研究授業

こちらでは珍しく、朝から雪が舞っています。メダカたちは穴の中で冬眠中。私も今日は家に籠っています。「海のいのち」の授業も終わり『まとめの感想文』を読んでいます。何を思ったのか、研究授業を２回もやってしまいヘロヘロだったこの１か月（笑）でも、子どもたちの文章を読んでいると毎日、授業を楽しんでいたことが伝わってきます。この子は、生まれて初めて作文を３枚も書きました！「おれ、こんなに書いたことないわ」と、本人もびっくり！周りの子も、「めっちゃ書いてるやん！」とみん

国語指導編まずは個人に考えをもたせるめあて・学習課題の提示および把握が終わったら、自力解決へと進みます。まずは、めあて・学習課題に対する自分の考えをじっくりとノートに書かせます。書くことは考えることです。書けるかどうか、書いたことが学力です。ここでつまずくと、この後の学習に参加できなくなってしまいます。✖２分で書きなさい。さあ、自力解決だという段階で、「２分で書きなさい」という指示を目にすることがあります。２分では、じっくり考えることはできません

国語指導編視写には効果がある視野の効果として、以下のことが挙げられます。〇やることがはっきりしているので集中力がつく。〇書くときの約束事がわかってくる。〇読んだだけではわからないことも気づくことができる。〇文の構造が理解できる。本時の内容で、ポイントとなる部分を視写させます。視写する部分を決めて、声に出して読みます。ていねいな字で書いていきます。競争ではありません。どんな単位で視写すればい

「話し合う活動を通じて、自分の考えを深めたり広げたりすることができていますか」主体的対話的で深い学びを目指していく中で、話し合い活動を通して、学びを深めていく、というのは色々な学校で行われているかと思います。僕の勤務校では、上記のような校内アンケートをとるんですが、毎年伸び悩んでいるところ。一時の日ハム清宮選手みたいな…。まぁ市の出す目標数値はかろうじて上回ってる感じで。話し合い活動に関する手立てもしてるんですけどね。清宮選手は新庄監督に「ちょっとデブじゃね？ちょっと痩せない？」と辛

まぁ今回、笑いに振った活動にしたんですけど。『■教育■アートカードで鑑賞の活動』僕、研究授業をするに当たって、賛否両論の「賛」ばっかりの授業って、研究授業でする意味ないと思ってるんですよね。やっぱり、研究するに当たって、チャレンジして、そ…ameblo.jp笑い×教育これ、世間一般で思われてるのは、授業の中で笑いを取り入れて…っていう先生側の笑いになってることが多いようにも思うんですよね。僕は、それが嫌で。まぁ個人的な笑いとの関わり方というかね、気質の問題かな、とも思うんですけどど

僕、研究授業をするに当たって、賛否両論の「賛」ばっかりの授業って、研究授業でする意味ないと思ってるんですよね。やっぱり、研究するに当たって、チャレンジして、その結果1割でも「否」があって、その「ピ」をどうすればよりよくなるのか、っていうのを議論していく必要があると思うんですよね。その「ピ」がデカすぎて、子どもたちに不利益が生じるのはダメだと思いますが、研究授業のために練って練って練ったものの2割以上「ピ」になることはないでしょう。で、今回…って、昨年と同じ書き出し『■教育■ペットボトル

息子９歳。小学４年生。重度知的障害。IQ32。自閉症スペクトラム。神経発達症。発達障害。支援クラスに在籍しています。カバー画像は息子作のライオンです。支援学級に通う子を育てていると、「学校ではどんな様子なんだろう？」「先生たちからはどう見えているのかな？」そんな不安や疑問が、毎日のように頭のどこかにあります。今日は、支援級に通う4年生の息子について、うれしい出来事がありました。■図書館ボランティアで学校にいた日。今日は学校の図書館ボランティアで、子どもたちの通う小学校

今日は少し風があり、寒い。昨日は買物2ヶ所行ってから次女がバイトでRYU達4年の研究授業のため他の学年は1時過ぎに帰るので次女の家にSOUの留守番に行きました。ご機嫌斜めだったSOUもママが出かけると甘えます。パズルを3枚しましたが疲れたそれからお昼ご飯食べてまた遊びました。子供の相手はなかなか疲れる。さ

『話の着地点が予想できない』先週の会議のことです。私たちが担当するプロジェクトの10人程度の会議が終わろうとしているときのことです。久々に10分前に終了できそうなステキな展開だ、と思って…ameblo.jp別の元校長先生のエピソードです。この方は会計年度任用職員として教育委員会で働いてくださっている、元校長先生です。研究授業の指導助言をお願いしたのですが、パソコンを持参するということで、スクリーン等の準備を学校にお願いしていました。授業研究会は、授業者のコメントにグループ協議と滞りなく進

今まで何度か授業づくりにまで関わった学校。『若手教員の知識技能と思考表現判断』夏休みに、私のプロジェクトで授業公開をするしてくれる学校に指導案の事前検討に行きました。若手（20代と30代）の先生です。さっそく、指導案の叩き台と１学期の学…ameblo.jp『若手教員の知識技能と思考表現判断②』『若手教員の知識技能と思考表現判断』夏休みに、私のプロジェクトで授業公開をするしてくれる学校に指導案の事前検討に行きました。若手（20代と30代）の先生です。…ameblo.jpやっとのことで、

