ブログ記事895件
別荘学習立体図と容積慣用句英語文法基礎いちいち時制が分かってなくてセットで覚える西日が眩しい
CKOYするラテン語<3093>Temporiparendum.時制には従うべきである。<文法>tempori:tempore時のGparendum:pareo従うのGer.<英訳>Obeyingintime.<解説>時制すなわち過去・現在・未来の時制の一致には従うべきである。ラテン語の動詞はたくさんある時制ごとに変格する単語ベースの言語であり、その連関の流動性を時制で確定させる必要があり、変格の特定がキマらないと意味が変わってしまう。その時制に従わない言語現象はラ
こんにちわ。練馬の気温、上昇中です。今日の練馬は猛暑日になります。それでも、例年の東京の梅雨明け頃はこんなもの。練馬などは３７度以上になることもあります。驚くほどではありません。今日から三日間３４～３６度の最高気温予報ですが、その後はまた梅雨空に戻って、最高気温３０度前後のはっきりしない天気の日が続くらしい。ならば、この晴れ間は（暑いけど）貴重です。熱中症に気をつけ、あれこれと動きたく思います。「朝の語学」、それなりに順調。ただし、開始時間は徐々に早まって、いま
「会話・短文ドリル」マガジンが昨日から購入いただけます。TOEFLで話す・書くための高校英文法「会話・短文ドリル」｜しけんや英語塾｜note英文法を短い会話で学び、ドリルで口に馴染ませる。スピーキングとライティングで言葉に詰まらない瞬発力をつけるための全150本note.com最初の３本は無料で読めます。今日はその２本目を入れました。時制【2】過去形と現在完了形｜しけんや英語塾では[2]をはじめましょう。—Conversation（音声あり）A:Howlong
次の演奏会のためのペン画が(少し前に)完成しました。メインの曲が、シューマンの交響曲第３番「ライン」なので、それに因んでケルン大聖堂を描きました。ただ、添景その他は適当にアレンジしています。以前は、６種類程度の太さのペンを使い分けて、出来るだけ丁寧細かな表現を目標にしていました。最近は、使うペンが６種類から３種類になり...。ポジ側で見れば「勢いがあり、メリハリが効いた表現」ネガな言い方をすると「雑な表現、ごまかしアリ」に変化しています...。描画中、フッと過去の表現
トップ模試の結果から見えた課題トップ模試の結果は、課題を突きつけてきているように思います。今日は本人ではないのですが、親が感じる課題と反省、そして今後どうするか、です。結構難しい課題だと思っています。決して悪い点数ではなく、よく頑張った。けれども、限られた時間の中で、難問ではないけれど、すっと手の作業だけでは解くことのできない問題。高校への数学の月刊誌で言えば、A問題。これを正確に、きちっと時間内に解き切る。そこに課題がありそうだなと思いました。英語の会話文であれば、「ああ、確
「英検１級『文単』の文章のミスが、多すぎる。」英検１級の文単を使って、音読の練習を毎朝行っています。しかしながら、余りに文章のミスが多くて困ります。TESOL（英語教授法）の専門家としてアカデミック・ライティングを指導しているので、音読していると違和感を抱く文章に出会います。今回も、１つのトピックで余りのミスの多さに驚いたので、ここでシェアしたいと思います。問題のページは、「歴史・文化」の６６ページです。ちょっと、ご覧下さいませ。ここで見つかったミスは、７個あります。それを
・スペイン語での「知覚動詞」の使い方をみてきたが、これを文法書に則してまとめると、以下のようだ。）「これならわかるスペイン語文法」（入門から上級まで）（廣康好美著・NHK出版）pp.193,pp.201-202。・スペイン語では、法、時制、人称によって形を変えない「非人称形」がある。不定形は主として名詞として働く（過去分詞は形容詞的に、現在分詞は副詞的に働く））。特に知覚動詞（ver,oír,sentirなど）とともに使われる不定詞の場合は；・（例）Yo（主語）hevisto(
最近、動画の英語字幕を作る機会がありました。約7分ほどの内容ですが、字幕にすることで改めて感じたことがあります。それは、翻訳は「正しく訳すこと」よりも「伝わる形にすること」が大切だということです。今回意識したポイントは、主に3つです。・シンプルな英語にする・文章を短くする・一瞬で意味が取れるようにする字幕は読む時間が限られているため、文法的に正しくても、長いだけで伝わりにくくなってしまいます。たとえば、日本語をそのまま英語にしようとすると、どうしても説明が多くな
小5。算数総合テスト。時間はかなり余った。点数は皆及第点の60点をオーバーし、70点以上を獲得できたが、やはり、基本計算や基本問題でのミスが気になる。。。このミスがなければ80点、90点が見えてくるのだが、今後の課題だ。授業は三角形の面積へ。週末はスムーズに応用問題へ移ることができそうなムーブ。ただ、時折÷2を忘れるのが若干気になる子も。四角形の半分が三角形という意識が足りないのかな？ここも週末確認。中3。模試のデータを返却。その後、数学へ。数学は今か
