見えない技

昨日の続きです。ある土曜日の稽古の最後の話になりますが、この日は「待ち蹴り（まちげり）」をテーマに終日、行ないました。数をこなすことが大切なメニューということで行なったのですが、この日はもう一つ、いつもと異なる光景がありました。一昨日のブログお話ししたことですが、そういうところから全体的にいつもと異なる雰囲気の中で稽古が進みました。そういう雰囲気が影響したのか、最後に行なった設定がこの日の稽古としては珍しいものになりました。以下、その様子を写真を交えてお話しして

昨日の続きです。この日はいつもと異なる様相になりましたが、昨日のブログでその様子を少しお話ししました。このブログでは私が担当した稽古の様子をお話ししますので、いつもと変わらないと思いますが、もう一つのグループの存在がこれまでと異なったのです。その関係からか、時々その様子に目線が移る道場生もいましたが、内容的には早すぎるメニューでしたので、自分のステージでも稽古に集中してもらいました。昨日お話しした通り、この日は終日「待ち蹴り（まちげり）」の稽古になり、昨日は「足

ある土曜日の稽古です。この日は最初から２つのグループに分けました。というのは、空手のDVDの撮影のための打ち合わせを行なったからです。そこに一般の道場生を一緒にするわけにはいかず、あえてグループを分けたわけです。打ち合わせについては当該道場生だけで行ない、ときどき私も顔を出し、確認する、ということにしました。というのは、そのDVDに監修として登場するからですが、予め私も知っておかなくてはなりません。ですから、今日から３回に分けてお話しする稽古の合間に、そ

昨日の続きです。引き続き「調息動作（ちょうそくどうさ）」の動きを活用した技になりますが、今日の話は護身術的というより、武術としてきちんと反撃を意識する技になります。もちろん、昨日までの話のように、護身術的な内容にしても良かったのですが、武術としての技を意識する研究稽古ですが、この日の最後の技として行なったメニューです。そのため今回は、明確に反撃技を出すことになりますが、急所に対する攻撃を意識することになります。その動きにも応用・変化がありますので、反撃技について

昨日の続きです。昨日お話しした「調息動作（ちょうそくどうさ）」の動きをどう活用することで武技にするかということを稽古した内容が今日のテーマです。その動きから今日ご紹介するのは「手解き（てほどき）」の技なりますが、そういうところから護身術的な内容になるわけです。ただ、現実のシーンでは心理的な要素が大きく関係しますので、いかにこの点を克服できるかがポイントになり、行為として知っていても役に立ちません。魂を入れ、どうしたいかを明確にした上で行なうことが求められます。もっとも、

昨日の続きです。ある土曜日の第４部の稽古の話になります。「形（かた）」の稽古ということでは昨日の話と同じですが、今日はテーマ別にグループを作り、私は巡回指導を行なった話になります。今回は昨日お話しした「二十四歩（にーせーし）」を希望した人もおり、そこには大学生をリーダーとしてやってもらいました。集団稽古でアドバイスしたことに留意し、リーダーに質問するという形式になります。質問に答えることも学びになりますので、こういう時にはその任に就いてもらいます。他の「形」です

昨日の続きです。ある土曜日の稽古ですが、内容的に４部に分かれたとお話ししました。これまで第１部と第２部の稽古の模様をお話ししましたが、今日は第３部のお話になります。「形（かた）」を稽古した様子ですが、実は第４部も同じテーマです。何が異なるかというと、第３部では集団で「二十四歩（にーせーし）」、第４部ではグループに分け、各自が現時点で意識している「形」を行なうというものです。全体としては「形」の時間は長かったのですが、２タイプの稽古になりましたので、結果的

昨日の続きです。ある土曜日の稽古の第２部で、拍子という「見えない技」を念頭に、「基本動作Ⅲ（きほんどうささん）」の動きを活用した稽古を行ないました。この日の第１部では単独で「受け」→「突き」という連続技を拍子という「見えない技」を意識した上で行なったのですが、それだけでは実際の感覚は掴めません。そこで約束組手風にペアを組んで行なったわけですが、受ける側は第１部で行なった動きそのままで対応します。仕掛ける側は基本ということで「突き」で攻撃しますが、対応する側の状況により技

