手ぶら登園

「小さな体験」をたくさん積ませる(保育方針)こんにちはココカラ安積、りす組からの更新です園庭遊びが大好きなりす組さんは寒い冬にも負けず元気いっぱいに遊んでいます最近のお気に入りの遊びはコンビカーどのお友だちも両足で上手に前に進むことができます以前よりも進むスピードが速くなりびっくり足の使い方が上手になり力がついてきましたねそれぞれお気に入りのコンビカーがあり、「使いたい」なんて取り合いになることも…そんな時には、「貸して！って言うんだよ」と保育者が間に入ったり、順番があることを

こんにちは！ココカラ開成うさぎ組からの更新です今日はお花紙を使って粘土遊びをしました！好きな色のお花紙➕洗濯のり➕水を混ぜると粘土のように固まって、感触遊びができます1度経験のある子どもたちですが、久しぶりにお花紙を使った粘土遊びをしましたよまずは好きな色のお花紙を選び、ビリビリにしてカップに入れます。そして洗濯のりと水を少し入れ、混ぜ混ぜするとどんだんお花紙が固まってきます！スプーンで混ぜたり、手で触ったり、、、やわらかくてぷにぷにした感触を楽しみましたよ「次は赤！」「

こんにちはココカラ雀宮保育園です今日はいももち作りをしましたその様子をお伝えします今日は何を作るのと、クッキングの時間を毎回楽しみにしているお友達今日はいももちを作るよと、伝えると、さつまいも使うのどうやるのと、とても興味津々でした今回はじゃがいもを使うよと、説明しましたさつまいものことを普段から「おいも」と話している子どもたち「いももち」と聞いて、さつまいもを思い浮かべたのですね🍠保育者がいももちを作っている手順をよーーーく見ていますねじゃがい

こんにちは本日の給食とおやつをご紹介いたします給食ごはん煮込みおでんみそ汁（なめこ、豆腐、ネギ）ほうれん草のごま和えオレンジアレルギー対応食該当児なしきざみ食おやつ牛乳さつまポテト調理員さん、ごちそうさまでした

こんにちはココカラ雀宮保育園です今回は、りす組の1日をお届けします​朝のお集まり元気いっぱいに登園したりす組さん🐿️リズムで身体を動かしたあとは、朝の歌の時間です子ども達の表情が「今日の歌はなんだろう」と考えているようで、かわいらしかったですピアノが聴こえると自然と身体が動き出し、手拍子をしながらにこにこ笑顔で歌っています歌が終わるとお返事タイムお名前を呼ばれると、元気に手を挙げて「はーい！」と大きな声でお返事しています元気いっぱいのお返事のあとはおやつの時間です今日のおや

こんにちは本日の給食とおやつをご紹介いたします給食ごはんミートローフポトフ（キャベツ、玉ねぎ、人参、しめじ、じゃがいも）ブロッコリーサラダバナナきざみ食アレルギー対応食該当児なしおやつ牛乳サツマイモおにぎり調理員さん、ごちそうさまでした

こんにちは♪ココカラ雀宮保育園ですとうとう来週に迫ったクリスマス会🎄🤶クリスマス製作（先週に続いての第二部）の様子をお伝えします🪅スポンジに絵の具を染み込ませてから模造紙に置きラップの上からスポンジの感触や絵の具がでてくる様子を楽しめるたたき絵を行いましたこれなんだろう？初めは慎重に一本指で、そろーりと触る子ども達少し前まではまだ手や腕を思い通りに動かす事が難しかったのですが、だんだんと手や腕を自分の思った通りにコントロールできるようになってきました「あ！あ！」「うー」声

こんにちは本日の給食とおやつをご紹介いたします給食ごはん豚肉と野菜の炒め物みそ汁サツマイモサラダオレンジアレルギー対応食該当児なしきざみ食おやつ牛乳ゼリーりす組さんが給食を食べている様子です調理員さん、ごちそうさまでした

