同図形発見

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6月2日の覚書１号は1日から全日で学校が始まりました。なので、平日は少しだけになります。２号は隔日登園なので、登園がない日はおうちですごします。こぐま１号全国統一オンライン講座10日目学校の宿題こぐま２号こぐま会おけいこカード０２位置の記憶（4つ）こぐま会シーソーセットこぐま会おけいこカード０５話の内容理解、同図形発見数の多少（おはじきで）三角カードピグマリオン点描写32枚２号だけなので少し控えめかな。久しぶりになったけど、ちゃんとでき

こんにちはいつもありがとうございます。お受験リサイクルのあんふぁんです。昨日はばっちりくんとひとりでとっくんなどの教材のページ画像をあげながらその違いについて書いてみようと思いました。が前回ブログにも書かせていただいたようにどの教材も無断掲載や模写転載は禁じます。なので画像を掲載してのUPは難しいと感じ削除しました。当たり前のことなので思い至らない私がいけなかった表紙ならいいかもと思って表紙を・・・例えば同図形発見の教

●スタスタ歩きクラスの宿題です。こんにちは。横浜市泉区立場のエデュース佐伯泰子です。２歳３歳さんの、スタスタ歩きクラスの宿題はこちら。上の形と同じ形はどれですか。見付けられるかな？図形の同図形発見の問題です。いきなりできなくても慌てることはありません。問題の意味が良くわかるように、指をさして聞いてください。それぞれの形の名前も一緒に言ってみてください。それからもう一度、聞いてみてくださいね。積み木やブロックなどを使って、形遊びをすると良いで

恵比寿本校講師の鎌倉です。少し前の授業になります・・・今日は8月３回目のレッスン年少さん・シルバークラスの様子をお伝えします。まずはパズルレッスンを始めて数か月、すっかりパズルにも慣れた様子「手伝わなくて大丈夫だよ」とも言われちゃいます「きれい、ピッタっと置けたね」とプリントに大きな花丸のプレゼント。次の積み木「同図形発見」も「今日もたくさんお勉強したから、ちょっとカードで遊ぼうね」と話し、最後にマカロンとクレヨンの１～５のトランプ

こんにちはお茶の水校の講師の鎌倉です。連休明けのお茶の水校年中さんの様子をお伝えします。年少さんから通っていますので、パズルはお手の物。自ら「は大きいのと小さいのがあるから、どっちかな？」と、ツボは押さえています。私が聞く前に「角が三つあるから三角って言うんでしょ」と、先手を取られました。ならば、「二枚使って四角をつくってみて」「簡単」と、さすがです。後は数を数えて同数発見などのプリントをこなします。数を数えるのもお手の物。端から指で押さえなが

現在、息子の得意な単元は、点図形系列しりとり長さ比べ積木の計算濃度同図形発見みたいです。ペーパーを本格的にはじめて、約１ヶ月七田とコペルのお陰で理解度は高い…訳ではなく、息子はまだ基礎を理解する段階で、初歩の初歩をやっています。なので難易度が低い限定での得意な単元となります○の書き方が雑です(^^;基本的に色々雑…

平日は幼稚園帰宅後にくもん、ピアノ、ヴァイオリン…出来たらペーパーをします。だいたい30分～45分です。ピアノ、ヴァイオリンは(小受には直接関係はないけど)、１日それぞれ５分ずつを目標にしていますそして、週末。土曜日くもん10枚(漢字5枚、足し算5枚)教室でペーパー、千切り絵、手遊び、指示行動記憶△しりとり○図形の合成△同図形発見○積木の計算○長さ○語頭語尾○数の差○立体図形○図形の重なり○異類発見○日曜日くもん10枚(カタカナ5枚、足し算5枚)ペー

大迫ちあきです。昨日は寒かったですね～～冬を感じましたね私は久しぶりに教室の土曜日クラスの「幼児さんすうクラス」をじっくりと見学、笑先生はとてもやさしく熱心に子どもたちに教えてくださっていますご自分のお子様はもう小学生ですが、そうとはとても見えない・・・若くてチャーミング～～な先生11月の第二回目は「積み木」が中心4月からはじめてだんだん難しくなってきましたよ～～今日は、「積み木の同図形発見」最初は簡単なのですが、途中から

