平均算

2025/08/18月曜午後の部平均算は面積図で解こう面積図使って解け。つるかめ算と同じ。

2025/06/05木曜🌃夜の部平均算つるかめ算298000円のテレビと188300円のテレビを合計29台売ったら売上は6886800円になりました。それぞれ何台売れたか。数字の9をyって書く癖があるから4と読み間違える。自分で298000て書いて自分で248000って読んで計算して合わへん合わへんて泣きながら直してた。

2025/06/04水曜🌅平均算もつるかめ算も面積図で求めてた。伝統的な表で解く方法ではなく視覚的に分かりやすくするための日能研の工夫だろう。ちなみに長男のとき平均算はてんびん図で解いてた。面積図より速いって。つるかめ算は面積図で昨日の家庭学習東海農産じゃり豆濃厚チーズ80g×3個セットAmazon（アマゾン）1,584〜1,600円

大妻女子中学校帰国子女入試問題出題傾向と解説大妻女子中学校受験指導はプロ家庭教師集団スペースONEにお任せください。プロ家庭教師集団スペースONEの中学受験合格のための過去問傾向と対策へプロ家庭教師集団スペースONEの帰国子女中学受験合格のための過去問傾向と対策へ大妻中学校2025年度入学生帰国生入試の出願資格は1.2025年3月小学校卒業見込みの女子または同党の資格を有する者2.保護者の海外在留のため1年以上滞留し、かつ帰国後3年以内の者。2024年12月1

以前の記事の続きです。『食塩水100問』以前の記事の続きです。『比と割合100問』以前の記事の続きです。『数の性質100問』以前の記事の続きです。『立体図形100問』以前の記事の続きです。『平面図形…ameblo.jp『比と割合100問』以前の記事の続きです。『数の性質100問』以前の記事の続きです。『立体図形100問』以前の記事の続きです。『平面図形100問』以前の記事の続きです。『場合の数…ameblo.jp最近2年間で出題された食塩水、売買損益ほか比と割合の問題をまとめてみま

今回、平均算。てんびんを使った問題も理解できていました。計算ミスが多いので、もったいない。

総合案内（CONTENTS）はこちら『中受算数を考える』再開です。受験生のノイズになってはまずいので、入試直前期のアップは控えさせていただきました。こんな問題があります。AさんとBさんの平均は80点。BさんとCさんの平均点は89点。CさんとAさんの平均点は77点でした。それぞれ何点だったでしょう。標準的な解法は『方程式』になるかと思います。A＋B＝80×2B＋C＝89×2A＋C＝77×2全部足して、2A+2B+2C=492（以下

連休がスタートしましたが、マンスリーが近いため各生徒さんたちと気合を入れて、頻出テーマの総点検に励んでおります。マンスリーのテスト対策としてやることは勿論のこと、入試によく出る形式、組分けテストや来年度以降に出る問題で気をつけておきたいものがいくつかあるので、そこを踏まえて一緒に扱っています👍生徒さんの苦手や間違えた問題を踏まえて、テストでどこを間違えるかな？という問題、先を見越して、いま力を入れておけば来年が楽になる問題等を生徒さんごとに厳選して授業にあたっています🥰

跡見学園中学校算数過去問研究2018年度跡見学園中学校第１回算数入試問題から3.平均に関する問題を解説します。得点と人数のグラフの読み取り方を練習しましょう。算数入試問題（平均に関する問題にチャレンジ）算数は試験時間50分で１．２は途中式を書かず答えのみを解答欄に書く解答形式ですが、３．４．は途中の考え方や式を書く解答形式です。要領よく式や考えをまとめる練習も必要です。跡見学園中学校受験指導はスペースONEのプロ家庭教師にお任せください。プロ家庭教師集団スペース

中学受験をする子からヘルプが入ったので、ここにも書いておきますね。とりあえず、なぞかけをしておくと、『食塩水の経済学～物々交換～』と言ったところでしょうか。【注】天秤図がわからない、方程式も知らない、という人向けです。今解ける人は、そのまま解くのが吉です。【問題】ビーカーAには5%の食塩水が200g入っている。ビーカーBには6%の食塩水150gが入っている。ビーカーCには7%の食塩水が入っている。全部混ぜると5.9%になった。ビーカーCに入った食塩水の重さは何グラムですか？

桜美林中学校過去問研究2007年度算数入試問題（平均と合計にチャレンジ）平均と合計の基本的な考え方を学習しましょう。この合計の考え方は、平均算や仕事算、数の性質の場合に必要になります。桜美林中学校受験指導はプロ家庭教師集団スペースONEにお任せください。プロ家庭教師集団スペースONEの中学受験合格のための過去問傾向と対策へ桜美林中学校2007年度算数入試問題平均と合計問題A.B.C.D.Eの５人がテストを受け、５人の平均点は７５点でした。A,B,C３人

