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小学校4年生の9月塾技100算数文英社(2周目)塾技44【積み重ねられた立体1】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1正解。チャレンジ!入試問題過去問1問(1)正解。(2)不正解、計算ミス。過去問2問(1)正解。(2)不正解、観察力不足。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。カワイピアノ教室の日雨天、久しぶりの車に乗る息子君、嬉しそう。
小学校4年生の9月塾技100算数文英社(2周目)塾技43【直方体・立方体の展開図】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解けない。チャレンジ!入試問題過去問1問解ける。過去問2問(1)解けない、(2)解ける。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。今日から二学期行くか休むか迷っていたが、結局行くことにした。クラス内で自宅学習を選んだ人は2人だけだったらしい。
小学校4年生の8月塾技100算数文英社(2周目)塾技42【すい体】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解ける。チャレンジ!入試問題過去問1問解けない。過去問2問、過去問3問解ける。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。
小学校4年生の8月塾技100算数文英社(2周目)塾技40【転がる図形3】チャレンジ!入試問題過去問1問解けない。過去問2問解けない。作図が正確でなくので図形が浮かんでこない。塾技41【柱体】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解けない。チャレンジ!入試問題過去問1問(1)は解けるが、(2)は解けない。過去問2問解ける。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。
小学校4年生の8月塾技100算数文英社(2周目)塾技40【転がる図形3】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1図形の内側を転がる円の軌跡が理解できていないので、この一問にだいぶ時間をかけて説明してみる。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。
小学校4年生の8月塾技100算数文英社(2周目)塾技39【転がる図形2】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解けない。中心角の出し方が分からない。チャレンジ!入試問題過去問1問、過去問2問解けない。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。
小学校4年生の8月塾技100算数文英社(2周目)塾技38【転がる図形1】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解ける。チャレンジ!入試問題過去問1問、過去問2問解ける。ただし、まだフリーハンドが下手なのでコンパスと定規を使って解かせてみる。朝日小学生新聞読み聞かせと言葉の解説。
小学校4年生の8月塾技100算数文英社(2周目)塾技36【図形の移動1】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解ける。チャレンジ!入試問題過去問1問(2)は解けない。過去問2問(エ)と(2)が解けない。塾技37【図形の移動2】塾技要点基本の確認。入試問題で塾技をチェック!練習問題1解けない。正方形の面積を使って円の面積を求める方法を見つけられない。チャレンジ!入試問題過去問1問解ける。ただし、まだフリーハンドが下
下の写真は図形の移動の回で使う図形達です。ご家庭でも小さめの図形を作ってみたらどうでしょうか。理解が進みます。★図形の回転のポイント①回転の中心②回転の角度③回転の半径この3つを確認しましょう。(考えよう1)の(2)と(考えよう2)はおうぎ形大-おうぎ形小の定番問題です。分配法則を必ず使って解きましょう。(考えよう3)と□3番は作図が大変です。計算するときは、回転する方の三角形の一辺と大きい方の一辺を間違えないように注意しよう。最初に三角形の間の点を利