「小さな体験」をたくさん積ませる（保育方針）こんにちはココカラ安積、ひよこ組からの更新です先日の“太鼓遊び”の様子をお伝えします前回のブログで、室内の壁に“クリスマスの壁面飾り”をしている様子を載せましたが..“クリスマスソング”に合わせて“太鼓遊び”を楽しんでいます保育者が叩いて見せると「僕も！」「私も！」と..アピールあっという間に叩き方をマスターしました一緒に“マラカス”も“シャカシャカ”音を鳴らし、ひよこ組合奏隊は、一生懸命ですご覧下さい引き続き、クリスマスの行事

「他人や一般論と比較しない」で個を認めてそれを伝える（保育方針）こんにちはココカラ安積、うさぎ組からの更新ですいよいよ、来週はクリスマスですね「プレゼントはアンパンマンにするの」「サンタさん、保育園分かるかなぁ‥」「明日サンタさん」と、話題はクリスマス一色です「サンタさんにお願いが届くように、折り紙でクリスマスツリーを作ろう」と伝えると、「うん」と、ノリノリな子ども達先日のひたし染めの際、半紙を上手に折れていたので、初めて、折り紙の三角折りに挑戦してみました角と角を合わ

こんにちはココカラ開成ひよこ組の更新です今日はカラーポリ袋遊びをしましたポリ袋風船をぽんぽんと叩いてみたり、衣装を着てみたりと思い思いに楽しむ子どもたち大きなポリ袋に空気を入れると足を上手にあげて登ろうとしたり、袋の後ろから〝ばぁ！〟と顔を覗かせたり窓にシールのついたポリ袋を用意すると、シールを探して指でぽちぽち壁には大きなポリ袋カーテンを用意すると・・・カーテンのトンネルを潜って楽しむ姿がお友達がカーテンの下に隠れているのを探し、「ばぁ」と出てきたお友達と笑い合うひよこ組さ

こんにちは本日の給食とおやつをご紹介いたします給食ごはんサバのカレームニエルみそ汁（大根、人参、油揚げ）ブロッコリーのツナ和えバナナアレルギー対応食該当児なしきざみ食おやつ牛乳マカロニきなこ調理員さん、ごちそうさまでした

「小さな体験」をたくさん積ませる(保育方針)こんにちはココカラ安積、りす組からの更新です12月25日は子どもたちが楽しみにしているクリスマス今回、初めてのりを使いクリスマスリース作りに挑戦しました保育者が「のりを使う時は1の指(人差し指)でつけるんだよ」「ハートにのりをつけて貼るよ」と、説明すると“うんうん”と真剣な表情で聞いていたりす組さん2名ずつ順番に誘い、クリスマスリース作りスタート1つずつ声をかけながら行うことでどのお友だちも”1の指“(人差し指)で上手にのりをつける

こんにちは！ココカラ開成からの更新です🎵ココカラ開成では「心の安定と表現力」を大切に考え、ふれあい遊びに取り組んでいます今日は12月のふれあい遊びの様子をお伝えします！今月の絵本0.１歳児『どっちからくるのかな？』２歳児『おかあさんといっしょ』わらべうた『こどもとこどもが』手遊び『サンタさんがやってくる』うた『おもちゃのチャチャチャ』『あわてんぼうのサンタクロース』リズム遊び０歳児『さくらさくらんぼリズム遊び』〈こうま・とんぼ〉1.2歳児『ジャンボリミッキー』

こんにちは♪ココカラ安積のブログです年末年始はクリスマス🎄やお正月🎍といったイベントが続きます飾り物やプレゼントをもらう機会も多くなりますね小さなお子さんは様々なものに興味を示し口に持っていきます。3歳児の口の大きさは直径約4cmであり、これより小さいものは子どもの口の中に入り、誤飲や窒息の危険があります。以下のポイントに注意して、楽しい時間を安全に過ごしましょう。◯小さな物、小さな部品が外れる可能性があるものは、飾り物に使用しない◯子どもへのプレゼントは、贈る側・受け取る側の双方の

