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「サボりなのでは？」とイライラしてしまう親の葛藤不登校の子が休日に元気に遊ぶのはサボりではなく、「学校に行くエネルギー」と「遊ぶエネルギー」が別だからです。過酷な学校に行く気力はゼロでも、プレッシャーのない安全地帯で遊ぶことは心のエネルギーを充電する大切なリハビリとなります。「遊べるなら学校へ」と詰めるのは禁句です。遊ぶ姿を回復のサインと捉え、安心して没頭できる環境を肯定することが、子どもの活力や自己肯定感を取り戻す鍵となります。エネルギーの質の相違:学校で消費される気力と、プレッシャーの
おはようございます、coco.ですProfileアラフォー会社員、小１男の子ママ。(発達相談をしながら子育て中)セミリタイア願望ありですが、35年のペアローンを返済中週末に、ふるさと納税の「お米」や「飲むヨーグルト」も届きました家計には助かりますが、秋に注文を早めた分、冬の食費が怖いです1日2本(主人と息子)のペースで消えています💦新米さて、今日は息子(小1)の発達検査結果について書きたいと思います。以前、息子は癇癪が強く、区の教育相談
小４長女マイワールドに住むマイペース人年長次女制作大好きな我が家のお笑い担当私（KIRI）元教育系出版社勤務もうすぐ無職！塾なし⭐︎家庭学習の記録電子レンジで何回も使える湯たんぽ。これ子供たちにひとつずつ購入してあげようかと！足元とかお腹とかあっためるのに、去年いらないかなーと思ったけど、あったら絶対使うやつ今年は早めに準備しちゃいます★P10倍14日20時から楽天1位湯たんぽ電子レンジ対応可能レンジ温めるゆたんぽおしゃれカイロカバー
こんばんは退院した息子の成長記録です！立て直しの脳みその成長！！！失敗が嫌、間違いたくない、、そんなチャレンジも怖いし失敗が嫌いなタイプの息子。ブロックやパズルなど、遊んでいてうまくいかなかった時の姿が、ほぼ変化完了しました以前は、失敗すると凹んで諦めることもあれば、ブチギレることもあれば、物を投げることもあれば、泣きそうになることもある。どーんーだーけーーーー「もう一回」はやってみることもあったんだけど、それでもできなかったら退散。「失敗しても大丈夫、もう一回できる」息子が
小6の時にかねてから悩んでいた娘の止まらない衝動性にこいつはダメだ！とショックを受けて、児童精神科に連れていき、区の教育センターでやっと発達検査の実施に至った我が家。『娘の発達凸凹判定とその後の変化』娘がWISC-Ⅳを受けたのは今年の8月。結果が出たのが9月。実は結構最近のこと。WISCとは、ウェクスラー式知能検査のうち児童用（対象5歳～16歳11ヶ月）の…ameblo.jpとはいえ、小学校のスクールカウンセラーさんへの相談、別の児童精神科への受診は小3のときにも行っていて
長かった。電話するまで…何年もかかった。市の発達相談に電話しました。決めては息子がパパに噛み付いてすごいアザが出来たから。怒りっぽい息子に対して大人たちが対応の仕方を間違えたくないなと思って。それと、運動会でのお調子者っぷりを見て決意。やっと、電話させてもらいました。本当にやっと一歩踏み出せた。電話対応してくれた人は親身になって話を聞いてくれました。優しかったし、話しやすかったです。今本当に困っているなら発達検査の前に面談もできるけどどうしますか？って聞かれたけ
心理学や発達心理学を学んだ人なら、必ず耳にしたことがあるであろう「グッドイナフ検査」。原著が刊行されたのは1926年。今年2026年でちょうど100周年を迎える。再標準化も行われ、今も使われている。先日、この検査の分析をする機会に恵まれた。日本でも診療報酬上の心理検査（80点）として扱われている。*開発したのは、女性心理学者のF・L・グッドイナフ。今から100年前、学術界は男性中心であり、女性が研究者として現在と同じように活躍できる時代ではなかった。そのような時代に、一人の