SAPIX算数、第25週は総合(21~24)。図形の移動、旅人算(3)、時計算、仕事算の復習です。上記4単元は、そっくりそのまま10月度マンスリー確認テストの範囲。このタイミングで、テスト範囲を網羅する授業があるのは、とてもありがたいですね。順調にクリアできれば、それを自信にすれば良し。つっかえた単元があれば、弱点を見つけてもらったと考え、力を入れて復習すれば良し。どちらにしても、算数のマンスリー対策が効率よく進みます確か6月マンスリーの時も、同様の流れでした。しかし
SAPIX算数、第21週は「図形の移動」。前週が総合でしたので、実質的には秋のカリキュラムが始まったことになります。第12週・夏期講習第12回に続いての、移動シリーズ。難関校の入試でも好んで取り上げられる分野ですので、きっちり攻略していきたいところですね。息子は授業中の誤答ゼロで、意気揚々とご帰還帰宅後の復習に付き合いましたが、着実に力がついてきているのを感じます。プラスワン問題集やひっきんしゅわん必勝手筋などに、コツコツ取り組んできた成果でしょうか。プラスワンの1周
小学校3年生の9月ハイレベル算数ドリル小学6年500題文理4章【平面図形】4章のまとめ(標準レベル)(P53)対象、拡大縮小、縮尺の復習問題なし。4章【平面図形】4章のまとめ(ハイレベル)(P54)対象、拡大縮小、角度の復習折った図形の性質がよくわかっていない。今日学んだことで次回出来る様になればいいのだけれど。その他の学習慣用句辞典eライブラリアドバンス(国・社・理)
小学校3年生の9月ハイレベル算数ドリル小学6年500題文理4章【平面図形】多角形と角(ハイレベル)(P52)前頁の続き複数の図形が重なり合った角度を求める問題。今までの知識で十分求められるものだが、着眼点がまだまだ曖昧でポイントを解説しながらの解答になる。とにかく慣れることが一番、類似問題をどんどんこなしていこう。その他の学習慣用句辞典eライブラリアドバンス(国・社・理)
小学校3年生の9月ハイレベル算数ドリル小学6年500題文理4章【平面図形】多角形と角(ハイレベル)(P51)正多角形の性質、重ねた図形の角度さほど難しい問題ではないが簡単に諦めてしまう。今までの知識で十分に解けるのに自信が追いついて無い様だ。その他の学習慣用句辞典eライブラリアドバンス(国・社・理)久しぶりに涼しくなった午後3時過ぎから一気に涼しくなった。エアコンを切って窓全開でそよ風を堪能。
小学校3年生の8月ハイレベル算数ドリル小学6年500題文理4章【平面図形】図形の移動(ハイレベル)(P50)転がる図形(扇型、正三角形、円)よく見かける問題。始めての息子君には難しかった様でほぼ解説で終わる。似たような問題を何問かやって行けば慣れてくれるだろう。その他の学習慣用句辞典eライブラリアドバンス(国・社・理)
小学校3年生の8月ハイレベル算数ドリル小学6年500題文理4章【平面図形】図形の移動(ハイレベル)(P49)見方の説明扇型の作り方、転がる円の特徴などの説明。初見で丁度良い難易度の問題。その他の学習慣用句辞典eライブラリアドバンス(国・社・理)その他相変わらずPS4に夢中。朝起きてから寝るまで延々と画面の向こうのフレンドと仮想世界に浸っている。しかも夢中で会話し本当に嬉しそう。この感覚に早く飽きてくれるといいのだけれど・・・。
逃げ恥の特別編が放送されていましたね。何年前でしょうか。子ども達もよく教室で踊っていました。友人のゴホンゲ先生の「解い」ダンスもあわせてご覧いただけると「くすっ」と笑えて元気をもらえると思います。下の写真は図形の移動の回で使う図形達です。ご家庭でも小さめの図形を作ってみたらどうでしょうか。理解が進みます。★図形の回転のポイント①回転の中心②回転の角度③回転の半径この3つを確認しましょう。(考えよう1)の(2)と(考えよう2)はおうぎ形大-おうぎ形小の
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円の転がり問題。今後どんどん難しい問題が出てくるようになりますが,まずはココを押さえようというポイントです。内側回転など他にもいっぱいポイントがありますが・・・ご家庭でもできる簡単レシピということで,ご紹介。この方法でお子様の理解度を確かめることができます。他塾の方も参考になる内容なので,読んでいただけると嬉しいです。この図だと,↓↓↓これは,ほとんどのお子さんが多分問題なく書けると思います。問題はコレです。結構これができません。よ
今日は、2020年に麻布中学校で出題された面白い面積問題を紹介します。親子で挑戦してみてください!---------------------------------------------------------半径5cmの半円を,4つの直線によって5つの部分に分けます。ここで,図のC,D,Eは直線ABを4等分する点です。また,〇の印がついた4つの角の大きさはすべて45度です。黄色の面積の和から水色の面積の和を引くと何cm2ですか。-------------
