支援級担任

ユウ、​​​​​​小学校2年生。学区内小学校の特別支援級（知的クラスに）在籍。学校までは母（私）と同伴通学し、予鈴が鳴るまで一緒に教室で過ごしています。中度知的障害で療育手帳所持。言語発達遅滞。ADHD傾向。視覚優位。病院のOTとSTに通っています。2023.7月から少しずつ言葉が出始め不明瞭さはありますがぐんとことばが増えました言葉の表出は弱いですが相手の話していることは理解が出来ます。凸凹の差がとても激しいです。好きなもの：数字、鉄道全般（特に貨物）食べ物は特に

二学期の終わりに教頭先生とお話しをする時間を作って頂きました。長男が小学校に入学して、支援級に在籍すること約2年。これまでの担任への不安やわだかまりなど、時間をかけて聞いて下さいました。私も出来るだけ感情的にならず冷静に事実とそれに伴って感じたことを話せたと思います。教頭先生からは対処する旨の返答を頂きました。三学期が始まりましたが、特に担任の変化は感じません。でも、もう諦めています。人はそう簡単に変わらないでしょうから。それに、教頭先生から指導が本当にされたかどうかもわか

新年は、一昨日から学習開始しています一昨日は国語（久し振り）昨日は社会（地理）地理は、世界地理を全てクリアしたので日本地理を始めました小学校でもやった地形についてでしたが、ややこしややこし💦いちいちw名称が付いてるのが山脈高地高原盆地丘陵台地平野…(;´д｀)説明も、何なん…………w分かるような分からんような…wこれは、言葉とイメージを結び付ければオッケーか…❗岩石海岸、砂浜海岸、リアス海岸、砂丘…これ（画像）見てたら、徹底的に日本の風景を確認したくな

今、年長さんや来年度支援級行くか迷われているママさんへお気軽に相談してみてね

お立ち寄り下さり、ありがとうございます。アメンバー申請は、知的障がいのあるお子さんがいらっしゃる方。ブログを書いていらっしゃらない方は、状況が分かるメッセージを送ってください。次女中学3年生で特別支援学級在籍長女高校3年生で偏食&こだわり多め私40代最後。福祉施設でパート勤務中3、次女支援級で毎日、宿題として1ページに日記、漢字を書く(何の字でも良良い)今日のニュース1、2年生の時は、やる気を感じられない数行、書いて終了していた

この前、学校に帰りの会まで行ってきました私の隣の席の子が休みだったのでその席に支援級担任が座ってました「次は先生の話です」学年級先生「あのね、みんな、課題の提出率が低すぎるよもう、何回言ってるんだよ正直に言っちゃうとね、大人になったら頭が良い、悪いはどうでもいいんだよ。いや、よくないかもしれないけど人の話をよく聞いて言われたことをきちんとできるかどうかだよ人の話を『はい！』って聞いても行動にできなかったら意味がないんだよ！」私の隣で強

あまりに話が通じないので「何度話してもわからないなら学校に説明にいきますけど。」と言ったお母さんにちょっと強気で「そうですね。来てください。」といった先生。朝になってまた電話「今日はやはり僕がお宅に伺います。」え？反省したの？「結構です。私が伺います。」お母さんは騙されない私は会いたくないし留守番もできないので車で待機教頭先生と支援級担任、学年級担任支援級担任「まずは今回の事本当に申し訳ありませんでした。」母「待ってください。

先生がたには内緒で卒業生のＰＴＡのお母さん方が準備する、先生への寄せ書き。息子（ＡＳＤ小６）は支援級なので、交流級担任へも支援級担任へも手紙を書きます。家で手紙を書いていたので、今度はほどよい距離感になるように、語尾は少しだけわたしが確認をいれました。そしてできあがった支援級担任（５，６年時）の先生への手紙↓＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝〇〇先生へこれまで2年間、優しく楽しくご指導くださって、ありがとうございました。シャフルボードは力加減を気にしたり、駆け引きが起きたりし

いつもありがとうございます😊支援級担任から電話ありましたが、私のことを、まだ生徒だと思っているかのような話し方大丈夫かしら⁉️

いつもありがとうございます😊支援級担任から電話途端に息子騒ぐ用件を言われ息子はモシモシしたい（電話で話したい）と言い会話が成立してた‼️支援級担任と電話で会話出来たのは初めてで、最初で最後かもしれない声が聞けて嬉しかったと言ってました

いつもありがとうございます😊支援級担任からは何回か電話もらったけど📞交流級担任から電話が１度もないのは、なぜ⁉️息子が登校しないこと、クラスに伝えたかな⁉️

いつもありがとうございます今日は、登校しましたデイサービスがあるからかな⁉️でも朝は不機嫌😒給食は交流級には行かないって言ってました支援級担任が配慮してくれました大丈夫かな⁉️