以前の記事の続きです。『平均算2023』以前の記事の続きです。『天びん図をうまく活用したい入試問題（その2）』以前の記事の続きです。『天びん図をうまく活用したい入試問題』今週行われた入試で、天びん図…ameblo.jp今年の入試問題から平均算の第2弾です。その1（慶應義塾中等部2023）太郎君が今までに受けた□回のテストの平均点は77点でした。今回のテストで38点をとったので、平均点は3点下がりました。天びん図を書く。天びんの右は「太郎君が今までに受けた□回のテ

本郷中学校過去問傾向と対策本郷中学校帰国生入試は同一日程同一問題で、優遇措置田とられます。内容：4科の合計得点に10点加点します。条件：1年を超える期間海外に在留し、帰国後3年以内の日本国籍の者。※1例：4月1日に日本を出発した場合は、翌年の4月1日以降に帰国（翌年の3月31日に帰国した場合は1年を超える期間にはなりません）※22023（令和5）年度入試においては、2020（令和2）年4月1日以降に帰国した者必要書類：海外在留地・海外在留期間と保

以前の記事の続きです。『天びん図をうまく活用したい入試問題（その2）』以前の記事の続きです。『天びん図をうまく活用したい入試問題』今週行われた入試で、天びん図を使えば瞬殺できる問題が２問続けて出題されていました。この２問で100…ameblo.jp今年の入試問題から今回は平均算を取り上げます。その1（雙葉中2023）A組とB組でテストをしました。A組24人の平均点は72.5点でした。B組30人の平均点は□点でした。2つの組の平均点は68点でした。天びん図を書く。

品川女子学院中等部算数過去問研究2013年度品川女子学院中等部第１回算数入試問題は、例年通りの問題構成で計算を含む大問６題構成で、出題内容は１，四則計算２問２．小問集合３．文章題応用（和差と鶴亀算）４．平面上の回転図形５．旅人算６．平均算でした。受験者平均点55.9点合格者平均点72.3点受験者最高点97点でした。四科目の合格者平均点208.9点合格者平均得点率65%でした。今回は６．平均算を解説します。表の読み取りに気をつけて計算ミスのないように

おはようございます！今日も親子で学ぶ中学受験です今日の問題は難しいです！偏差値60を超える難関中学を受ける生徒は解ける問題ですが偏差値50くらいの生徒だと間違える子も多数いる問題ですやってみましょう。個人的には面積図は教えないですのでマスラボ生は自動的にてんびんを使うことになります面積図を教える塾もあるので面積図を使って解説もしてますどちらでもいいですが難関中学を目指すならてんびんで攻めてほしいところですもちろん暗算でやってもいいですよ！

小学校5年生の8月中学への算数／ステップアップ演習数列の20題３・１、正解。３・２、正解。３・３、正解。インターネットの過去問集平均算-2-2（最高点と最低点の差が与えられた場合は）平均算-3-1（最低点は何点から何点の間にあるか）理科小学５年生向け理科：地球と太陽②－１小学５年生向け理科：地球と太陽②－２中学入試理科塾技100社会小学５年生向け社会：奈良時代③自由自在社会（受験研究社）その他朝日小学生新聞

小学校5年生の8月中学への算数／ステップアップ演習ミニ講座（1）【反射の問題】問題2、正解。（もう一度やる。）インターネットの過去問集平均算-1-2（13回目のテストの点数は一番良い場合と一番悪い場合で何点差か）平均算-2-1（表を使って作業する）理科小学５年生向け理科：地球と太陽①－３中学入試理科塾技100社会小学５年生向け社会：奈良時代②自由自在社会（受験研究社）その他朝日小学生新聞

小学校5年生の8月中学への算数／ステップアップ演習ミニ講座（1）【反射の問題】問題1、正解。インターネットの過去問集巻き付くひも-1-3（円すいにヒモを巻き付け一周した長さ）平均算-1-1（男子の平均点は81点、女子の平均点は？）理科小学５年生向け理科：地球と太陽①－１小学５年生向け理科：地球と太陽①－２中学入試理科塾技100社会小学５年生向け社会：奈良時代①自由自在社会（受験研究社）その他朝日小学生新聞

以前の記事の続きになります。『逆比をきわめる（ニュートン算）』以前の記事の続きになります。『逆比をきわめる（その2）』前回の記事の続きになります。『逆比をきわめる』受験算数の問題が方程式を使わずに解ける理由の半分は逆比を…ameblo.jp逆比をうまく利用して最速の解答時間で処理したい問題として、ほかにも次のような出題例もあります。差集め算（東洋英和2019）花子さんは、1本50円の鉛筆を子どもの人数分買うために文具店に行きました。その日は全品1割引きセールをしていたので

今回取り上げるのは平均算の問題です。平均算では基本的に天びん図を使うことをおすすめしてきましたが、なかには面積図の方が相性がいいものもあります。たとえば次の問題。あるクラスでテストをした結果、最高点は92点、最低点は41点で、それぞれ1人ずついました。最高点を除いた平均点は56点、最低点を除いた平均点は59点でした。クラスの人数を求めなさい。（東洋英和2019B日程）❶面積図を書いてみる最高点と最低点に関する情報2つを1つの図にして状況を整理したい、それ