灘中2日目の解説です。とにかく、『円の問題は中心と半径が命❗️』なんです。https://youtu.be/IBaJZPuzn-c☆著書①「たった5分の『前準備』で子どもの学力はぐんぐん伸びる!」(青春出版社)☆3刷☆紀伊国屋書店梅田本店人文売上ランキング1位❗️(2016年10月4週)②「中学受験に合格する集中力の育て方」(あさ出版)(2019年4月16日全国発売)③「ノートのとり方1つで子供の学力はどんどん伸びる❗️」(青春出版
速さも3回目に入りました。まずは、いつもの3公式をすんなり言えることが大前提です。面積図の形で覚えましょう。その次に、今回の旅人算のポイントですが、「反対方向」「同じ方向」の文字を見つけたら要チェックです。①反対方向(別れ、出会い)=速さの和時間を求める場合は時間=道のり(へだたり)÷速さの和です。②同じ方向(離れ、追いつき)=速さの差時間を求める場合は時間=道のり(へだたり)÷速さの差です。その他に速さⅠやⅡでやった細かな注意点を思い出しながら解いていきまし
2TN比較級と最上級・as原級asの文法の違いを中心に解説しました。比較で用いられるthanとasに注目し、それぞれの品詞と意味を解説確認することで、使い分けを明確にしました。次回も続けて比較を扱っていきますが、構文がメインとなります。そのため、次回の授業までに比較の基本的な形は完璧にマスターしてきてもらいます。HW授業テキストP132~1411TN今回は線対称移動や点対称移動を含む回転移動、図形を転がすなど、図形の移動を中心に講義を行いました。典型問題から各移動のイ
新学期らしくなりました月曜日です昨夜の崖っぷち小学生のムスコは土曜日に引き続き算数の日復習内容は・・・弱点発見と総仕上げの日々塾がお休みだった土曜日は、面積と辺の比、図形の移動をやって図形の移動が弱いことが判明今後の強化課題となりましたそして日曜日は立体図形と割合に関する問題ここ数日ちょっと体調が悪いワタクシ鬼ママはちょっとお休みしています課題だけ提案したら、となりの寝室で横になっていましたドアは開けておいて、気配を感じながら横になって時には寝てしまっ
1か月にわたって学習してきた図形も今週で最後です。板書が大変でした(笑)★図形の回転のポイント①回転の中心②回転の角度③回転の半径この3つを確認しましょう。□7番はおうぎ形大-おうぎ形小の定番問題です。分配法則を必ず使って解きましょう。この問題最後に小数または分数が残るのでちょっといやなんですよね。私のクラスの生徒は1/4を最後にしていました。なんとなく気持ちはわかります。(25-16)×3.14=9×3.14=28.26で28.26÷4=7.065(cm2)とな
道の上を転がる動き以外に、方向を変える動きが加わるんだ、みたいな話をします。正十二角形みたいに円に近いイメージの正N角形でまず話をします。正十二角形、30度75度75度の二等辺三角形12個集まった形です。①辺の長さにあたる分、円がまず転がった後で頂点のところで、②その頂点を中心にして方向を変える動きが発生します。下の写真の図で、左上の方向に回転しながら進んだあとで、頂点のところで方向を変えるために回転しますよね。正十二角形の場合、一つの頂点のところで360-(75×2+90×2)=
★図形の回転のポイント①回転の中心②回転の角度③回転の半径この3つを確認しましょう。(考えよう1)の(2)と(考えよう2)はおうぎ形大-おうぎ形小の定番問題です。分配法則を必ず使って解きましょう。(考えよう3)と□3番は作図が大変です。正三角形は底辺4マスで高さ3.5マスできれいに書けますからそれを利用して書いてみましょう。また、マーカーでおうぎ形ごとに色分けすると見やすいですね。□4番(1)半径が2cmの問題っていやですよね。円周を出すときも円の面積を出
「マウスポインタを極めろ!」第3回となりました。前回のクイズはご覧いただけましたか?ヒントは「あの店って、どこにあるのかなぁ・・・。」お店を調べたい時、どのサイトを使いますか?どんなアプリ、と言った方が分かりやすいでしょうか?さて、答えは!・・・の前に、ワードのマウスポインタについて、少しご紹介しましょう。---------------------------------------------officeのワードですが、私の周りでは、苦手だという人が多いです。エクセル
国語評価8算数評価7二科評価8国語は最後の「工夫」を記述する際、あっさりしすぎていてマイナス。それから選択肢の問題で一問落としていました。算数は・・・(´;ω;`)ウゥゥ今回は、予科教室で教えられたように忠実に解こうとすると、図形の移動が必須で時間切れでした。。三角形をスタンダードな「底辺×高さ÷2」で求めるのではなく、正方形や長方形として移動して考えるやり方。。三年生のうちは、本当に手を動かして、試行錯誤して、公式にとらわれることなく問題を解