ココカラ開成の給食とおやつの紹介ですココカラ開成の給食は自園で調理をする完全給食ですこのブログでは、給食の写真や子ども達の食べている様子などを配信します給食給食の様子おやつ・牛乳・プリンおやつの様子

こんにちは本日の給食とおやつをご紹介いたします給食ごはんシュウマイみそ汁（ほうれん草、豆腐）ナムルキウイフルーツアレルギー対応食該当児なしきざみ食おやつ牛乳ミニドーナツひよこ組さんが給食を食べている様子です調理員さん、ごちそうさまでした

こんにちはココカラ安積のブログですココカラ安積では、心と体のバランスを大切に考え、食育と運動遊びを保育の中に活かし活動しています運動遊びについて全身を動かす運動遊び粗大運動手指を使った運動遊び微細運動各クラスで、子ども達の発達に合わせ、活動のねらいや計画を立てて、子ども達のチャレンジする姿勢や、運動自体への興味関心を高めていますひよこ:粗大運動:ビリボ球状で丈夫な作りのため、乗ったり座ったりするだけでなく、逆さまにおいてその上に立つなど、体全体のバランス感覚を養うことができます

こんにちはココカラ雀宮保育園ですもうすぐ、ワクワクドキドキのクリスマス会がありますね💓子どもたちのお家でも、クリスマスの話題が出ているのか「〇〇ちゃんのお家、まだサンタさんきてないよ〜‼️」とお話しする姿が見られました今回はクリスマスをより楽しめるように、りす組のみんなでクリスマスの飾りを製作しました🎄❤️その様子をご覧ください✨まずは、「まどからおくりもの」という絵本を読みました📖✨サンタさんが色々なお家を回って、窓から見えた動物さんたちにプレゼントを配るお話です🎁子ども達は絵

こんにちはココカラ安積、調理室からブログ更新いたします一月の給食参観に向けて、質問を頂きありがとうございましたたくさんの方がご参加頂けるようで、とても嬉しいです食事に関する悩みがたくさんありますよね､､､食べてくれる日もあれば、まったく食べてくれない日もあります。悩み過ぎず、出し続けていればいつか食べてくれると信じて、気長に頑張りましょう職員一同、サポートします今日の給食は、すき焼きでした喜んで食べていましたよ食べている姿です今月のおすすめ献立レシピ玄関のレターセットに

こんにちはココカラ雀宮保育園ですあひる組さんは、クレヨン・絵の具のはじき絵、ひよこ組さんは、絵の具の指スタンプ(高月齢)、フィンガーペイント(低月齢)でクリスマスツリーに飾るオーナメント製作をしましたその様子をお伝えします〜ひよこぐみ〜ひよこぐみ(高月齢)のお友達は、指に絵の具をつけて指スタンプにして製作を楽しみました初めは、指先に絵の具少しつけてちょんちょんと楽しんでいましたが、だんだんと慣れてきて、手全体につけてなすりつけるように、模様(絵の具)をつけていまし

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こんにちはココカラ雀宮保育園です今日はクリスマスのオーナメント作りをしましたその様子をお伝えしますなになにどうやってやるのと、保育者が持ってきた画用紙を覗き込んでいたお友達サンタさん私知ってるよと、お話ししながらのりでペタっと、サンタの体を貼っていましたここも貼るここにもと、のりの感触を楽しみながら、いろんなところにのりを貼り付けることを楽しんでいました早く私もやってみたいと、とてもオーナメント作りに興味を持っていたお友達少し指先にのりをつけると

こんにちはココカラ開成ひよこ組の更新です今日は、2日間に分けて行ったクリスマスリース作りの様子をお伝えします先週行ったのは手型・足型取り絵の具を手や足に塗る様子をじ〜っと見つめる子どもたち初めての絵の具や筆の感触に驚いたり、くすぐったそうに笑ったりする姿が絵の具のついた手や足を紙にぺったん保育者が「ぎゅっぎゅ」と言いながら上から軽く押してあげると、一緒に「ぎゅっぎゅ」と言って笑顔になる姿もそして、今日行ったのはシール貼り上手につまんでぺったんとシールを貼ることができました1

