空間認知

こんにちは。おもちゃと絵本で子どもがのびのび育つ環境を作っています日本知育玩具協会®認定講師の堀之内信子です。今日はキュボロ教室ジュニアクラスの話。2026年度前期レッスンのスタート先日、キュボロ教室福岡校にてジュニアクラスを開講しました。小学1年生と年長さんの二人が昨年から継続して通ってくれています！二人とも新年度を迎えちょっぴりお兄さん、お姉さんになっていましたよレッスンが始まる前、お友達が来る前から「まだ～？早く始めたい！」と

こんばんはこどもサークル宮地です今日は、先日の授業参観日の振り替え休日で朝からご利用のお友達もいました午前中は桜川総合運動公園に行き、遊具をなどを使って目一杯身体を動かしてきましたうんていに挑戦して、手にマメが出来るほど頑張って、最後までクリアすることができました午後からは学校に行っていたお友達も合流し、集団課題の「中当て」を行いました1回目は小さいピンクのボール、2回目は大きいバランスボールを使って行いましたみんなルールを守って楽しく行う事が出来ま

こんにちは☀️こどもサークル天久保です今回の活動は空間認知の向上をテーマに9マス鬼ごっこを行いました新たな児童との交流も踏まえて活動に取り組みました！天久保教室では初めての活動でしたが始まる前から👦🏻「これ知ってるぅ！！」と張り切っている児童が初めてのお友達もワクワクが顔から溢れてました【9マス鬼ごっこ】のルールは簡単です①3×3のマス内で行います。②「せーの！」の掛け声に合わせて1マスだけJUMP縦・横・ななめ1マスならどの方向

こんにちは。おもちゃと絵本で子どもがのびのび育つ環境を作っています日本知育玩具協会®認定講師の堀之内信子です。今日はキュボロ教室体験レッスンの話。脳が動く感じがしました！これ、体験レッスンに参加された大人の方から、よくいただくご感想なんです。最初にこの言葉を聞いたとき、とても印象的でした。「脳が動く感じ」って、日常の中でそう感じる瞬間、どのくらいありますか？仕事をしていても、家事をしていても、スマホを見ていても…なかなかないですよね。でも

こんにちは。おもちゃと絵本で子どもがのびのび育つ環境を作っています日本知育玩具協会®認定講師の堀之内信子です。今日はキュボロ教室の話。新しいメンバーが仲間入り！キュボロ教室宮崎校チャレンジクラス2026年度前期クラスのスタートの日がやってきました！まず自己紹介の時間。「名前を教えてください」と聞いたら、今期から参加のSくんが「キュボロです！」と一言。……え！？（笑）思わず笑ってしまいましたが、このひとこと、なんだかとっても嬉しかった

こんばんは児童発達支援放課後等デイサービスこどもサークルつくば台町今日は課題は中当てです午前中のお友達は中当ての導入としてボールをコーンの間に向かって転がします！よく狙ってできました外野の練習が終ったら今度は内野の逃げる練習もしました午後は外野と内野に分かれて中当てをします！！外野は立候補制で子供達で決めますルールを確認です1.当たったら静かにマットに戻ります。2.合言葉は怒ったり泣いたりせず「次がんばるぞ！」です。内野のお友達も準備オッケー試合スター

こんばんは児童発達支援放課後等デイサービスこどもサークルつくば台町今日の課題はキックゲームです今日のキックゲームはみんなでサッカーを行いました！⚽️前回までのキックゲームではボールを蹴るコントロール力や力加減等を意識した活動だったので今回はその練習の成果を発揮できるかな？！ルールを守り、お友達と協力しながら楽しく活動できました!◇今日の課題はボディイメージと空間認知・集中力を養うことを目的としております。◇児童発達支援放課後等デイサービス

3月30日(月)ブログをご覧の皆様こんにちは本日は小学校の離任式が行われましたねお世話になった先生方に最後のご挨拶をされた方も多いのではないでしょうかスマイルシード潮見町でも多くの児童が離任式に参加してきましたよさて、本日の活動は…個別課題☆ラインジャンプ☆ナインメモリーズ☆カップ遊び☆ワーキングメモリー今日もよく頑張りました本日も最後までブログをご覧いただきありがと