国語指導編授業に音読を取り入れたい一人で本を読むときは、黙読が多いでしょう。しかし、実際に声に出して音読してみると、自分で意味がわかって読んでいるのかが、よりはっきりします。他人の音読の仕方を聞いてみると、想像力があるかどうかがわかるものです。国語の力は音読だけでもかなりよくわかるものです。また、文章を読むときは、文字を音に対応付け、その音を土台として「意味」にたどり着くという過程があります。そのため、音読に取り組んだほうがよいのです。音読には、バリエーションが必

ハイサイ🌺よつばちゃんです🍀最近、研究授業がありました。自立活動で公開授業をしたのです。特別支援は当然支援なんです✨わたしは、今年度はじめての特別支援学級の担任になり、メガネ👓の様な存在になる！メガネがあれば目が悪ければ見えるじゃん✨必要なサポートができる存在になるって決めたんです！わたしの教育はシンプルに「優しさ」ですって決めたんです😊本人の「願い」を大切に生きる力のスキルの向上を学級の子と一緒に考えて授業しましたよ😊完全にその子にオーダーメイドできるんで嬉しい☺️

やっと、、、やっと終わりました😭フル指導案の研究授業と校内合唱コンクールと芸術祭のピアノ伴奏11曲‼️研究授業は教育委員会のお偉いさんに「さすが、授業が上手いですね！」って誉められちゃった👌苦戦していた伴奏は、まさかまさかのノーミスでした🎵はあはあ、ほんとよかった～😭幸せ過ぎる、、、涙授業の日は午後から出張だったので帰りに３駅歩いて１人打ち上げ🍺どうしても白子ぽん酢が食べたくて、「近く白子ポン酢」で検索して一番近くにあったお店に入ってみました😂最高に美味しかったゼ👊お刺身も充

アラフォー夫婦。退職して専業主婦に。長女（新小4）ASD＆ADHD長男（新小2）不安がかなり強いタイプの自閉症です。知的支援学級に就学しました。園児代から悩んでいた問題行動は大分減りました。境界知能と軽度知的障害の狭間にいます。現在利用している福祉サービスブログご覧くださりありがとうございます今週後半は学校へ行く用事が多くて忙しい💦小学生の親って本当に忙しいなと思います（日々の学習フォロー、行事や参観、PTAなど）無理だったらしい研究授業

園長通信～こころ～№３２８国語人としての思い2025.10.28もう何千時間も国語の授業をしてきました。満足のいく授業

10月18日(土)りゅう君お疲れ様りゅう君の教育実習も昨日で終了3週間なんて、あっという間だったね研究授業も最後のHRもりゅう君らしく締め括れたみたいでドヤ顔で帰ってきたよ大学野球を本気でやりながら教職課程も履修するのは大変だったはずりゅう君ここまでよく頑張ったね僕はもう…胸がいっぱいだよ教育実習も無事に終わったし実習生からブルーライオンに戻って大混戦の首都リーグの世界で戦ってこ

園長通信～こころ～№３１８神のお告げ2025.10.14小・中学校国語の研究授業、授業づくり、単元構想

水曜日（１０／８）のことです。４年生が町教研の授業研を行いました。今まで何度か研究授業のことを書いています。『５年生の研究授業（小研）がありました』先週（９／３０）のことになります。５年生の小研がありました。教科は算数です。研究授業については以下にまとめています。『理科の研究授業（小研）がありました』…ameblo.jp『理科の研究授業（小研）がありました』一昨日（９／９）のことです。６年生で研究授業がありました。教科は理科です。以前のブログで研究授業のことを書きました。『

国語指導編展開における基本的な流れ物語や小説の学習では、毎時間、同じ流れになるわけではありません。それでも、基本的な流れはもっていたほうが、授業者にとっても子どもたちにとってもよいでしょう。限られた時間で力をつけるためには、どのような展開がよいのでしょうか。子どもたちが、自分の考えを出し合い、学びが深まっていく流れにしたいものです。Ａパターン個人→グループ→全体→個人Ｂパターン個人→→全体→個人Ａパター

国語指導編めあて・学習課題は共書きするめあて・学習課題が決まったら、その後どうしているでしょうか。先生が、めあて・学習課題を黒板に書きます。子どもはそれを眺めています。先生が「ノートに書いて」と指示を出します。子どもは一斉に書き始めます。早く書き終える子どもがいます。その一方で、なかなか書き終わらない子どももいます。早く書き終えた子どもは、退屈そうにひたすら待っています。遅い子どもは焦ります。中には、遅いことを気にしていない子どももいます。先生はどうしているかというと

2025.10.9昨日の続き。研究授業の後半は小学校4年生の道徳。道徳だけど「性交を含めた生殖の仕組みを話します」とあって、「えどうやって」ってのが素朴な気持ち。事前に見せて頂いた指導案はまさに「道徳的」で、性教育と道徳教育を絡めることの難しさを感じた。いくつか事前にコメントしたけれど、そのタイミングで全体を見直すのは無理だっただろうと思う。本番。性交は（生殖の仕組みだから異性カップルバージョンのみだが）イラストでも説明があ