「小さな体験」をたくさん積ませる（保育方針）こんにちはココカラ安積、ひよこ組からの更新です“先日のひよこ組さん”の様子をお伝えしますひよこ組、室内の壁に“クリスマスの壁面飾り”..「なんだろう？」と興味津々に集まってきたので、保育者と一緒にやってみました「次は僕かな？」「私もやりたい！」..そんな気持ちが伝わってくる時間でした皆で力を合わせて飾った“クリスマス壁面”クリスマスの行事の当日まで飾り、盛り上げていきたいと思います【体験会】※施設見学は常時行なっております。外

こんにちはココカラ雀宮保育園です今日は、12/5（金）に行った総合避難訓練の様子をお伝えします。消防車がきたよ！🚒園庭で遊んでいると、皆の憧れ✨大好きな消防車がやってきました！今日は、何があるのかな？ココカラ雀宮保育園では、毎月、災害を想定した避難訓練を行っています。今日は、宇都宮南消防署の消防士さんにお越しいただき、園で行っている避難訓練を見ていただいたり、消火器の使い方を教えていただきました避難訓練開始地震です‼️保育者の声が聞こえると、砂場で遊んでいたお友だちや、園庭

こんにちはココカラ雀宮保育園です今回は、クッキング（いももち作り）の様子をご覧くださいエプロンと三角巾をつけると、鏡を覗き込んでニコッ「準備完了！」と言わんばかりに胸を張り、これからどんなことが始まるのかな？とワクワクした表情を見せていました保育者がお手本でじゃがいもを“もみもみ”🥔その様子を見た瞬間、ぱっと目が輝いて手元をじーっと見つめる子ども達👀「早くやってみたい！」という気持ちが伝わってきましたこれまでの経験もあって、じゃがいもつぶしはとても慣れた様子✨始まるとすぐにコツ

こんにちはココカラ安積のブログです今日は主任が配信します今日は冬の風邪の特徴をお知らせします！風邪は低年齢であるほど、中耳炎や気管支炎、肺炎を起こしやすくなります。気管の弱いお子さんの場合は、「ゼーゼー」したりと長引く傾向にありますので、早めの診察が大切です！（冬に多い風邪）呼吸器系（RSウイルス感染症）激しい咳が出て呼吸が苦しくなります。気管支炎、肺炎などの合併症を起こす場合もあります。他にもマイコプラズマ肺炎、溶連菌感染症があります。悪化する前に早めの受診をしましょう。消

こんにちはココカラ雀宮保育園ですココカラ雀宮保育園の行事の中でとっても盛り上がる秋祭りがありましたその様子をお伝えします今年度販売するものは、きのこ🍄‍🟫人参🥕パン🍞さつまいも🍠お米ですきのこ屋さんにんじん屋さんパン屋さんさつまいも屋さんお米屋さん子ども達はそれぞれこの5店舗の中から、「僕はこのお店にする」と、自分で好きなお店を選びましたにんじん屋さんはにんじんを袋に入れたり、パン屋さんはパンを紙袋に入れたりと、それぞれ開

こんにちはココカラ開成ひよこ組の更新です今年初めての雪が降りましたね今日は、寒さに負けず元気な子どもたちと一緒に風船遊びをしました風船やビーチボールを用意すると気になる風船を探して手を伸ばす姿が抱きしめるとふわふわ逃げてしまう風船を「まてまて〜」と追いかけて楽しみました見つけた風船を大事そうに抱えたり、鏡でチェックしたりとかわいらしい姿がビーチボールは両手で「えいっ」と上手に投げる姿も動物さんの風船を保育者がぽ〜んっと飛ばすと・・・目で追いかけて、捕まえにいく子どもたち次は、