数字の大きい、小さい比べる力ボールを的に向かい投げる空間認知などなど脳科学の世界では発達障害の子が弱い分野と言われている力ですホンマでっかの澤口先生の本が参考です😆そこを上手く伸ばせるプログラムでしたので良かったです！多少なりとも療育の知識を入れておいて良かったですスタッフさんはかなり理性的な印象でした泣いている女の子に理由を説明しようと言ってました感情のコントロールかなよくよく女の子の話を聞くと泣かなくても解決出来ることだったのでスタッフさんの対応はさすがだ

こんばんは児童発達支援放課後等デイサービスこどもサークルつくば台町今日の課題はキックゲームです午前中のお友達は人気キャラクターのヒーローになりきって敵を倒すサーキットを行いました！グージャンプや平均台を終えたら敵にパンチ🤛キック🦵をしてマットを倒します！最後の敵を倒したらクリアです！午後のお友達はサッカー選手になりきり、シュート練習です！遠くからゴールを狙ってみたり、カラーコーンを避けてドリブルをしながらシュート!何点決められるかな？！◇今日の課題は

こんにちは！こどもサークル吾妻です本日はリズム体操の後に集団遊びでアシカショーをしました！これからアシカショーの始まり！ですがなんとアシカが1匹もいなくなってしまいました😨ということで、みんなにはアシカになってもらい、みんなの前で芸を披露してもらいましたよ😊左手、右手、左足、右足、頭の順番にフープをキャッチ！キャッチができたら、観客のお友達から大きな拍手をもらいました👏この活動では「バランス感覚」「空間認知力」を養うために取り組みましたこどもサークル吾妻では、

3月19日（木）ブログをご覧の皆さんこんにちは一雨ごとに温かくなってそろそろ桜の開花宣言が聞かれそうですね🌸春の行事も目白押し楽しみが多い季節ですね本日の活動は個別課題ラインナップはこちらです＊協調性・空間認知課題＊＊体幹トレーニング＊＊検査＊＊ワーキングメモリー＊＊口腔機能訓練＊＊注意機能課題＊頑張りましたね本日も最後まで閲覧いただき

皆さんこんばんは放課後等デイサービスこどもサークル石岡府中(保育所等訪問支援)こどもサークル石岡府中２（保育所等訪問支援)今日の集団課題は、府中1と府中２合同で「みんなで歌おう＝歌うって楽しいね」に挑戦しました採点アプリを使って、1曲目「世界に一つだけの花」は、聞きやすい声の大きさを評価してもらいましたが50点台でした2曲目は、音程の評価で「散歩」をみんなで声を合わせて歌い、70点台を叩き出しました真剣な顔で歌う子どもたちの様子に、とても感動しました明日の集団課題

皆さんこんばんは放課後等デイサービスこどもサークル石岡府中(保育所等訪問支援)こどもサークル石岡府中２（保育所等訪問支援)今日の集団課題は「ドミノ倒し」でした府中グループは、本格的なカラフルドミノを使って、いろいろなコースをできるだけ長く並べて作って一気に倒しました府中２グループは、空き箱ドミノに挑戦しました。お菓子の箱やティッシュボックスなどを、できるだけ高く積み上げたり、並べたりして崩しましたどの子も手先が器用になってきて、ドミノをかなり長く、あるいは高く、並べたり、積

皆さんこんばんは放課後等デイサービスこどもサークル石岡府中(保育所等訪問支援)こどもサークル石岡府中２（保育所等訪問支援)今日の集団課題は「的当て」と「狙って当てよう」でした力加減や位置を考えながら行い、空間認知の力を身に付けることを目的としていますAグループはボールを守るチームと蹴るチームにわかれ、ボールに何回当てられるか挑戦しました力加減を気を付けるように声をかけながら行い、子どもたちも話しをよく聞いてボールに当てることができましたBチームは輪の中にお手だまに入