「すぐ飽きる」「長続きしない」という親の悩み興味が次々と移り変わる子は、飽き性ではなく多能な「マルチポテンシャライト」の可能性があります。知識の核を超高速で吸収し終えて次に進むため、一つのことに絞らせる強制は逆効果です。中途半端に見える多様な分野の知識も、将来掛け合わせることで独自の強みやイノベーションを生みます。好奇心を丸ごと肯定して「中途半端」を許容し、自由に向き合わせることが、規格外の才能を大きく伸ばす鍵となります。「飽きっぽさ」の正体:コアな仕組みを超高速で吸収した知的なサインであ
こんにちは教育ママいっちんです発語なし2歳1ヶ月の息子を療育に通わせたいんだよなぁと考えておりかかりつけ医に相談したり『かかりつけ医に発達相談してきたよ』こんにちは教育ママいっちんです2歳1ヶ月の息子、未だ発語なし、なので、かかりつけの小児科に発達の相談をすることに。『【2歳1ヶ月】小児科に発達相談することに』…ameblo.jp行政に相談したり『【2歳1ヶ月】発達検査を受けることを決意』こんにちは教育ママいっちんです2歳1ヶ月の息子は未だ発語なし。それ以外にもちょっと発達がゆっくり
正直、めちゃくちゃショックでした。前々から小児科の先生とかに、成長とともに、どんどんまわりの(健常児の)子との差は大きくなるから、判定は上がっていく。とは聞いていて、それはそうだろう、しゃーない。と思ってた。つもりでした。つもりなだけで、ホントにはわかってなかった。実際、今年はいろんなことができるようになって。特にやっといろいろと声に出し始めて、言葉のやりとりが成立することも出てきて本当に成長を喜んでました。だからこそ。現実を突きつけられた感じです。。いや、まぁ
今日は気持ちがいい秋晴れでした。稲刈りも終わり、カメムシがぶんぶん飛び回っております(-_-;)長男が不登校になり、一番しんどかったのが睡眠障害です。後に起立性調整障害だとわかったのですが‥。ある日、もう学校行けない→ごはん食べられない→泣く→暴れる→眠れない→昼夜逆転‥と、最初の３ヶ月くらいは地獄でしたね（笑）そこから発達検査を受けたり、児童精神科を受診したり、カウンセリングを受けたり‥を経て今に至ります。起立性調整障害の診断より先に睡眠導入薬が処方されました。これ、劇的に眠くなる
こんにちは最近気づいて驚いたことをどうしてもどこかで伝えたくて記事を書き始めました娘の担任の先生には書面で伝えたけど、母としてものすごく「腑に落ちた」出来事を一つ前置きが長いので2回に分けますお時間のある方、お付き合いください娘はいわゆる高IQというくくりに入る子ですFSIQは124、言語理解が130超えで一番高いのと低いのは20の差がありますいわゆる凸凹があり、まあ苦しむタイプではありますが、その当時のスクールカウンセラーさんには、凸凹という考え方もあるけれど、
現在高２の息子が、中３になる前の春休みに発達検査を受けました。その時の結果を元にAIに分析してもらいました。普段から息子の進路を相談しているので、AIなりに考えてくれました。検査結果は、K式で認知・適応：DQ73言語・社会：DQ68総合：DQ72検査時年齢：14歳1か月だったね。うちの市の療育手帳判定では、DQ/IQが51～75の場合は「b2・軽度」、療育手帳の区分ではBとされています。このK式の総合DQ72だけを基準にすると、うちの市では「軽度・B判定」の範囲に入る数値だよ。
「手がかからない良い子」の裏にある本当の気持ち「手のかからない良い子」は、親の負担を察して欲求を抑圧する「ガラスの子ども」かもしれません。彼らは親を困らせまいと自ら我慢し、甘えたい気持ちを隠す沈黙のSOSを発しています。この抑圧は将来の生きづらさにつながるため、短時間でも親を独占できる「1対1の時間」を作ることが有効です。「あなたも大切」という思いを行動で伝えることで安心感を与え、我慢しがちなきょうだい児の心をケアできます。「ガラスの子ども」の心理:親の負担を察して自ら感情や欲求を抑え、「
