手話勉強中

4月25日（土）【NA】入門クラス「東京23区、空書、イメージ、CL」東京23区を空書し、読み取れたら手話単語を教えてもらいます。空書は何もない空間から「形」を読み取る「見る力」がないと、なかなか読み取れません。苦手な聴者は多いですが、見る力がないと、正しく空間認識ができず読み取れないですし、自分でも正しく表現できません。目を慣らしていきました。後半は、家の中の物がテーマです。電気、ソファ、時計、机、T

4月22日（水）【NA】入門クラス（14時〜）「イメージ、CL」先週の復習をして、続きは電気、エアコン、引き出し、電子レンジ、本棚、風呂エアコンは、少し上部から指先を自分の顔に向かって動かします。顔に風が当たるイメージ。力が入ってぎこちなくなったり、手を閉じて勢いを出すと痛そうに見えます。手首の曲げ方も不自然に見えないように工夫します。本棚は、端からズラッと本が並んでいる様子を表現します。ズラッとギッシリ詰まっているのであれば、合

4月17日（金）【NA】入門クラス「数字、イメージ、CL、フリートーク」数字は1人で練習するのではなく、かけ算や足し算を使って問題形式で練習しました。問題を出す人も、答える人も練習になり、飽きずに繰り返しの練習に最適です。洗濯機、鏡、ハンガーイメージした関連する内容をグループで話していきます。洗濯機Aわかる？服を入れるBうん。洗剤を入れる（液体洗剤を蓋で測って投入）Aそうそう。柔軟剤（香り）も入れる

4月11日（土）【NA】初級クラス「CL、単語以外の方法、本当、NMM、口形」買い物の話の中で「コーヒー豆」の単語が出ました。実際に買っているのは「ドリップ式のコーヒー」。手話単語は「豆」だったので、「家で挽いてるんだ」と思わせてしまいます。「ドリップ式のコーヒー」に辿り着く前も花井講師「豆？」生徒さん「ううん、粉」花井講師「インスタント？（カップにスプーンで入れる）」生徒さん「ううん、（お湯を入れてポタポ

4月10日（金）【通訳】総合クラス「通訳に関連した問題点、読み取りテスト、翻訳力」花井講師の日本手話を音声日本語に通訳しました。ろう者がよく使う日本手話を、しっくりくる日本語で考えていきます。7題ありましたが、共通する単語は「仕方ない、思い切って」「気にしない、大らか、大雑把、呑気」間違えると違う文章になってしまいます。①​「プレゼントを贈りたかったけど、買いに行く時間が取れなかった。やむを得ず、こちらで購入した」

昨日は、手話をともに勉強している仲間と手話で話したり、ご飯も食べたりな会をしましたなぜ手話を習おうとおもったのこの先はどうするつもり手話検定ってとったサークルは考えてるのこれって手話でどうするのこないだの情熱大陸みたなど…みんな理由はさまざまですが手話を、学びたい気持ちは同じ素敵な先生、アシスタントの先生仲間の存在は力になるなぁやりたいことは、いつか…じゃなくいまから始めませんか人生にユーモアをJAAアロマコーディネーター養成講座募集中あなたのやる気に灯をとも

4月8日（水）【NA】初級「フリートーク、ろう者とのズレ、悩み」手話に関連したフリートークをしていきました。日本手話では、同じ手形でもNMMや表情、動きで意味が違う単語があるように、日本語も広い意味を持つ言葉があります。例えば「悪い」「体調が悪い（病気になった）」「障害がある」「スタイルが悪い」を全て「身体、悪い」という単語のみを無表情で表現しても、どれ？と区別がつきません。謝る時にも使います。「猫背、猫舌

