板書

ご訪問ありがとうございます。自閉症スペクトラム＆境界知能と告知された小学校普通級1年生の娘との日常を綴っています。【娘について】放課後等デイサービスによる小学校への訪問は、13回目になりました。欠席したことで訪れた試練今回の訪問は国語の授業でした。授業2回分で1つの内容になっていて、1回目は【過剰歯手術】で欠席した日に行われ、この日は2回目でした。内容は『この1年間で思い出に残った出来事を作文に書く』というものでした。1回目→テーマ決定＆下書き途中まで2回目→下書き完成＆原稿用

小学一年生息子・夫・私の3人暮らし転勤族で子どもが生まれてから4回お引っ越しミニマリスト&読書好きのアラフォー前回の記事『【ふるさと納税】当たり商品』小学一年生息子・夫・私の3人暮らし転勤族で子どもが生まれてから4回お引っ越しミニマリスト&読書好きのアラフォー前回の記事『今年の目標「SMART」で…ameblo.jp旅行で早朝出発の日、朝学習はできなかったけどその夜、ホテルの部屋で勉強道具を取り出し「今から朝学習をする」と言う息子息子の旅行バッグも、やたら

ひなが小学校に入ってどう過ごせるか不安だった時、目の動きが悪いことからWAVESという検査を受けてみてはどうかと診療の際にいわれ、うけてみました療育にきてた子達でも受けてる子は聞いたことがなかったので、余り一般的に受ける検査ではないのかと思い、ひなの検査が参考になれば。実際黒板の字を目で追って、それをノートにうつす。本を読む等、学校の生活において目の動きが悪いと疲れることが予想されるため、今の時点でどれだけ評価されるのかという内容です○形を探すテストイラストの中から形をさがすのです

みなさんこんにちはKです。以前にこんな記事を書いたのですが、令和の大学生の教員免許に対する意識に時代差を感じて腰が抜けまくります|Kの裏（仮）ブログ（進路、受験、就職、学校生活、濃厚な人間関係などの現実を現場から解説）最近、大学の教職課程の授業に今回はゲストで行ったのですが、以前の記事を書いたときと全然違うことが起きているのです。教職課程の授業の履修者が増えていて、教員になろうとしている学生が増えていたのです。教授にすごいじゃないですかと言うと、教授がこんなことを言うのです

板書を写さない生徒は多い。実にもったいない。全部わかっているなら話は別だけど、できないのに写さない生徒が実に多い。私が関西の学習塾に通っていた頃は3年間で写さなかった板書はおそらく10字もない。それくらい先生の板書を全て写した。それが普通だと思っていた。だけど塾講師になって生徒を観察していると、自分が異常で彼らが普通なんだとわかった。写すことが目的になってはいけないけど、写してなかったら復習しにくいでしょうに。今日はここまで。読者に幸運が訪れますように。算数のオンライン個別指導に興味の

前回投稿の内容に続き、今回は学校生活においてかなり重要な「板書」に関して「視機能」の問題や「原始反射の残存」による影響がどのように出てくるのか動画内では説明しきれないのでこちらにざっとあげておきますね。ちなみに、「板書」はなみえ自身も、さらにADHDの息子はもっと、苦労した部分です………視機能の不具合や原始反射の残存が板書に影響を与える理由注１：視機能とは、目で見た情報を正確に捉え、処理し

文芸春秋１１２ページ２００８年１，１００円（税別・購入時の価格）読んだきっかけ聴講生として大学で授業を受けていますが、後からノートを見直すと書いた内容がよくわからないことがしばしばありました。そこで他の方々のノートの書き方を参考にして改善しようと考えました。かつてこの本がベストセラーになったことを思い出し、大手の本屋さんで在庫を確認してもらいましたが、２００８年の出版なので、問屋には在庫はありませんでした。しかし、この本屋さんの北海道の店舗にかろうじて

－「教師の仕事はもう嫌だ」と思った時に読むブログ－こんにちは！「人生は、そして運命は、自分で作り出すことができる」－日本から教師の自殺・うつ・過労死をなくす活動家－教職歴２５年、教師の転職コンサルタント／教師専門のキャリア・コーチ藤井秀一です。------------------------------自殺、自傷、オーバードーズ、拒食、過食・・・子どもたちに今迫る危機を見逃さない！【生徒メンタルＳＯＳ発見力獲得講座】－「最悪の結末」を回避するために－詳しくはこちらか

