評価観点

昨日は終業式通知表をもらってきました。小学生は今回から評価項目が大幅に変更しています。全教科統一で、・知識・技能・思考・判断・表現・主体的に取り組む態度の３項目。とてもシンプルになりました。項目が減ったことで、Aの数が減った～というような声もありました。表現や主体性はこれからの時代においてはとても大切になってきますね。これから一人一台端末を持つことになると授業の内容も変化してきますが、暗記に頼るテスト一本では評価がより決まってこなくなる

バレエコンクールどうやって審査しているのだろうと、未知の世界の審査の仕組みに興味を持ってしまいます。何かの価値を決める時には、必ず『評価基準』というものがあり、観点評価を積み上げて合計点を出したり、各観点の評価ウェイトを調整し、その評価システムが、実際的なものになるように工夫するのが普通です。しかし、一体、バレエコンクールでは、何をどう評価（点数化）しているのか私が、そう思った時にちょうど出版された本がこれでした。バレエコンクール審査員は何を視るか?1