4月7日（火）【コミュニケーション】基礎「やり取り、CL、位置」CLで表現する「祭り」ねぶた祭りを思わせる、武者の「山車」、周りで盛り上げる「ハネト」、山車を引く「引き手」、周りで見ている「観客」。位置がバラバラだと伝わりにくく、観客とハネトの区別がつかなかったり、引き手がいないのに山車が動いている様に見えたり。逆に、位置をしっかりと区別する事で、実物の実況中継を見ている様に細かい情報も一目瞭然。曖昧に伝わってしまうこともありません。他に土俵

最近何かが変わり始めているのかな？と思うくらい街中で手話という共通点がある人との出会いがあるのです。私が住む市は都会のようにろう者がたくさんいるところではありません。街中で偶然ろう者と出会うことなんて奇跡に近いくらいです。ですが。先日ろう者と手話べりをしていたら（好意的に）じっと手話べりを見つめてくる人がいました。私たちの会話がいったん落ち着いたタイミングで「あの〜、私手話を勉強中なんです目の前で手話されていたのであまりにも嬉しくて話しかけてしまいました」と推

3月21日(土)【NA】入門「信じる、信じない、信じられない」①信じる胸の前で、少し開いた手の拳を握りながら少し上にあげる、口は「ム」、頷きあり。→勉強してきた事を信じて試験に臨む②信じない胸の前で、握った拳を開きながら下に下げる、口は「パ」、首振りあり。→約束を破ってばかり③信じられない握った拳を開きながら揺さぶる。首を振り、眉間にシワ、口は少し開ける。→20万したスマホ、すぐに壊れた

3月18日(水)【NA】入門（14時〜）「流行、CL」流行単語を説明するときに、言葉だけで伝えようとせず、CLを念頭に置いて説明します。言葉で説明「そのシャツ、イイね、みんな着てる」→褒められてる事は分かるけど、それが何なのか掴めません。CLで説明1人（指で表した人）が、目の前に立っている左右の2人に（何かを）言う。それがその先に立っている違う人達に広がっていく→（人の）位置を間違えなければ、広がっていく（流行っていく）様が見て取れます。

3月13日(金)【NA】入門クラス「空書、都道府県、気持ち」都道府県を空書します。山形、長崎、愛知、青森、兵庫「兵」の様に画数が少ない字は、少しズレるだけで伝わりにくく、一見相手が読み取れている様に見えていても、表情を見て「あれ？分かってない？」と判断が必要です。後半の「気持ち」は安心（落ち着く）、ホッとする、感動が押し寄せるユーチューブで子どもを守る犬の動画を見ると感動娘が無事に帰ってきたので安心した

先日自宅にて受験しました手話技能検定試験6級に無事合格しましたーweb試験を自宅で受けました。問題は全部で50問最初、問題ページを開けなくて約2分出遅れましたがなんとか時間内に全問解答し終える事ができました手話の勉強を始めてもう少しで1年になりますまさか検定試験を受けるようになるとは思ってもいませんでしたが約1年間、本当に少しずつですが楽しく学習を続けてこれたのでこのゆったりペースでまた頑張っていきたいと思います今回の6級試験、長男は受けませんでしたが受けて

今日はムスメさん、美容院で半年に一度の縮毛矯正の予約でしたが…伸びた根本、割と落ち着いているんですよね髪質が変化したのかな？あと、最近抜け毛が多くて、地肌も心配美容師さんと相談して、カットとトリートメントだけで様子見することにしました小学生までは、サラサラのストレートヘアだったけれど、中学生になってチリチリの縮毛で爆発ヘアになってしまっていたんですよもしかして、ホルモン治療でホルモンバランスが改善されたからかな？ま、よくわかんないけれどロングの縮毛矯正は高価だし（ハハが支払うの

3月10日(火)【コミュニケーション】基礎クラス「同じ単語の使い分け、表情」楽しい、嬉しい3つの表現方法に分けて、例題を作ります。単に「大小の差（嬉しさのレベルの差）」ではありません。表情を見てニュアンスを掴むことが大切。自身の経験も含めて話していきました。友達とお喋り長く勤めた仕事を辞めて再就職お風呂とトイレリフォームどの表現が合う？リアルな心情を表情と動きにも込めて表現すると語彙が広がり、相手とのズレも少なくなります。