『このあいだも！そうしたよ』🙋♂️「時」の表現にズレを感じる主人との時間旅行～✈️(=過去のお喋りタイム)【このあいだ】数日前～１週間近い過去の表現かと…🤔何を「このあいだ」もそうしたの？本日より２泊３日お戻りが日曜日予定～車検～このあいだ=２年前‼️えらく前のこのあいだ～🤣💦それはオカシイと突っ込み入れたら主人より訂正あり♪『前回も！』🙋♂️おかげで今回の時間旅行無事着陸～🛬しっかし‼️お安くない車検の金額には撃沈⤵️【おまけ】『こ
こんにちは◇テト◇です。高校英語の学習20分ほど高校英語の学習をしました。久しぶりの再会ですねアイ君（笑）今日も楽しく学ばせていただきます。①Hehadtogotoschoolyesterday.彼は昨日、学校に行かなければならなかった。→助動詞（havetoの過去）→しなければならない②SheisstudyingEnglishnow.彼女は今、英語を勉強しています。→現在進行形be+Ving③Idono
¡Hola!今日、授業の準備中にふと立ち止まりました。スペイン語のpretéritoimperfecto（不完了過去）を教えていたときです。不完了過去は「昔は〜だった」を自然に言える時制。授業では、まず“使える形”から入ります。ser（era）estar（estaba）ir（iba）salir（salía）…ほかにもたくさん。そして、効果が高い練習がこれ。今と昔を比べて話すこと。（Antes…/Ahora…）でも最近、教材や
ビリーブ（英名Onthebasisofsex)高市首相が誕生した今、お勧めの洋画だと思います。好きな洋画の1つDVDも購入した結構繰り返し見てるアメリカって意外に女性の社会進出が遅れている？以下はヒロインRuthが法廷で語ったセリフ；Ahundredyearsago,MyraBradwellwantedtobealawyer.ShehadfulfilledtherequirmentsfortheIllinoisbar,
もっと通じる英語に！日本人が知らない英文法の秘密２英文法は、西洋人の発想で作られたものだから、彼らの発想を知ることで、理解がしやすくなるんです発想の底にあるのは、二分法中間のない、二者択一ということ。英文法のあらゆる事項は、この二分法に基づいているのです前回、その例として、時制を取り上げました時制は２つしかないんですもうこれ自体が、二分法ですその２つとは、現在時制と過去時制。今回は、この件を少しだけ掘り下げます↓
もっと通じる英語に！日本人が知らない英文法の秘密１英文法は難しいそんなふうに思ったことはありませんかでも、その難しさの一部は、ネイティブ（などの西洋人）の発想を理解していないことが原因かもしれません彼らの発想は、日本人の発想と違うんですそれをまず押さえておかないと、英文法は、うまくわからないのですじゃ、その発想とは？彼らは基本的に、二分法でものを考えます。二者択一ということです。＋か－か。黒か白か。yesかn
英文法の勉強を【真・英文法大全】で始める前に、こちらでウォーミングアップ。↓Part１の『時制』で、進行形にできない動詞の判別法として書かれていたのが‥①5秒ごとに中断・再開できる→進行形にできる②中断・再開できない→進行形にできない例えば、run「走る」・eat「食べる」・study「勉強する」はどれも5秒ごとに中断・再開が出来る→なので進行形に出来る。Ilikedogs「私は犬が好き」は、5秒間"好き"を中断してまた戻って‥とは
英語でつまずく原因の多くは、現在進行形と過去進行形など「時制の違い」を感覚で理解できていないことにあります。当塾では、英文と日本語を並べて整理し、「今している」「その時していた」という時間の違いを視覚的に説明します。文法を暗記するのみではなく、意味の流れとして捉えることで、初めての英文でも自然に読み取れる力が身につきます。千葉県松戸市で、英語を得点源に変えたいご家庭から選ばれている進学塾です。進学塾STEPinTIME塾長STEPinTIME！https://step-i
何だろうか、適当に拾っておいた曲ではありますが、【恋に落ちた瞬間を懐かしむ♪】同様に過去形の言い回しが沁みます。先日YouTubeで米国の言語学者が、日本語の文法が稚拙だと思い、かつ英語の時制のバリエーションこそ最高だと論文を書いてみたものの、実際に日本に来て使われてる「た」の破壊力に考え方が一変して、日本語こそ完璧だったみたいな賞賛に転じたって動画を観てしまいましたが・・・あ、見付かった。こちらです！(再度探しました！)『【海外の反応】「たった1文字だけなのに!?」世界中の言語学者が唖然