こちら首都圏は、あいにくの雨ですが、我が家の小2双子男子は生活科の授業で遠足です。(雨天決行)朝から私はお弁当作りで5時起きだったので、とても眠いです。さて、タイトルの件。実は昨晩、長男を酷い叱責の言葉で傷つけてしまいました。事の始まりは、長男のランドセルの中身を確認していて、算数のノートを見たことから。我が家の長男、最近ノートのまとめ方がふざけ気味なのです。例えば、「ここ大事!」とか「ジャンプアップもんだい!」みたいな語句をものすごく大きく＆カラフルにデフォルメして書いてあったり、

火曜日、高校3年生の授業だった、KAKUTAです。そう真面目にやっているか、「過去作品」を参考に並べて、・・・かなり古い作品があって、サイドスローの投手で、夏の甲子園予選の初戦で、ストライクが入らなくて降板した、そして、その後、専門学校から料理人になって、大怪我して、今どうしているか心配な男子、の作品があったりして、今日、やるべきこと、今、各自がどの状況にいるかを把握して、作業をするように！って板書にして、肝心なのは

ご訪問ありがとうございますぽんすけハハです。家族構成・夫（アラフォー、真面目な会社員。常識人。）・ぽんすけハハ（アラフォー、ズボラ、節操のないヲタク）・長男そーすけ（中2）・次男ぽんすけ（小3。発達の遅れ（知的境界域）と自閉傾向（グレーゾーン）あり。療育園→保育園を経て、普通級に入学。小２からは情緒の支援級へ移籍。）ぽんすけの成長記録をメインに、日々のことやら、ハハの愚痴やら、趣味のマンガのことやら、しょうもないことやら、キラキラしてないほうのブログです

夏期講習で9日間だけ小学校6年生の都立中高一貫受検のクラスを担当しているが、彼らの板書を取らないっぷりに呆れている。普通問題を解いて解けなかったら、「次にこのタイプの問題が解けるようにしよう」と思い解き方を習得すべき板書をとるのが当たり前だし、昨年まで本科で教えた生徒はそうやってきていたから…。しかも「なぜ板書をとらないの」と言ったら「解けなかったけど、時間をかけたら解ける内容だから」と返してきた。おいおい、試験は時間との勝負。そこで早くかつ正確に解けるコツをなぜゲットしようとしない？自分で解け

長男の個人面談でノートを書くのがつらそうと担任の先生に教えて貰いました。いつも１人だけ板書を書き写しきれていないとのこと(交流級で)。かと言って、休み時間に書けなかった所を書くこともないそう。(それやったら休み時間一切遊べないだろうなぁ…)特性からくるものなのか？目の動きが未熟だからか？とりあえず、原因を探るため視覚認知検査を受けてきました。結果は眼球運動の発達が未熟とのこと。ただ、作業療法的な評価もした方が良いとのことで、今度はそちらの検査にも近々行ってこようと思います。こういった検査

始球式で骨折。マジか。72歳なんだから年齢考えて仕事を選べと思う。仕事に一番大切なものは健康管理だというのは本人もわかっているだろうに。そういえば、私の肘も骨折ではないが血がやたらたまった。そして夏期講習の前半が終わったわけだが、1つ気づいたことがあった。今年の夏期講習はすべてホワイトボードで板書をしたということ。だから腕に負担がかからなかった。チョーク黒板は、自分の勤めている塾では少なくなっている。大泉学園で昨年まで仕事をしていたのでチョークを使っていたが、今年は大泉学園の仕事がなくなり、ホワ

​2号くん：情緒支援級3年生自閉症スペクトラム入学当初から支援級に在籍してこれまで支援級でしか授業を受けたことがない2号くん。授業はいつもプリントスタイルです。1年生のときにノートを持ってくるように言われたけど、それもほとんど使うことはなく。2年生以降はノートのノの字すら聞くこともなく2号くんにはノートを買ったことがありませんいつもプリントを使って授業をしているんだなぁと、あまり深く考えたことはなかったのですが1学期の面談のとき、担任の先生から普通級との交流について