学校では、子ども達にとって少しでも「いい授業」を実践するため、研究授業という、授業をいろんな人に見てもらいながらお互いの授業力を上げていく取組を行っている。もちろん、広小でも年間に何度も研究授業を行い、日々の授業に生かそうとしている！！その中で今日は、広川町内の先生方が集まり、校種を混ぜた研究授業を行った！！今日の広小の研究授業は、3年生！！後ろに、いっぱい先生方が来ている！！教材は、ちいちゃんのかげおくり！ちいちゃんが生きていた時代と現代の対比について

2025.10.8教育委員会委託で包括的性教育を研究的に実践している学校の研究授業に「指導者」として参加した。先生方に指導なんておこがまし過ぎるから、自分の中では「学び隊」な気持ちでお受けしている。こちらの学校ではすでに、教職員対象の講演会と、地域学校保健委員会での講演をやらせて頂いていて、その後の授業実践。私がどれくらいお届けできたか…を試される場面でもあり、ある意味緊張。事前に指導案を頂いた時点でいくつか意見を述べることができたのだが、協議する時間は

はじめに研究授業は、教師にとって自分の授業を見つめ直す貴重な機会である。多くの教師が、日々の授業実践を磨き、子どもの学びをよりよくするために研究授業に取り組んでいる。しかし、その一方で「研究授業のための授業」になってしまっている場面も少なくない。「見せる授業」を意識するあまり、子どもの実態や日常の授業とのつながりが薄れてしまうことがある。本来、研究授業は“特別な一時間”ではなく、日常の授業の延長線上にあるべきだ。今回は、研究授業を「やってはいけない授業」にしないために、注意すべき点を整理し

国語指導編めあて・学習課題をどのように提示するかめあて・学習課題は、授業を左右する重要な要素です。これによって、授業がガラッと変わってしまいます。「今日は、〇場面の人物の気持ちの変化を考えましょう」では、子どもたちの気持ちが乗るわけがありません。できれば、子どもたちから出てきた言葉を使って、めあて・学習課題をつくりたいところです。授業者としては、事前に用意しためあて・学習課題があります。それと子どもの考えとの折り合いをつける必要があります。授業者が用意しためあて・学習

大学三年生の娘、今年の夏休みの半分は教育実習でした。教育実習というと『母校で』のイメージがありますが、娘の大学は母校での実習不可大学の指定校のみで、娘が配属される学校が寮から非常に遠い。朝は5時過ぎに起床しないと間に合わないとのことで、8月に帰省した際にも毎朝アラームが鳴っていました嫌だ〜行きたくないと言っても時は止められず、寮へ戻り実習が始まりました。早速嫌な予感が的中実習開始早々に、6月に怪我をした箇所（主に膝）が痛み出し、階段昇降も大変。おまけに雰囲気に慣れず、泣きながら

誰にでもできる国語研究授業ＡtoZはじめに～国語人としての思い～もう何千時間も国語の授業をしてきました。満足のいく授業は、何時間ぐらいあったでしょうか。答えはゼロです。１時間もありません。それが現実です。思うようにはいかないのが授業です。若い頃は、授業をやりながらも、何か違うなとずっと思っていました。当時の生徒たちには、申し訳ない気持ちがあります。それでも、どうにかしなければならないと、悪戦苦闘し、試行錯誤を重ねてきました。自分の授業をどうにかしたかった

今日はなかよし２の授業でした。研究授業（小研）です。研究授業についてはこちらで。『２年生の研究授業（小研）がありました』以前指導訪問の記事の際に、授業研究のことを少し触れました。『指導訪問がありました』聞き慣れない言葉だと思います。教育委員会が学校に来るのを○○訪問と言います…ameblo.jp教科は算数、単元は重さです。重さのｇ（グラム）が登場する場面です。まず始めに鉛筆と三角定規の重さを手で感じてもらいました。「どちらが重いでしょうか」という問いですが、これは難しいです

実習生は今週で３週目に入っています。『いよいよ運動会練習がはじまりましたと実習生が来ています』９月に入りました。９月になると少し涼しくなるかなという思いもむなしく、猛暑日直前の気温になっています。それでも暦は９月。運動会練習が始まりました。ありがたい…ameblo.jp本日研究授業がありました。入っている学級を借りて、授業を行うのです。それも指導案を作り、大学から先生が見に来ます。もちろん校内の先生方も見に行きます。教科は図画工作でした。それも工作の時間になりまし

一昨日（９／９）のことです。６年生で研究授業がありました。教科は理科です。以前のブログで研究授業のことを書きました。『指導訪問がありました』聞き慣れない言葉だと思います。教育委員会が学校に来るのを○○訪問と言います。それには大きく３種類あって、１、指導内容を検討するもの２、先生方の様子を把握するも…ameblo.jpこのときも６年生の算数の授業を１時間じっくり見たのです。また研究授業のサイズに関してはこちらに書いています。『２年生の研究授業（小研）がありました』以前