↓姉妹サイト「絵本のススメ絵本で人生をもっとおもしろく。」https://ameblo.jp/readingbooks5/絵本のススメ絵本で人生をもっとおもしろく。すーせんせいさんのブログです。最近の記事は「どこまでも伸びちゃう本（画像あり）」です。ameblo.jpそしてついに絵本出版しました！✨😆特別支援教育の視点を取り入れたスモールステップで認知を伸ばす「発達支援えほんシリーズ」です✨HP作りました！☟発達支援えほんシリーズ発達支援えほん発達支援えほんシリーズ

皆さんこんばんは放課後等デイサービスこどもサークル石岡府中(保育所等訪問支援)こどもサークル石岡府中２（保育所等訪問支援)今日の集団課題は「空間認知トレーニング、相手との距離感」でした自分と人や物の位置関係を理解して、周囲を見てぶつからずに行動する力を育てることが目的ですAグループは相手との距離感についてみんなで話し合った後に「マグネット人間ゲーム」と「スペース氷鬼」を行いました相手との距離感を守り、スペースやタイムをよく聞いて活動しましたBグループは「動物歩

こんにちは☀️こどもサークル天久保です今回の活動は空間認知をテーマに巨大オセロを行いました大きなオセロを4×4のマスで行いますルールは普通のオセロと同じです！マスもコマも大きいため動かすのも大変です①おこらない喧嘩しない②お友達が嫌がることは言わない③勝ち負けは気にしないなどお約束を確認してオセロのルールも改めて確認したらスタート今回は２人１組になって協力戦で行いました🤝オセロの状況を俯瞰して見てみてどこに置いたらいいのかよく考えます

みなさんこんにちはこどもサークル宇都宮です個別活動宿題やサークル課題に取り組んでいます集団活動本日の活動は『サーキット』です今回のコースは・プールステック渡り・平均台・指示された記号タッチ・けんけんぱ・カボチャシュート・蜘蛛の巣くぐりサーキットをスタートする前は【信号機】🚥をよく見てもらいました青は進め赤は止まれみなさんよく信号機を見て青になったらスタートできていますプールステック渡りや平均台ではバランスを崩しそうになりながらも慎重に足で踏ん張ってバランスを

みなさんこんにちはこどもサークル宇都宮です個別活動宿題やサークル課題に取り組んでいます集団活動本日の活動は『いろいろタッチ』です1〜10の数字がランダムに出てくる動画を見ながら、壁に貼ってある数字をタッチするというゲームを行いました動画を見て、数字が出てきたらすぐ壁の数字を見て探す！の繰り返しです数字はランダムなので、その都度情報処理速度が問われます数字は高いところだったり低いところだったりと高低差があるので全身運動となりますみなさん集中して夢中になって数字を探しタッチして

_こんにちは！ほうかごルーミーです🐣2月26日(木)は、『輪投げ』を行いました🪩ポールにめがけて輪を投げました😌✨力加減を上手く調節しながら輪を投げて、遠い距離と近い距離でどう力加減を調節すれば良いか回数を重ねるうちにコツを掴む事ができていました☺️_🏠放課後等デイサービスほうかごルーミー〒649-2332和歌山県西牟婁郡白浜町栄411-5TEL:0739-34-2123FAX:0739-34-2028MAIL:houkago_roomy@outlook.comHP

世界30カ国以上の教育現場で使われている教材と聞いて、ずっと気になっていたんです。PlayFACTO（プレイファクト）公式｜遊びながら考える力を育てる教育プログラム今回は「空間認知思考カテゴリー2-5」にチャレンジ🧩絵カードを見ながら同じように並べたり、「上はどれ？」「前はどっち？」と声をかけながら一緒に考えたり。最初は「ん〜？」と悩みながらも、だんだんコツをつかんでスイスイ並べられるように👏✨自分基準と他人基準、両方の視点で考えるって大人でも意外と

こんにちは！こどもサークル吾妻です本日は、ビジョントレーニングの一環として「〇〇を探せ！」をしました🔎お題として出たものを見つけて〇印でどんどん囲っていきます先生から言われたお題を20秒以内ですべて探すことができるかみんな集中して行うことができましたよこの活動では「眼球の動き」「空間認知」「情報処理」を養うために取り組みましたこどもサークル吾妻では、楽しみながら様々な力を養うことのできる活動やイベントを企画し日々取り組んでいます♪気になる方は事業所まで