ケーシィちゃん、六年生にもなるともー明らかに周りとの差がついて親として切ないことも多いのであるが。「おしりぶどうー！！」今朝、台所でお皿を洗っていたら隣の部屋でEテレを見ていた娘が(「おかあさんといっしょ」ってのがまた泣けるわね。)「ママー！パフってどうやって吹くのお？」と大声で訊いてきた。わたしも負けずに大声で「ドッドドードーシーソーララドドソー」と歌ってやるとガタガタと引き出しを開ける音がしてリコーダーの音が聴こえてきた。うちは、リコーダーやピアノはいつでも
こんばんは😃最近疲れまくってる私です…10月忙しくない？！笑そんな中でも長女の登校しぶりが酷く、私が限界に来そうなので通級について詳しく知りたいと担任へ。で、先日通級の先生と急遽面談（長女説得に時間かかりすぎて利用できても来年度からになったけど）1時間半喋ったけど結局解決策見つからずでも！話してて思ったのは知的なしの自閉かなーと（発達検査は本人大泣きで出来ずでした）そっかー…と思いつつ、ずっと誰にも理解してもらえなかった違和感がスーっとなくなったような…これかー！！！と納得できた感
「早くしなさい」が脳をフリーズさせる理由処理速度（PSI）が低い子どもは、思考をアウトプットする回線が細いため、「早くしなさい」と急かされると脳がフリーズしてしまいます。彼らには、タイマーなどで時間を意識させることは逆効果で、焦りやパニックを引き起こし、思考力を低下させます。重要なのは、制限時間をなくし、自分のペースで納得いくまで考えられる環境を作ることです。「待つこと」こそが最大の配慮であり、焦らされずに深く考える経験が才能を伸ばします。急かす言葉はNG:「早くしなさい」は、処理速度が低
小学校のクラス普通級への進学を選んだ場合放課後に放課後ディに通う場合まず小児科を受診先生に発達検査をしたいと相談し発達検査をしてくれる大きめの病院を小児科を通して予約してもらう（自分達で予約できないらしい）だいたい3ヶ月後前後じゃないと予約がとれないので年長さんの夏から動きださないと入学までに間に合わない扁平足の孫に履かせてましたMOONSTARムーンスターcarrotキャロットcrc2140キッズジュニア子供靴マジックテープ抗菌防臭2
【「ご褒美はお母さんから操られている感じがするから、何だかモヤモヤする」と言われました😅～ASD・発達障害】ご褒美の扱い方は本人の味方になるように、応援する目的で使うのが基本です。(きのぴー先生がYouTubeなどで解説されています)が、どうしても本人がやりたくないことに挑戦してもらわないといけない場合もあります。将来を見据えて療育手帳が取れるかどうかを知りたいので、次女に発達検査を受けてほしいと考えています。前回ご褒美を使ってWISK検査に行ってもらいましたが、途中で飽きてしまって、
おはようございますこの最近、言語訓練の先生が保育園に見に行き、発達検査(言語評価系)を保育園に見せると、面談したいとか言われ、発達の病院に行ってこいや、小学校の教頭に問い合せて色々確認しろだの色々言われて、怒ってる私です発達の相談へ病院に行きました言語訓練の先生とも話したけど、私が子供たちが全く発達遅れてない大丈夫だと思ってたのなら、行きなさいならわかるが、ほか何すればいいの？くらいな感じだから先生も今のままでいいんじゃない？って感じで終わるよねと二人で話してて、まさに病院
長男から送られてきた写真‥（笑）建物を見るのが好きなので、ドライブがてら神社やお寺などを巡っています。渋いっ！！！だいぶ元気になり、持ち直してきたように思える長男ですが‥。元々「好きな事はとことん。嫌いな事は絶対やりたくない。」というタイプです。不登校になった頃はそんなところが特性なのではないか？と思い発達検査をしました。結果は「なかなかの凸凹ではあるが発達障害の診断はつかない」との事で‥、ただの天才バカボンタイプだという‥（笑）今、元気になってきて、やはり目につきます‥。好きな事と
前回のお誕生日の記事でいいね、おめでとうコメント沢山頂きありがとうございました色んな方々に縁を繋がせて貰えて感謝の気持ちでいっぱいですまた1年、ぷたお君と良い思い出を作れる様に頑張ろうと思いますさてさて、誕生日の次の日は療育センターに行って最近の睡眠状況と多動が強くなってるという相談をしてきました療育センターは母子通園に通ってたとき以来なので約4年ぶりに足を踏み入れました(療育手帳更新の時は児相で検査してました！)ぷたお君に朝「学校は今日はお休みだよ。療育センター行くよ！」と