<<同図形発見>>形の特徴を捉える問題。答えを言葉で説明できればなお良い。探し方としては、違うところを見つける作業になる。はじからひとつずつづ違うところを探す。「これは・・・違う。これは・・・違う。これは・・・違うところがないから同じ！」と探していくが、途中で同じ図形（違うところがない）が見つかっても、最後の図形まで違うところがあるかどうか確認すること。違いを見つけるのは、見つかったのだから間違いがないが、違いがないことは、見落としたのかもしれないから。ほと

図形分割に、図形合成、重ね図形、回転図形、同図形発見、図形の欠所補完、点図形など、図形の問題には、いろいろな分野がございます。図形というのは、もともとの空間認知能力が秀でているお子様もいらっしゃったりしますので、お教室などで、集団のなかで見ていると、ことさらに、「できてない」「苦手」に見えてしまう場合がございますが、実は、得意でないタイプのお子様にとっては、ひとつひとつを確かめながら学んでいかなければならないことなので、比べることは、ほかの分野以上に、なさらないほうがよろしい

こんにちは。TSUBASA通信教育の高橋です。年中組さんペーパー280も順調にすすんでおります。さて、年長さんパーフェクトセットいよいよ夏休みの前段階として取り組む方がふえてきました。かなりボリュームがありますので、無理なくすすめていかれるのもいいですね。さて、そんなパーフェクトセット問題集から、消去法でといてるが8問で5分かかっている生徒さんからメールがきました。左の棒を使ってできるものを選ぶ問題。2分以内にはせめてとくべきです。おそらく、定まらないのだと思いました。何がか。

今日の朝活は昨日の自主勉のお直しと受験クラスの積み残しプリント。話の記憶の問題、おちゃらけながら聞いた挙句案の定間違い、メソる息子う〜ん、それはどうだろ…昨晩息子が幼児教室で使っている受験用プリントを作っている会社のホームページをふと見たところプリントの年間予定表があって、今使ってるプリントを見るとなんと１年遅れつまり年中の４月にするプリントを使用しているという事が判明しました。確かに息子に行ってほしいなと思っている某地方国立小学校は幼児教室に行かなくても家で家庭学習しておけば十分（ただし、抽

毎朝30分、やんちゃ坊主と二人で取り組んでいる朝勉！「同図形発見」と「図形の回転」は得意のようなんですが、「位置ダイヤル」が苦手のようです。『矢印の方向へ、サイコロの数だけダイヤルを回すと、どの絵になりますか？』の問いにサイコロが2であれば、2こ矢印先の絵を見てしまうようです。これは、説明より実際、ダイヤルを作って体験する方が解りやすいなぁーっと思い即席で画用紙でダイヤル盤をつくってダイヤルをサイコロの数だけ回してあげると、すんなりわかってくれ

同図形発見：3枚学研めいろ6歳：4枚日本地図めいろ：1枚キディトレイン久し振りのキディトレイン。カードの収納に悩んで、奥にしまい込んでしまい、だいぶ時間があいてしまいました。。めいろをやっている間に私がカードを切り離していると(本当は切り取りも本人にやってもらうのですが、ここは時短しています。)、「あ～！それかぁ～！しんけいすいじゃく、やるやる～！！」と、最後の神経衰弱が気に入っている様子。絵柄も同じものではなく、取組でペアにした違う絵柄でやるので、振り返りに持ってこいだなぁ～

朝活で取り組んだため、めいろは省いて同図形発見からスタート。これ、平日夜は疲れているのか多少間違えたりするのですが、今日は調子が良い方でした。普段でもイラスト的なものは間違えないのですが、間違える箇所はいつも幾何学模様。本人も苦手意識があるようで、「これ、むずかしいんだよね～」とブツブツ言いながらやっています。でも、「わからないから無回答」ということはなく、ひとまず回答は出しているので、娘なりに頭を回転させた結果なのでしょう。こぐま会は30ページあって、16ページから難易度が上がってく