ある土曜日の話です。この日は少年部からの移籍組が出席しました。初めての参加者もおり、少々緊張気味でしたが、最後の方には打ち解けていました。稽古の方はそういう状態ということを念頭に、基本に近い内容からと思いましたが、レギュラーの道場生もいます。そこで見かけは基本稽古のようだけれど、意識を変えれば上級者にも役立つメニューをと考え、タイトルにあるような内容で行ないました。都大会も意識しなければなりませんが、武術としての基本も大切です。だからこその内容ということで、今回

ある火曜日の稽古の話です。出席者の関係から、この日はリクエストを募り、稽古することになりました。そこで出てきたのがタイトルにある「二十四歩（にーせーし）」の分解・解説でした。その中の基本の解釈の部分ですが、これまで稽古してきたけれど今一つ曖昧、ということでした。基本解釈としては１１ありますが、これまでの稽古パターンから真ん中付近の技が曖昧ということでしたので、最初に選んだのが７番目の技だったのです。今日はこの稽古の様子をお話ししますが、画像が多いので、早

ある土曜日の稽古の話です。この日は場所の関係からあまり激しい動きができなかったので自由組手は行なわず、約束組手中心にメニューを組みました。そこでは「見えない技」のところを意識してもらい、行為の部分よりも効果的な身体操作をイメージし、数をこなしてもらいました。具体的にはタイトルにもある身体の中心軸を意識してもらいましたが、そのことで素早い引きをイメージし、結果的に鋭い「突き」につなげてもらうことを意図しました。この点については約束組手のような稽古の際にはよく話して

授業やこのブログでもよくお話ししていることですが、現場の施術ではマニュアル的な意識では通用しません。それは人の身体や状態には微妙な相違点があるからで、画一的な施術ではクライアントの方の状況はそぐわないことが多々あるからです。だから快整体術では折に触れ、そのポイントについて説明しているわけですが、その一つが今日のテーマである手の感性なのです。先日、現場であるクライアントの方の施術中、身体の微妙な歪みを感じました。それは触れている手指からの情報でしたが、そこからクラ

ある土曜日の稽古の話です。都大会の日程が決まり、稽古もそのことを念頭に行ないました。火曜日の場合は研究稽古として行ないますので、大会に関係ないメニューで行なうことが多くなりますが、土曜日は一般稽古ですから行事に絡んだ稽古を行なうことがあります。ということでこの日は第１部として約束組手、第２部で自由組手、第３部で「形（かた）」という構成になりました。第１部では２パターン行ないましたので、その内容を２回に分けてお話しします。細かく言うと、「受け」の部分について一つ入れました

昨日の続きです。ある火曜日の稽古ですが、この日は「足刀蹴り（そくとうげり）」をテーマに複数の切り口で行ないました。第１部として「蹴り」そのもののポイントを意識する稽古、第２部として「足刀蹴り」で攻撃された場合の対処例、そして第３部が反撃技として活用する場合で、今日のテーマがそのことになります。いずれも「足刀蹴り」に絡んだ稽古であったことがお分かりだったと思いますが、そういう立体的な稽古メニューがこの技を多方面から理解することに役立つと考えたわけです。ただ、その意がどこま

昨日の続きです。ある火曜日の稽古ですが、昨日お話しした通り「足刀蹴り（そくとうげり）」をテーマにした研究稽古でした。最初に単独で攻撃技としての「蹴り」の質をアップするための稽古を行ない、その後そういう技に対する防御と反撃を行なう、という内容でした。昨日お話ししたことが第１部とすると、今日と明日のお話は第２部となります。そこでは仕掛け技を「足刀蹴り」の「蹴込み（けこみ）」として行ない、それを捌いて反撃する、という内容になります。私は稽古の際によくお話ししていますが、武技を

