスン三郷市ピアノ教室篠田ミュージックセンター講師の🎀水口由美子🎀です。4月🌸新年度も始まり、そろそろ皆さん。新しい環境での生活にも慣れて来ましたか？🌟中学一年のHちゃんも。新しい制服がだんだんと馴染んで来た感じ。。。お稽古に制服姿できたのは、初めてだったから❣️先生は、とっても新鮮でした🤗Hちゃん💕💕とっても、似合ってます💖💖💖🎹レッスンでは早速次のグレード試験に向けて、初見の練習❣️🦋調判定をシッカリと確認することが大事だよ💖💖後は、今まで覚