3月3日（火）【コミュニケーション】基礎クラス「1分間スピーチ、魅力的な会話、CL」テーマを自分で決めて、1分間スピーチをしました。「記憶に残る寿司」花井講師のCLを見ると、高級店の店が目に浮かびます。生徒さんもそれぞれ発表し、自分のスマホに撮影して振り返り、修正をしていきますが、話しが長かったり、要点がまとまっていなかったり。花井講師から「1番印象に残った花火は？」「滝のそばを舟で行ったの？」的確な質問をもらい、「自分が何を言い

2月27日（金）【NA】入門クラス「都道府県、やり取り、気持ち」都道府県を空書して、表情だけでもやり取りできる様に練習していきます。体幹がブレない様に気をつけ、相手が間違えたら「こうじゃなくてこう」。ちゃんとやり取りしていきます。気持ちのテーマは「感動」「幸せ」今まで感動したエピソードを話していきました。新婚旅行で見た綺麗な海結婚式で両親に向けた手紙骨折したマラソン選手がほふく前進でゴール主人を待ち続けた

2月20日（金）【NA】入門クラス「空書、やり取り、気持ち」高、内、知、葉、竹、石、玉、川、山、品、東、沢、海、横、疋、清、絵、羽、直テスト形式で覚えていきました。「テスト」だと必死に覚え、やる気が増します。気持ち良い緊張感ですね。後半は「気持ち」集中と夢中の理解を深めていきました。一見、似た意味を持ちますが、夢中は「心を奪われた状態」を言います。集中≫ろうそくの炎を刀で切る≫弓矢≫パソ

2月17日（火）【コミュニケーション】基礎「ろう文化、日本語と日本手話」「CL」すみませんやっとましまた大丈夫聴者は「やっと（来た）」「やっと（手に入った）」の「やっと」に、どちらかと言うと「マイナス」のイメージを持っています。愚痴の様な、クレームの様なイメージですね。ろう者は「やったー！」の様な、ポジティブなイメージがあるそうです。思わず「へぇ」と言いたくなる違いを学びました。後半のCLは、2Dと3Dの区別（どのシーンでは、どち

2月11日（水）【NA】入門クラス（14時〜）「説明するコツ、違う意味を持つ単語」今まで懐かしい、思い出す、憧れ久しぶり覚えた、忘れた、忘れられない（トラウマ）、印象に残る（頭に刻む）先生違う、いやいやいや（否定）、〇〇じゃない？忘れた単に「物忘れ」だけではなく、記憶障害の話しも出ました。交通事故、ボクサー…共通しているのは頭（脳）を打っていること。トラウマは、「嫌な思い出」ではなく、病的に忘れられない出来事。「高いビルから見下ろす景色」では「素

2月6日（金）【NA】入門クラス「空書、相手とのやり取り、目線」漢字一文字の空書では「描いている相手と、自分で描いている空間」を、どちらもきちんと見るように指導がありました。視野を広く持つ事が大切ですね。また、下を向いて手のひらや膝に描く人も多いです。空間に、見えないものを自分で見て、相手と共有する事が大切です。これができると空間認識力が上がります。習った漢字一文字に関連した話しや質問をしていきました。

2月2日（月）【NA】入門クラス「山手線、表情、コミュニケーション、イメージ」山手線の駅名。最初は空書を読み取り、その後に手話単語を教えてもらいます。レッスンの到達目標は「覚える」ではなくて「やり取りを学ぶ」事。「わかる？」「わかった」「違う」「違う？」表情だけで会話していきます。空間に描く空書は、空間認識力や読み取る力かないと、苦労します。でずが、テーマは「山手線」。「恵比寿」の「比」が読み取れなくても、