昨日の続きです。ある火曜日の研究稽古の話ですが、出席者からリクエストを聞き、その上で稽古メニューを決めました。思ったより時間を要した関係で、結果的に２つの技しかできませんでしたが、昨日のブログでその内の一つをご紹介しましたので、今日のお話でこの日の稽古は終了しました。そこで今回出席者から出たリクエストですが、タイトルからお分かりのように、仕掛け技は「前蹴り（まえげり）」でした。組手のことを想定してのことだと思うのですが、この技の対処に苦手意識を持っているのかもしれません

ある火曜日の稽古の話です。研究稽古ですが、リクエストを募りました。今回も「打ち」を意識したものということでした。出席者の関係からタイトルにあるようにクオリティーを少し上げ、急所を意識したものにし、関連性のある部位をターゲットにした組み立てにしました。説明や細かなポイントを各自の癖を念頭に個別アドバイスを意識していたら時間がかかり、結果的に２パターンしかできませんでした。今日はそのうちの一つで、この日の最初に行なった技について説明いたします。ちなみにこの技

４日前の続きです。ある火曜日の稽古で、研究稽古の日です。この日は一つの技を細かく説明し、稽古したため、結果的には２パターンしかできませんでした。基本的な方針として「打ち」を意識した内容で、「形（かた）」に登場する動きの解釈として行なう、ということです。昨日は「二十四歩（にーせーし）」に登場する動きの解釈として行ないましたが、今日はタイトルにあるように「正整（せいさん）」の中からということになります。「二十四歩」も「正整」も最近、試合用の稽古として何度も行なってい

一昨日の続きです。ある土曜日の稽古ですが、第１部で約束組手、第２部では「形（かた）」というメニューでした。第１部はさらに２パターンの内容で行ないましたが、その内の１つは一昨日のブログでお話ししました。仕掛け技を「突き」として場合ですが、今日のお話はタイルにもあるように「蹴り」で仕掛けられた場合の対処ということです。今回の稽古の特徴として「足払い（あしばらい）」を組み込むということがあり、今日もそうなります。行なうタイミングが重要ですが、それは稽古を通じて体得してもらう

ある土曜日の稽古です。この日は第１部として約束組手、第２部として「形（かた）」を行ないました。今日は第１部のお話ですが、そこでは２パターン行ないました。そこでこの日のお話については３回に分けて綴っていきます。今回の約束組手の特徴は、２つとも「足払い（あしばらい）」を含むというところがポイントです。それをより相手の姿勢を崩し、その「虚」に乗じて反撃をするというわけです。その概要はタイトルにありますが、実は極めまでの間にもう一つ技を挟みます。最初の「受け」と

昨日の続きです。先日お話ししたように、この日は出席者の状況で一般稽古なのに研究稽古のような感じになったわけですが、今日お話しする技は「受け」のところから特殊なものになります。そのことはタイトルからお分かりになると思いますが、「合掌受け（がっしょううけ）」と呼ばれる技です。時代劇などでたまに見ることがある「真剣白刃取り（しんけんしらはどり）」の時の「受け」と言えば理解しやすいでしょう。ただ、頭で理解することと実際に行なうことの間には大きな隔たりがありますので、稽古を通じて

昨日の続きです。お話ししたようにいつもの一般稽古とは異なった様相になりましたが、それは２つ目の技の稽古でも同様でした。タイトルにもありますが、今日は「形（かた）」に登場する動きをベースにした技の話ですので、まさに研究稽古です。一般稽古で質が揃い、かつ久しぶりの出席者がいて、その参加者者が外に向かって情報発信をする（DVDの件です）ということになれば、武術としての視点を特化したメニューも大切で、そういうことが少しずつでも広がっていき、千唐流に対する注目度が高まればと願って

