四則演算

近所の骨董市で見かけました。さすがに私も実際使っているのは見た事がありません。使い方は知りませんが、電卓が出てくるまでは機械式の計算機を使っていたようです。四則演算しか出来ませんが1970年頃まで作られていたようですねえ。

前回は、全ての学習の基礎になる「読む力」について書きました。↓「自己学習能力の育成」についてその2「読む力」#12歳までに”論文に書いた実践では、漢字スキルによる「書く力」、1分間計算による「計算力」、授業開始時の音読による「読む力」の育成をベースにしました。今回は、「計算力」の必要性について説明します。スマホで書いているので、字が荒れていますが、ご了承下さい。3桁×3桁の計算の中で、1桁同士の計算が何回必要か数えた事はあるでしょうか？上の問題だと、6×3、6×2、6×1、5×3、

数学では０での除算が出来ない。これを出来るように理屈をつけたのがゼロ浪漫で、０を再定義するところから出発した。“満ち足りて過不足ない状態”で四則演算子に反応しない、と定義した。０は何もない状態とする数学の真逆の解釈にしたわけだ。何もないのではなく、すべて揃って充足しているので反応しないという理屈にした。０以外の数値は四則演算子に出くわすと即座に反応する（というか、我々は既に存在しているものを数式を通して認識しているとも言える）が、０に対しては無反応となる。従って０での除算は０になるという考

山本塾ドリル進捗を備忘録的につけます。10月の進捗はドラムロールドロドロドロドロ🥁ちゃん！足し算レベル6まで完/レベル11中引き算レベル6まで完/レベル12中掛け算レベル4まで完/レベル8中割り算レベル3まで完/レベル10中まあまあな進捗ですが、ここでピタッと止まってしまいました。四則演算全ての○タイムがなかなかクリアできない。。。壁です8回やってもだめ。今まで○タイムがクリアできたら次のレベルに行くとして飛ばしてきたので訓練が足りなかったのかもしれません。二桁と二

昔好きだったアニメのひとつに無人島に漂流した家族のお話「ふしぎな島のフローネ」がありました。このアニメの素になったロビンソンクルーソー漂流記はご存知の方も多いのではないでしょうか。無人島で起きるハプニングにいつもハラハラドキドキ楽しみでした。主人公のフローネ一家が漂流した島には原住民がいてコミュニケーションをとって徐々に仲良くなるのですが衝撃的だったのはその原住民の子供が1、2、３、と数を数えてたしか５か１０までいくと「これより多い数は全部〝たくさん〟」と言う

みなさんこんにちはKです。大学・短大、専門学校で教えて、1年は超えてきて少しずつ慣れては来たのかなと思っています。10月に入っていることもあり、講義も始まっています。そんな中、とある講義（Excelやwordを教える超基礎的な授業）で私に対する苦情が入ったらしいのです。私の授業で苦情？何か学生に言い方がまずかったのか？指導の仕方が悪かったのか？色々と思うことがあったのですが、苦情の内容を知らないと何も分からないのでとりあえず聞きに行くと、お偉い人から少しにやっとした感じでこんな

買い物に行こうかなあと思っていたのだけど、朝からダラダラしていたらめんどくさくなってきて、結局、一日家で過ごした祝日。分数の四則演算、なんらか閾値を越えたのか、ちょっと速くなってきた。■2025/9/15（祝）◎朝、〇昼間の隙間時間、●夕食後、☆就寝前初習●くもん小学ドリル6年生分数㉝分数と小数の計算4復習◎マスター1095題4年生3題◯漢検7級ステップ17〇漢検7級トレーニングノート②→47/50点その他◎算数ラボ8級ステージ1㊶㊷☆語彙

本日も引き続き、生成型人工知能のchatGPTとの会話結果を、掲示していきます。本日の話題は、数学や物理の現状を突破する方法の模索です。前回及び前々回に指摘したように、数学や物理はニッチな部分しか実は解けていないのですが、このニッチであることの大元は、数字や四則演算が、「平面上に縦横に並べた石の数を数える」という行為から始まっている、つまりその出発点から平坦な線形空間を前提としている点に依っています。ですからこの前提を変更しない限り、これ以上の進歩や改良は望めません。人工知能は数

手こずっている分数の四則演算が混じった計算。隣で夫に同じ問題を解かせて競争だ！とやったら、俄然張り切る息子。とにかくバトルが好き。・・・で、ここで衝撃を受けたのが、夫が分数の計算ができない・・・！！！！ま、ま、ま、まじで・・・？？？？？！！！！！夫は私大文系卒。（偏差値も決して高くない・・・）確かに数学を最後にやってから25年以上経ってるわけだけど、それにしたって、分数の計算、忘れる？？ちょっとやれば思い出すんだとは思うけど・・・（思いたい）ていうか、世の中、こう