1月30日（金）【入門】クラス『空書、CL、リズムと間、NMM、表情、空間認識力』CLで大切な要素の中の見て取る力リズムと間空間の使い方この3つをマスターするには、空書の練習が効果的です。NA花井盛彦手話教室は、最初から最後まで、無駄な学びがないのがわかりますね。CLの忍者の動きは手で表現しますが、キョロキョロと見廻す表情は実際に顔と首を使ったり、手の動きだけでなく、表情やNMMも連動します。よせては返す「

1月24日（土）【NA】入門クラス「数字、空書、CL」数字は綺麗に見えやすく。曖昧な動きはミスの元です。みんなで練習していきました。空書で伝える田、小、京、代、保、原、谷、大、輪、浦何もない空間から形を読み取るのは、空間認識力アップの秘訣です。日本手話を豊かにしているCL。坂とエスカレーター指で作る二本足。坂を登る時は指を歩いているように動かし、口形は「ム」と閉じる。エスカレーターは指は閉じて口形は

1月16日（金）【NA】入門「数字」「2DのCL」「日時、曜日、四季」天気にまつわる18個のイラスト。2DのCLで、忠実に形を再現したら、手話表現も覚えます。同じ「曇り」でも、太陽が見え隠れする曇りもあれば、どんよりの雨雲、雷が予測される雲もあります。次は明日は？→1月17日昨日は？→1月15日明後日は？1週間後は？2週間前は？実際の日時を繰り返して覚えていきました。最後はCLで表現する「日の出、

1月12日（月）【NA】入門クラス『アルファベット』ろう者がよく使うアルファベット表現とは？ASL（アメリカ手話）や指文字と違い、見たままで表現しているのでCLに近い感覚です。A〜Zまで練習していきました。すべてを覚えたら・UNIQLOは？→ユニクロ・TOYOTAは？→トヨタ山手線の中から・SHIBUYA→渋谷・UENO→上野・SHINJUKU→新宿アルファベットと手話表現

1月10日（土）【NA】入門クラス「数字」「CL、想像、見て取る力」12個のフルーツ、19匹の動物のイラスト。表面がツブツブ、葉の感じ…CLは、イラストに忠実に再現します。特徴を掴み、そのままを表現することは相手とイメージを共有するための第一歩。次は「想像」をしていきます。山形→さくらんぼ歯間に挟まる→パインビーチ→スイカ鬼→桃（桃太郎）猿→バナナ（好物）、桃（桃太郎）、柿（さるかに合

1月7日（水）【NA】入門クラス（14時〜）「数字」「場所」数字を表現しながら、相手と顔と顔、目と目を合わせウォーミングアップ。その後は、駅、スーパー、カフェ、銀行、病院、郵便局、高級レストラン、ラーメン屋等を通じて、言葉や一つの単語を覚えるだけでは通じない、手話の基本を学びました。駅・電子マネーをピッこれだけでは『改札』かもしれません。・並んで電車を待つ・電車に乗る・つり革・満員『駅』から離れてしまい『電車』のイメージに逸れていま

1月5日（月）【NA】入門クラス「空書」「色」「数字」「身振り手振り」参考書では学べない、実際の色の種類や、食べ物を使って少しの仕草がヒントになるイメージを学んでいきました。パン(パン屋では)トングでパンを取るラーメン箸で食べる生ビールとソフトクリームは、同じようにレバーを倒してサーバーから出しますが、生ビールはジョッキを傾け、ソフトクリームはコーンを回します。普段、気に留めないちょっとした仕草が日本

12月12日（金）【NA】入門クラス「対義語」「面白い、楽しい、つまらない」質問形式で盛り上げました。韓国ドラマは面白い？ディズニーランド、私はつまらない。2人は？「2人は？」と質問するときは、指を2本立てて「その2人」の位置に指を行き来させます。花井講師から、7000円くらいするカビ取りの洗剤を購入し、掃除が面白くなった話しが出ました。「普段、カビ取りの洗剤はいくら？」生徒さん「500円くらい？」一方的