ある土曜日の稽古です。基本的には一般稽古の日なのですが、出席者の関係で研究稽古に近いメニューになりました。大会も一段落しましたので、大きなテーマを「打ち」で返す約束組手にし、その内容で４パターン行ないました。もちろん、写真もきちんと撮っていますので、それを活用して説明していきます。今回久しぶりに出席した道場生がおり、稽古後、一緒に食事をしました。今は事情があってなかなか稽古に参加できませんが、ある視点からのテーマでDVDの企画が出たそうです。メインの出演者はその

昨日の続きです。ある土曜日の稽古ですが、「形（かた）」の分解・解説という研究稽古のような内容になりました。そのことは昨日・一昨日のブログからお分かりになっていると思いますので話を割愛させていただきますが、今日はその最後になります。具体的には「二十四歩（にーせーし）」の９番目の解説になりますが、極め技はタイトルにもあるように関節技になります。打突系の技にも細かなポイントがありますが、関節技系の場合は別枠の難しさがあります。写真は掲載しますが、動きとして重要なところがありま

昨日の続きになります。「二十四歩（にーせーし）」の解説としては１０番目の技になります。解説の後半の技の場合、行為として理解するだけでは稽古する意味がありません。その動きにどういう他の意識が組み込まれているか、プラスアルファとして何が学べるか、という意識で見ていく必要があります。それは技の稽古時の設定とも関係しますが、昨日お話しした解説の１１番では最後まで油断しない、もし終わったと思っても気を抜かず、きちんと対処するという武術としての教えを技の中に組み込んだものでした。行

ある土曜日の稽古の話です。曜日的には一般稽古の日なのですが、出席者から「形（かた）」の解釈を教えて欲しいというリクエストがありました。具体的にはタイトルに記してある「二十四歩（にーせーし）」の解説になります。先日も稽古していますが、リクエストしたのはその日に出席していた道場生ではなく、曖昧になっている部分の解消も含めることを目的としていました。そういうことであれば、他の道場生にもプラスになるのではということでは行なうことにしましたが、これまではどうしても解説の１番から行

昨日の続きです。ある土曜日の稽古の話ですが、昨日までは約束組手の様子を綴ってきました。しかし今日は、その後に行なった「形（かた）」の稽古の様子です。この日の稽古はブログでも書いたように、大会を意識してのことでした。今日のお話もその前提でご覧いただきたいのですが、当然稽古には試合に出ない人もいます。そのため稽古はそういう人も考慮しながら進めるわけですが、直真塾の場合、試合を意識していても武術の稽古という本質を忘れるわけではありません。今日お話しするのはタイ

昨日の続きです。ある火曜日に行なった研究稽古の最後のメニューになります。この日はいつもと異なり、約束組手をメインに稽古内容を組み立てましたが、計３パターン行ないました。今日はその３つ目のお話になりますが、タイトルから仕掛け技についてはお分かりだと思います。でも、その反撃についてははっきりしないと思われる方がいらっしゃると思います。標記の内容から「形（かた）」を意識したものであることは想像できたと思いますが、こういうところが研究稽古らしい内容になっています。実際に

昨日の続きです。第２部として行なった「二十四歩（にーせーし）」の分解・解説の稽古ですが、ここでやっと研究稽古らしいメニューになりました。そこではいつものようにペアを組み、「形（かた）」に登場する動作の解釈について稽古したわけですが、その技はタイトルにあるように解説の１１番として行なわれます。もちろん、「形」の解釈には同じ動作、もしくは同じような動作として複数の解釈が存在するケースがあり、この日稽古したものもその一つになります。実戦ではいろいろな戦いのパターンがありますの

昨日の続きです。ある火曜日の第１部の稽古ですが、約束組手でした。仕掛ける側が次々に入れ替わりますので、受ける側としてはそれなりの緊張を伴いながらの対応になります。というより、そういうことを期待しての稽古スタイルだったわですが、互いの意識の状態で変わります。外見的には前述のようなことが期待できることであっても、肝心の当事者の意識が低ければ何も変わりません。だからこういう稽古の時にはどういう意識・イメージで行なうかを何度も繰り返し説きます。人によっては耳タコ状態かもしれませ