＞晴彩（はるさい）さん今出川…晴彩さんの奥さまは、人間が出来過ぎた御人なのでしょ。男児を三人間に育てることができるような。雲隠れニシ夜半のツキ哉…雲隠れ支度ナイのに…ログインできなくなって…不便ですが…新たなidを作りまシテ…どうも、すみません。https://franoma.info/ゲイツ崇拝教で日本人やめますかマスクで持久走の体育⁈小5男児死亡が映すPTSD解離性コロナ騒動|翠雨PTSD予防＆治療研究所franoma.infoと聴いてあげてください。どうも、お

🍀発達障がい／発達凸凹育児に悩むお母さんへ🍀ご自身と家族の生年月日から、それぞれの強みと活かし方と関わりのコツを伝えてコーチング。お子さんの思春期の変化を知り、ストレスからも解放視覚をきたえるブレイン&ビジョントレーニングでは、身体と脳にもアプローチ。情報迷子になりたくない❗️❗️そんなあなたのために具体的な方法をご提案します親子ともに生きやすくなり軸がブレない自分になるコーチング✨✨発達支援ライフコーチで発達障がい育児歴15年目の石黒桂子です公式LINEはこちら

板書の写しが出来ない件まず日にちでつまづいていたのですが日にちも、板書の内容も一文字ずつ指示しないと出来ないことに変わりはありませんでした。そこで取り入れたのが絵本写し次女は本にあまり興味がなく幼い頃から読み聞かせ等も全く聞いていませんでした。ですが、小学校に入ってから図書の貸し出しにハマってその中でも何度も何度も借りてくるお気に入りの絵本がありました。それが、この『10かいだてのおひめさまのおしろ』これをノートにひたすら書き写す1回に1ページ絵本が横書きな

板書授業の板書は、時間がないので急いで書いています。それであまり字はきれいではありませんが、読みやすいように、心を込めて、板書しています。今週書いた板書の一部です。それから、私はYouTubeで、授業の様子や、青山散策の様子を紹介したりしています。学生に聞くと、番組を見ていない人が多いのですが、写真が公開されているので、なるべくYouTubeを見て、感想を教えてくれると嬉しいです。学生の写真も、許可をいただいて掲載しています。リンクは教材に貼り付けてあります。

先生方も授業で教える時に、パソコンとインターネットをフル活用される方と、板書される方とに分かれるようです。私は、8割方「板書派」です。パワーポイントを使ったり、ネットにつないで画像や動画を見せて教えるのはとても効率的だとは思います。実際私も時々使いますが、気がつくと板書して消しては書いてを繰り返しているんですよね。学生にも都度板書してもらっています。子どもの頃の黒板学習が身にしみついているのか、考え方がアナログ的なのかもしれません。でも板書で説明すると、ライブ感と

ご訪問ありがとうございますぽんすけハハです。家族構成・夫（アラフォー、真面目な会社員。常識人。）・ぽんすけハハ（アラフォー、ズボラ、節操のないヲタク）・長男そーすけ（中2）・次男ぽんすけ（小3。発達の遅れ（知的境界域）と自閉傾向（グレーゾーン）あり。療育園→保育園を経て、普通級に入学。小２からは情緒の支援級へ移籍。）ぽんすけの成長記録をメインに、日々のことやら、ハハの愚痴やら、趣味のマンガのことやら、しょうもないことやら、キラキラしてないほうのブログです

長女に教育相談で授かったアドバイスをもとに、学校のどういうところが変わったら通いやすいのか、書くことが多い教科に対してどうして書きたくないと感じるのかを聞いてみたところ、一番最初に言ったのが、「先生がもっと短く書ける文章なのに長く書くからイヤだ。１年生のときに短く書いたら先生の書いたとおりに書かないと困ると言われたから嫌になった。」とのこと。ええ…その発想はなかったわ〜先生だって必要だから書いているはずだと思うのだけれどもね〜それをもっと短くできる文章とはどういうことなのだ？？？わ