シュンタです。息子は平均算が少し苦手なようで、公開模試で過去、連続して1行問題を間違えました。私、少し調べてみたところ、平均算でもてんびん算（てんびん法？）が活用できることを知りました。もちろん、一般的な面積図で解けることが大事ですが、2つ目の解法としててんびんを知っておくことで、確実に解けるようになると確信しました。１．てんびん法についてこの方法です。（簡単な例）平均算：第２回てんびんを使う平均算の考え方・解き方今回も中学受験算数の平均算の問題を解説してい

×○9、×○1には難なく対処したいです。問題中学1年生がテストを受けました。中学1年生はA組，B組，C組の3クラスあり，それぞれ29人，31人，30人がテストを受けました。中学1年生全体，A組，B組の平均点は，四捨五入しないで計算することができて，それぞれ59.1点，62点，58点でした。このとき，C組の平均点は何点ですか。ただし，答えは小数第2位を四捨五入して小数第1位まで求めなさい。解説{(29＋31＋30)×59.1－62×29－58×31}÷30＝(5319－1798

以前の記事の続きです。『受験算数で逆から考える発想力をきたえる（その5）』以前の記事の続きになります。『受験算数で逆から考える発想力をきたえる（その4）』以前の記事の続きです。『受験算数で逆から考える発想力をきたえる（その3）』以前…ameblo.jp今回は平均算を取り上げます。平均算の問題で、ふつうに計算しようとすると膨大な計算量になってしまうような問題が出されることがあります。たとえば次の問題。中学1年生がテストを受けました。中学1年生はA組、B組、C組の3クラスあり、それぞ

以前の記事の続きです。『天びん図をうまく活用したい入試問題』今週行われた入試で、天びん図を使えば瞬殺できる問題が２問続けて出題されていました。この２問で100点中10点の配点があったものと思われ、こうした基本問題は時間…ameblo.jp天びん図を食塩水の問題（濃度算）でしか使わないのはもったいない話です。次のような平均算の問題でも天びん図をうまく活用して時間短縮を図りたいところです。ある店では、定価が1枚2000円のTシャツを販売しています。この店ではまとめ買いをすると、最初の1

特殊算の中には、「つるかめ算」や「差集め算」などのように「文章題を解く手順」により分類されるものと、単に計算法を指しているだけのものとがあります。後者には次のようなものがあります。「平均算」「マルイチ算」「消去算」「相当算」「還元算」「周期算」「のべ算（帰一算）」これらの計算法は、ほかの特殊算の中で使用されることも多く、そのような計算法まで「～算」と呼んでしまうと、混乱が生じる一因となります。例題で見てみましょう。（１）平均算（『平均計算』）とマルイチ算（『マルイチ計

今週行われた入試で、天びん図を使えば瞬殺できる問題が２問続けて出題されていました。この２問で100点中10点の配点があったものと思われ、こうした基本問題は時間をかけずに確実に得点できるようにしておきたいところです。（2）3％の食塩水125gと5％の食塩水375gを混ぜてできる食塩水の濃度は何％ですか。（3）生徒5人が試験を受けました。そのうち、4人の平均点が60.5点で、残りの1人の点数が70点であったとき、5人の平均点を求めなさい。（獨協埼玉2022）（2）3％の食塩水

以前の記事の続きになります。『とりあえず全部を足してみる』解き方がよくわかないときはとりあえずテキトーにおいてみることで正解にたどり着くことがあるという話をしてきました。『とりあえずテキトーにおいてみる（その７）』…ameblo.jp平均算（平均を求めたり平均を使ってもとの値を求めたりする問題）では、この「全部を足してみる」ことが問題解決の糸口となることも多いです。たとえば次のようなもの。A、B、C、Dの4人が算数のテストを受けました。テストの結果は次のようでした。

これを初見で解かなければならないのが、最難関中の厳しさです。言われてみれば、というところもあるので、最難関以外の志望者にもおすすめの1問。問題□にあてはまる数を求めなさい。4つの異なる数字1，3，□，9から3つの異なる数字を取り出して並べてできる3桁の整数は24個あり，その平均は555である。解説もし、□が0ならば、数は全部で3×3×2＝18個になるので、□は0でないことがわかります。ここで、各位は1，3，□，9がそれぞれ6つずつあるので、24個の数の和は以下の通りです

前回の続きになります。『とりあえずテキトーにおいてみる』未知の問題に出会うとピタッと手が止まってしまう子は多いです。他方、できる子はアプローチが分からない場合でもとにかく手を動かします。文章題であれば、とりあえずテ…ameblo.jpたとえば次の問題。変数が6コあるので、方程式を立てて解こうとするととんでもないことになります。実際、この種の問題で入り口でハマってしまい、解答をあきらめる子も多いです。テキトーにおいてみるそこでテキトーに、A＝20kgとおいてみる