中学校の数学では累乗が登場するので、指数を使用した処理の方法を学習します。小学校２年制では掛け算（乗算）が登場しますが、これは加算のループ処理なので、０に何かを追加するという処理で考えると＋ｎのループ回数を係数として扱うことができるようになっています。例えば、３×３の場合、通常の掛け算だと個数として考えるので、１箱３個入りのものが３箱のような考え方になるので、【🍎🍎🍎】【🍎🍎🍎】【🍎🍎🍎】の

日々暑いね、にゃんたブログにようこそ(´,_ゝ`)ﾌｯ←なんだ、この顔(笑)今日が期日前投票の最終日。明日が、2025年夏の参議院選挙の本番だね☆各候補者はそれぞれの主張があるだろうし、自分自身の意見に近い候補に投票だね！その結果、日本がイイ方向へ向かって行けばいいね◎－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【北海道人を襲ったクマを駆除抗議の電話】へ？人を●した熊を、ハンターがやっとのことで駆除したら、役所へ「くまを殺すな」と抗議の電話が相次いだ

BigIntの関係演算子と代入演算子です。記述はswiftの文法と同じです。vara=BigInt("-5")letb=BigInt("3")//関係演算子print(a>b)//→falseprint(a<b)//→trueprint(a>=b)//→falseprint(a<=b)//→trueprint(a==b)//→falseprint(a!=b)//→true//代入演算子a+=ba-=ba*=b

BigInt型変数の宣言leta:BigIntletb:BigInt="10"letc=BigInt("10")a=b四則演算//BigInt型宣言leta=BigInt("9")letb=BigInt("3")//四則計算print(a+b)//→12加法print(a-b)//→6減法p

2025/07/01火曜🌃夜の部数学正負の四則演算、(−4)³÷(−2)⁴+(−6)³÷9で逆ギレ算数

算数の四則計算や英語のbe動詞の変化形を教えている大学があることを、財務省が問題視している。そういうレベルの大学生が増えているという理由から大学を擁護する人もいるが、私は反対だ。そういう大学生は小学校や中学校段階でつまづいているのだ。つまづいた後の通学は中学だろうと高校だろうと無駄になっているはずだ。温情で卒業させることは意味が無いのみならず、本人のためにならない。留年させてでも勉強させるべきだ。勉強しないのであれば、義務教育を修了していなくても構わない。義務教育レベルに達していない人が多いのだ

ネットで完結wAIに質問で解決wいちいち解く必要も記憶する必要も必要のない時代の到来ですわからない事はネットが全てw複雑な四則演算を必要とする職業なんてごく一部でしょうw

みなさん節約した買い物してますか？私はスーパーのザ・ビッグ（TheBIG）で、第二日曜日の5%OFFまたは株主優待を利用しています。優待内容はイオン九州（2693）から頂いた優待券でお買い上げ金額1000円ごとに100円引きとなる割引券がなんと50枚付いてきます。年2回権利確定月は8月末、2月末です。2月末の権利では5月に株主優待が届きます枚数多くてうれし〜決済はもちろんクレジットカードでポイントも手堅くゲットしてます。牛乳や豆乳を買ったり弁当を1週間分

そろばん玉で足し算、引き算を延々としていた。10までの数を繰り返した。考え方を思い出そうとするがわからない…やがて過去の記憶を思い出す。2で計算、5で計算…あまりの数は？奇数か偶数か…二桁の数の計算に行き着くのに時間がかかった。二桁から三桁はまだ一桁から二桁より断然速く進んだ。次に…小学校の公文の算数計算のプリントを毎日10枚以上解いた。くる日も来る日も…❌️だらけだった。公文式は実際高次脳機能障害のリハビリに使われているらしい。脳の健康教室脳の健康教室|KUMON学

2025/06/16月曜朝学習算数ドリル英単語計算発音四則演算アクセント

小1・本日の学び「たす？かける？わる？ひく？」──記号の順序に悩んだ日今日は、四則演算の記号（＋−×÷）を入れて式を完成させる問題に挑戦しました。この日、子どもが一番悩んだのは計算の順序でした。私：「3＋4×2はいくつ？」子：「14！」（と元気よく）私：「ほんとかな？」→実際は3＋(4×2)=3＋8=11ここで初めて、「かけ算はたし算より先に計算するんだ！」というルールに気づきました。「たす・かける・ひく・わる」どれをどこに入れれば答えになるのか、何度もや