発達障害児であるあっちゃんを育てる中で、頻繁に「誰だって得意なこと苦手なことがある。あっちゃんだって診断受けなくても良かったんじゃないか？普通なんじゃないか？」と未だに思うことがあります。あっちゃんは人より苦手なことがあるけれど、人より得意なこともあります。でもそれは定型とされるお友達を見ていても、同じです。正直私は未だに障害受容が出来ていないのかもしれません。（でも診断名がついたからこそ放課後デイに行けて、あっちゃんの苦手なことを理解してくれる先生にみてもらえるので、診断がついたことは

小学校の授業がそれまでの45分から40分〜35分授業に短縮されることで起こりそうなこと。先ず、保護者から子どもの学力は大丈夫か？という心配の声。そして、それに応えるかのような学習塾の営業活動が活発になる。というのが個人的なイメージです。授業時間が短くなって、子どもたちは理解できるのか？授業についていけるのか？などの心配が保護者の皆さんの頭をよぎるのではないでしょうか？当然、学校からはなぜ授業時間を短くするのかという説明はあるでしょう。『授業を短くして作った時間を授業の質を高めるため

こんなこと言っていいのかわかりませんが…マリコ先生のノート塾受けてます。まず、感想。ホント毎回、頭がいっぱいになります。それから、ノートの書き方、まとめ方で自分のものになるならないがこんなにも変わるんだ、と今までの自分のやってたノートの仕方が悲しくなります。ナリくんの講座を受けてたとき、当日白黒のコピー用紙みたいな資料の余白にナリくんの言葉を逃さないように必死に書いたことをメモしてました。自分の記憶力に自信がないのもとにかくメモる理由でした。問題はその後。講

障害児2人がいる家族日記。しば太郎：長男で現在小学4年生ASDとADHD持ち支援級に在籍中だが、ほぼ交流級で過ごす。6年生になる前に一般級に転籍予定。しば子：長女で現在、年長さんＡＳＤ持ち（ＡＤＨＤは保留）就学に向けて絶賛支援中来年は支援級（情緒級）からのスタート予定。娘の面談を終えて今度は息子の面談へ。順番までの15分間の空き時間が地獄教室の前に並べられた椅子に座るものの、色々悪い事を想像してしまって、精神的ストレス半端な

最近の授業――井伏鱒二「山椒魚」――2年前の記事から引用します。2年前は、井伏鱒二の「山椒魚」の話をしていました。今でも私の授業のスタイルは変わっていません。一つ質問を学生たちにぶつけ、いろいろな角度から検討をしてもらうのです。気が付くと、みんな、その問題で卒論が一本書けるようになっています。最近の授業――井伏鱒二「山椒魚」――新学期が始まって、大学の文学部の授業も軌道に乗り始めました。私はいろいろな授業を担当していますが、「近代文学概論」の

こんにちはtoiro溝の口第二教室です🌈４月９日に行なった絵描き歌の様子をご紹介します。絵描き歌を初めて経験する子もいます。まずは歌に合わせて下書きしてある絵をなぞってみます。鉛筆が上手く握れない子はスタッフと一緒に書きました。下書きなしで挑戦！丁寧になぞっていますね♥お友達が書いているのを見るのも楽しいね♪ドラえもんの絵描き歌にも挑戦。書いた絵に色を塗るのも楽しいね♪歌に合わせて少しずつ絵が出来上がっていくのが

受験の心療内科受験生の脳が危険！黒板の丸写しで記憶力が低下今日のテーマは、学校や塾の授業中に、ノートに黒板の丸写しをすることによって、脳は記憶力が低下してしまうということです。記憶力に関する脳医学の研究で、こういう危険な傾向があることが解明されました。真面目な受験生ほど、せっせと黒板の丸写しをしていますが、とても皮肉なことに、実はこれが成績を低迷させる大きな要因になっているのです。黒板の丸写しをしているときに、具体的には、脳ではどのような現象

おはようございます！細胞レベルで生まれ変わる自分育成術🌱✨コーチのCHINAです。皆さんは、学生時代の授業や、仕事の会議、研修などでの学習時などに解説を聞きながら板書を書き写すことが困難だと感じたことはありますか？私は学生時代、板書を書き写すのが苦手でした。書こうとすれば、話が全く頭に入ってこない。聞いて理解しようとすれば、思うように書くことが難しい。なので、選択肢はふたつ。「耳で理解すること」を諦めて