こんにちは！こどもサークル吾妻です本日はリズム体操の後に集団遊びでアシカショーをしました！これからアシカショーの始まり！ですがなんとアシカが1匹もいなくなってしまいました😨ということで、みんなにはアシカになってもらい、みんなの前で芸を披露してもらいましたよ😊左手、右手、左足、右足、頭の順番にフープをキャッチ！キャッチができたら、観客のお友達から大きな拍手をもらいました👏この活動では「バランス感覚」「空間認知力」を養うために取り組みましたこどもサークル吾妻では、楽しみな

「ぶつかりやすい」「距離感がつかみにくい」そんなお子さんの背景には、“空間のとらえ方”の育ちにくさが関係していることがあります。🌿理学療法士として、発達が気になる子の「からだの使い方」とおうちでできる運動あそびを発信しています。👉プロフィールはこちら1.なぜ「空間認知」が大切なの？今日のポイント：空間認知は「ぶつからずに動く力」「距離を調整する力」の土台。空間認知とは、「自分と物・人との距離や位置関係を感じ取る力」のことです。この力が育ちにくいと、・物にぶ

こんばんはこどもサークル宮地です今日は風が冷たく夕方から夜に近づくにつれどんどん寒さが増してきてますねそれでも子どもたちは元気いっぱいにサークルに来てくれました本日の活動は、「輪投げ」です先生手作りの的に向かって力加減を調節しながら輪っかを投げます今回の輪投げのルールは一人２投ずつそしてボーナス的に輪っかを入れられればさらに１投追加となりますみんなボーナス的を狙って集中して投げます1投目で外れてしまっても、2投目では感覚を掴んでうまく投げら

こんばんは児童発達支援放課後等デイサービスこどもサークルつくば台町今日は課題は中当てです午前中のお友達は輪っかと輪っかの間を狙ってえいっ！！ボールを転がしたり輪っかと輪っかの真ん中からどちらかの輪っかに逃げる！！と中当ての練習をしました残りの時間は楽しくボール遊びをしました午後は外野と内野に分かれて中当てをします！！外野は立候補制で子供達で決めますルールを確認です1.当たったら静かにマットに戻ります。2.合言葉は怒ったり泣いたりせず「次がんばるぞ！」で

この度、講座内容を見直しました。難しい内容は削除し、最低限知ってほしいことをまとめました。・基礎・発達の過程・フリーの３部構成です。基礎は、脳と発達の関係を知るだけで、「なんで〇〇なの？」の理由を知ることができます。また周囲の人が今すぐできる対応をご紹介いたします。発達の過程は、姿勢発達と視覚・空間認知を中心に勉強します。姿勢発達は様々な発達の基盤になります。また性格だと思われがちなことも、意外と動作不足だったことがわかります。今後、ブログで詳し

こんばんは児童発達支援放課後等デイサービスこどもサークルつくば台町今日の課題はキックゲームです今日は２人一組になってパス練習や足の間にボールを通したりと協力してボールを使う活動をしましたいつもはサッカーの試合で強いシュートを決めることもありますが、今日はお友達とのパスやさしい力加減を意識して続けました足の間を通す際はコントロールを意識して沢山ボールと触れあう時間になりました◇今日の課題はボディイメージと空間認知・集中力を養うことを目的

鹿児島県伊佐市グリーン・エコーピアノ教室の中野卓代です！ブログをご覧にいただきありがとうございます五線上に並ぶ音符♪「線の音符」「間の音符」「上行」「下行」「隣の音」「スキップした音」など3つの並んだ全音符を見極める力を育てるマグネット遊びを紹介します五線上に並ぶ3つの全音符カードを見て、カードと同じ形をボードの五線に作る遊びです！輪っかになったマグネットを使って、「線」と「間」の区別をわかりやすくしましたこの活動では🌸線と間の認識🌸音と記号の対応🌸目と耳の