（「僕みたいに人間に癒しを与え強制的にお散歩運動させる仕事であれば数学は関係ありません」と語るビーグル犬まろさんオス10歳）財務省と文部科学省のバトルで明らかになっているのが「定員割れの私立大学の中には小中学生がおこなう授業の内容が含まれている」ということです。これを文部科学省は擁護して、数学の四則演算やパーセンテージの「学び直し」であれば、「データサイエンスやAIの基礎につなげている」と言い、英語の初歩の文型の基本やbe動詞や過去形等の基礎の「学び直し」であれば、「専門分野の英語に

算数と数学の違いはなんだろうか。私は常日頃授業の際に、“数学で解かない”ように心がけて算数の授業をしている。日本語では算数と数学は明確に分けられている。が、英語では同じmathである。算数をarithmeticと表現することもあるが、これは四則演算のことで算数の全体を指すものではないそうだ。つまり算数と数学は西洋社会では同じである。言い換えれば算数は初等数学と言い換えても良い。で、数学との決定的な違いは、負の数を扱わない、無理数を扱わない、文字式の計算をしない…これくらいで

今でも四則演算、逆算、しょっちゅう間違えます…さすがにそろそろ…計算は取りたい。息子またケアレスミスしちゃった一緒に解き直すと出来る…こんなことありませんかうちの場合ケアレスミスではなく、何となく分かっていると思い込んでいる状態になっていました。正しく理解していなかったです四則演算の優先順位は分かっているが式の塊の部分の計算を丁寧に書いていないので、➕と➖を間違えてしまう。✖️と➗が繋がっているのに、後ろにある➗を先にやってしまう。主なミスの発生要因何度言っ

四則演算で落ちないための、時短×ミス防止テク完全ガイドはじめに｜「足し算・引き算」でつまずく就活生が続出中？「え、SPIって高校レベルの数学じゃないの？」そう思って油断していたら、まさかの基本的な計算問題で手こずる。実はこれ、就活生あるあるなんです。Webテスト（SPI・TG-WEBなど）において、四則演算＝いちばん差がつくジャンル。問題そのものは簡単でも、「時間制限」＋「焦り」が重なると、急に正解率が下がります。でも安心してください。正しい順序でトレーニングすれば、確実に伸びる

皆さんおはようございます！今日は弊社有限会社ビッグ・ワンが会議の時のアイスブレイクでよく使っている「四則演算ゲーム」をご紹介します。まずは全体を何チームかに分けて、チーム数分のトランプを用意します。トランプは１０～１３とジョーカーを取り除き１から９までの３６枚の山にします。山をよくシャッフルしたら裏向きにまとめて伏せておきます。スタートの合図とともに、各チームが山から４枚カードをめくり、出た数字と「＋」「－」「×」「÷」「(かっこ)」を使ってその４つの数字を丁度１０にできるよう

こんにちは。最近のことですが、息子が塾の宿題をしているのを隣で見ていて、ふと気づいたこと。８－３＋４＋３－２＝こういった問題。息子は年長の頃からそろばんをやっているので、これくらいは２秒で解くし、間違いもないのですが。ブツブツ言いながら解いているのを聞いていると、どうも前から順に計算しているみたい。「８－３は５、＋４は９・・・」という感じで。一通り宿題が終わった後に、「この類の問題は、ちょっと工夫したらもっと簡単になるよ」「先に－３と＋

四則の計算の順番るい乗かっこの中↓乗除法（かけ算・わり算）分数のわり算はかけ算に直して計算する。↓加減法（たし算・ひき算）るい乗同じ数をいくつかかけ合わせること。指数³右上の小さな数字（−２）⁴＝（−２）×（−２）×（−２）×（−２）＝１６−２⁴＝−（２×２×２×２）＝−１６（−２）³＝（−２）×（−２）×（−２）＝−８（−２/３）²＝（−２/３）×（−２/３）＝４/９分母も分子も２乗する。

学校のカリキュラムでは数学が用意されていますが、中学校以降の理科では物理法則を示す式が登場するので関数や方程式を使う異界が増えます。関数の基本は線形なので一次関数を基準としてそれがどのように変化したのかを考えることになりますが、この一次関数も正比例なので正比例の拡張をすることで様々な処理が多なえるようになっています。基本的に中学校の数学は■小学校の知識の拡張■中学校で学習した内容の拡張になっていますが、高校も同様に■中学校

途中経過で判断するのは妥当とは言えないような気が致しますねぇ(｡・_・｡)｡oO大学というのは高等教育機関ですが，最近では｢本当にそれに相応しいレベルが保たれているのか｣という疑問が向けられることもあるようです。先日も財務大臣の諮問機関である財政制度等審議会の分科会で｢義務教育のような内容の授業が行われている｣という指摘があった旨が｢朝日新聞｣で報道されました。数学では四則演算や方程式・英語では現在形や過去形といった中学で習う事柄を教えているという指摘です。たしかにこれを聞くと｢何だそ