一度読んだら忘れない英文法の教科書185/324仮定法はなぜ過去形を使うのか？例えばIfIwereabird,Icouldfly.そういうもんだからと習っていたが仮定法は"神様の時間"という説明ここで伏線回収しっくりきた神様に対しては時制を一段下げる鳥になるなんて神にしかできない技そして飛ぶのもそうということで神が関与する仮定の話は時制を一段下げて（へりくだって）文章を作る
３歳児の喃語辞典色々、はっきり言葉で意思表示出来るようになってきた！３歳児。ここ１週間ほどで、本当に色々、意思表示が言葉でできるようになってきた。スゴイと思う。今までは、喃語とジェスチャーだけだったから、分からなかったり、移動したり、大変だったけど、すごく本人も便利さを実感してると思う。例えばDVDは画面に番号が振ってあったら、「２」とか、再生するチャプターを言ってくれるようになった。今まではテレビ画面の２を指さしに歩いていた。ちなみに２はにー、と発音できるが、３はぱんと発音
日本語だと、過去のことも、過去のある時点で振り返った過去も「〜だった。」になるけど、英語は過去形と過去完了できちんと区別します🤔Shecametoseemeearlierthisyear,inspring,whenthedayswerestillcoldanddrizzly.Perhapsshehadintendedtostaylonger,Idonotknow.彼女は、今年(に入って)、4月に私に会いに来た。まだ寒くて小雨の降
英語の「can」は「〜できる」と覚えがちですが、文の形や時制によって使い分けが必要です。こちらの授業では、can＝beabletoとして整理し、疑問文ではbe動詞が変化する理由まで丁寧に確認します。「CanIspeakEnglish?」が「AmIableto〜」になる理由を、文の構造から理解することで、丸暗記のみに頼らない力が身につきます。当塾では、英語をルールとして捉え、説明できる理解を重視しています。基礎から確実に力を伸ばしたい方におすすめの指導です。進学塾STE
12/8のGetUpEnglishで、https://ameblo.jp/getupenglish/entry-12950202681.html英語の「過去形」には「控えめな言い方」「距離を置いた言い方」「推量」あるいは「相手に対する軽い突っ込み」を表現する機能がある。ことを学習した。そして2015-08-14にアベンジャーズのソーとキャプテン・アメリカのやり取りを紹介したが、https://ameblo.jp/getupenglish/entry-12912659654.html
「サモア語の「sa」と「na」について:言語学の方の助言」「サモア語の「sa」と「na」について」「アカペラで歌うロウセイオリアナ(Lo'uSeiOriana)アップテンポ編」「アカペラで歌いました:ロウセイオリアナ(Lo'uSeiOriana)バラード編」「『ロウセイオリアナ(Lo'useiOriana)』の歌詞の解析
中学時代、英語の動詞の過去形が不規則に変わることに悩まされました。詳しくは、こちらの記事をお読み下さい。ふとしたことから、大学時代にインドネシア語に接する機会がありました。インドネシア語の動詞には時制の変化がありません。過去も現在も同じ形。｢行く｣ならば、pergi(パギ)です。｢私は学校に行く。｣は、Sayapergikeskola.英語風にかくと、Igotoschool.昨日学校に行ったは、Sayapergikeskolakemarin.英語風
「ラジオ英会話」2025年11月20日放送からうちのマネージャーは、会議中はもっと人の話を聞くようにして欲しいって言っているんだ。でもそのあとで、もっと発言して自分の意見をはっきり主張するように私に求めたんだよね。混乱するよ。どっちなの？このおススメ英訳が、Mymanagerclaimsthatshewantsustolistentoothersmoreduringmeetings.Butthen,sheinsistedIspeakupm
たっぷりイタリア語13・14UrashimaTarõより動詞の大過去を復習しました。○動詞の大過去大過去はイタリア語の過去時制のひとつ。過去のある時点までに完了した動作を表します。「（そのときまでに）～してしまった」という意味になります。○大過去の形１avereの半過去+過去分詞２essereの半過去＋過去分詞（語尾が主語によって変化します）*avereとessereのどちらを使うかは、近過去と同じ区分になります。１の例mangiare（食べる）avev
英語の時制って難しいですよね〜。日本語と全然違いますから。数学みたいに答えが１つじゃないし。長年英語ーとくに時制を教えていると考えるのは、相手の頭にスッと入ってくれるような例文。英語の時制って、時間と時間を切り取って「ここからここから過去形、ここを過ぎたら現在」っていうような通過点でもないんです。じゃあ何かというと、話している人が伝えたい「心の風景」それをうまく伝えることができれば、と常に考えたりします。時制の最難関のひとつ、過去分詞は「過去のもっと過去」な