内容はこちら。1発達検査・知能検査の全体像……樋口隆弘2検査を受ける子どもと保護者とかかわる時に意識しておきたいこと……内藤みなみ3新版K式発達検査2020とは？～子どもの育ちを支援につなげる視点～……平塚梓4WISC-Vとは？……横山梨恵，藤井宏弥5KABC-Ⅱとは？……永田真吾6MSPA・PARS-TR・ADHD-RSとは？……柳夲嘉時7検査結果はどのように伝えたらいいの？……中村美奈子8検査結果を踏まえて何ができるの？……長
記述問題への具体的なアプローチ発達障害やギフテッド等で記述問題が苦手な子には、段階的なアプローチが有効です。まず問いや本文から必要なキーワードを抜き出す「要素分解」を行い、次に「型」のテンプレートや視覚支援を活用して論理構成を定着させます。さらに明確な採点基準を可視化し、点数に繋がる要素を盛り込む戦略的思考を養います。リバランスでは個々のつまずきを特定し、特性に合わせた指導で記述問題の苦手克服を支援します。要素の分解：最初から文章を書かせず、問いや本文から必要なキーワードを抜き出す練習から
次男の、精神科の診察に行ってきました。子供たちの通っている病院がちょっと遠いところにあるので、行き帰りの移動だけでもそれなりの時間がかかります今日は、数年ぶりに発達検査を受ける予定になっていたため、家を出たのは、いつもよりかなり早い時間検査自体も結構長く、さらに診察や検査の待ち時間もあり、家に帰ってくる頃には疲れ果ててしまいそうですそれでも次男が前向きに検査や診察を受けられるよう、移動中の車の中には次男の好きな飲み物やちょっとしたおやつを用意しました
こんばんは一斉指示についての質問に答えます！家で取り組んでいること、園でもやってもらった方がいいですか？せっかく練習しているから、生活の中でも使えるようになってほしい。そう考えるママ・パパもいると思います。ただ、家と園で「同じ練習を増やす」ことだけを目標にはしません！！！練習することと、生活で使うこと家で大人と向かい合って取り組む時と、園のみんなの活動に参加する時。周りにいる人も、使う物も、活動の進み方も違います。だから、練習の手順をそのまま持ち込む前に、「園ではどの場面で、何が
こんにちは2児の母をやっておりますしまうまです🦓しまうま🦓とは…幼き頃の息子に「ママ毎日しましまの服きててしまうまさんみたいだね」と言われた事から始まりました🦓毎日同じ服着ちゃうようなズボラでめんどくさがり。でも…キレイめではいたい！！そんな関西の母です👩🩷こんにちは！しまうまです🦓『親愛なる我が息子について⑥耳鼻科へ行く』こんにちは2児の母をやっておりますしまうまです🦓しまうま🦓とは…幼き頃の息子に「ママ毎日しましまの服きててしまうまさんみたいだね」と言われた事から
440名様にご登録いただいています（または@550pzgzoで検索🔎）🎁発達障害育児の３大お悩み解決策&やってはイケナイ7つのことプレゼント🎁「1分で読める発達コラム」を週2回、配信しています୨୧･･･････････････････････୨୧息子から修学旅行の思い出話を聞きながら私の頃とは色々だいぶ違って楽しそうだな～とうらやましくなっているジャスフィフです↑こんな言葉があるか知らんけど笑ちなみに私たちが小6の修学旅行で宿泊したのは「毒ガス島
『あなたの意見を自由に書きましょう』と言われると、何を書けばいいのかパニックになる…ASD傾向の子が作文で手が止まるのは、曖昧な指示や感覚での文章表現が苦手だからです。解決には感情に頼らず、PREP法（主張・理由・具体例・結論）の公式に当てはめるパズル作戦が有効です。本心ではなく「書きやすい意見」を選び、具体例も客観的事実でOKとする割り切りルールを渡すことで、迷わず論理的な文章を作成できるようになります。作文を「感性」から「再現可能な構造」へ変えることが大切です。PREP法の型でパズル化：
