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今日は中3の入試(学力検査)の日でした。午後4時半ごろだったでしょうか、たまたま私の席から、試験を終えて高校から帰って来た人たちを見かけて、手を振りました(^O^)/おつかれさま~。その後、Y子先生の個別指導の授業があると思って来てしまった男の子が、問題を持って来ていました。O先生から解答をもらい、自己採点。英語は出題傾向が変わり、演習のときよりも点が下がってしまい、悔しがっていました。「●●くんがその点数なら、周りはもっと低いから大丈夫!」と慰めました。
今日は"beinneedof~"をまとめたいと思います。"need"は品詞としてわけると、動詞、助動詞、名詞がありますね。今回はこの中から名詞の"need"を使った表現を確認してみます。"beinneedof~"は特に難しい単語は使われていないので名詞ということがわかれば意味もわかると思いますが、そのニュアンスや使われ方などを少し探ってみます。ではいつも通り『ロングマンExams英英辞典』で説明を見てみましょう。"beinneedofsth"
10月から「まいにちフランス語」のラジオを聞き始めました。私のレベルで覚えたいものを書き留めておこうと思います。書き留める言葉が多くなったので、初級と応用で分けることにしました。出てきた言葉を辞書で調べて、そこで出てきた使えそうな表現も書き留めています。応用編㉟「climatisation[klimatizasjɔ̃]」「空調、エアコン」「intensifier[ε̃tɑ̃sifje]」「○○を強める、増大させる」「chaleur[ʃalœːr]」「暑さ、熱、熱意」「vagu
英検一次試験の合否が発表されました。準1級の要約スコアです。スコア0点でした。英作文はこちらです。他の受験者の方々からも、1級の要約のスコアが0点だったという報告が流れています。英検対策で有名な一ノ瀬安先生も、1級の要約が0点でした。一ノ瀬先生は語数は(指定より)足りてないかったそうです。英検1級の英作文は満点。要約は0点。実は語数が結構足りてなくて、最後の一文も書ききれなかったため、採点不可になったのかもしれません。まあ、
とれた(成功体験)ので、やる気になってくれましたお子様はひとそれぞれちいさいおおきい関係なく成功体験をしていただくのが私の指導方針です前回までは言われたことをしっかりやりました今回は言われたこと以上のことをやっていました「おっ!問題の逆もやってんのか?」「考えてやってんなぁ!」ちいさくうなずく中2生くん「そうかぁ、いいぞのびるぞ~」彼は伸びていきます
こんにちは。楽しんでいるうちに韓国語を話せるようになる専門家希澤望紀(きざわみのり)です。ハナ、ナラ、ヤクソクと続いてきた「耳で出会う韓国語」。【今日の発見】カジョク韓国語で「家族」をこう発音します。声に出してみてください。カジョク。日本語と、ほとんど同じですよね。【もう知っていた、という感覚】元の漢字は同じ。だから、ドラマの中で聞いてもどこか安心する。外国語なのに、知らない感じがしないのです。【なぜこんなに近いのか】日本語と韓国語は、同じ漢字文化の影
こんにちわ今回は初めて知った単語高確率で無理だろうけど、ダメ元でといういみ・It'salongshot・It'salongshot,but先週東京出張があり、発表があった新しい組織図内容をみると明らかに私のポジションがなかったので、どうしようと思っていたところ別部署のマネジャからの助け舟がそこであった会話いつもありがとうございます
おはようございますムツミ日記へようこそいつもありがとうございますいま、新しい絵本アニメーションを作っているのですが下絵です犬です自分でみてもすごい本番の絵もゆるめだけど、これは、このページはこの辺りにこれを描く、と決めてるものなので、あと今回はお話では無くてショート絵本アニメーションにしようと思っているので、単語です元々の作品のショートバージョンもつくりたいなあがんばるぞーではむつみ🔻YouTubeやってます🔻朗読動画一作目『でんでんむしのかなしみ』みてね
おはようございます☀️吟じです😊去年から手話を始めたことはちらほらとブログで書いてきましたが手話でコミュニケーションには程遠く😓恐れ多くも「手話を覚えています」という事を胸を張って言えるには至らず⋯授業についていくのが精一杯💦それでも1年間毎週火曜日の授業で積み重ねた時間は12名の仲間たちで学び共有出来た本当にかけがえのない時間になりました😊みんな個性的でいい人ばかり先生もとても温和な方です手話はろうあの言語です単語一つとっても口に出して話をするのと手話を用いて
ウエノデパンダ春節祭ステージでは全体写真撮影なぜゆるキャラ?調整豆乳がそんなに絡んでいるのかはわからなーい(˙꒳˙)そしてお次はパッパッバッパッパパパパパパパパパイッパーツマーン🎶鬼面フラッシューー!!ちゃうわ、おいおなじみ変面!!ほほほほほ:(;´꒳`;)マジどうーなってんのかな?手で触れてはいないようなのにーお面が次々かわるわよーぅ中国では国家機密になってるそうなゴムかなんか使ってるんとちゃうんかなーもう仲良くなくてもいいらしいからー(´・ω・`)言っ
古典・漢文の暗記事項が苦手で勉強がうまく進まないキミへ!実は私も受験生の時に全く同じ状態でした。古典単語の単語帳は3日坊主で終わりました。だって、全然面白くないし、月、火にやったつもりの古典単語が水曜日に再テストしたら全然得点が伸ないのです。はっきりって何も理解できていなのに暗記しようとしてもやはり何も頭脳に残らないのは当然のことですね。古典文法も総花的に、すべての単元を文法書で学び全ての単元をマスターしてからでないと過去問演習に進めないのかな
「単語は分かるのに、何言ってるか分からない」ㅤこれ、すごくよく聞く悩みです。ㅤ英語って、単語を知っていても聞き取れるとは限らないんですよね。ㅤ語彙力はもちろんあった方が楽なんだけど、ㅤ中学レベルぐらいの単語が分かる人は、別のトレーニングをした方が早いことが多いです。ㅤ音をそのまま受け取るマインドと、自分の耳を信じる感覚。ㅤそして、音の変化を再現できるからだづくり。ㅤこれができるようになると、「あ、これだったのか!」ってなる人が本当に多いです。
合格しました次男インフルになって、、アラレちんにうつったら試験さえ受けれないと、ビビってましたが、無事受験できて合格アラレちんね、英検勉強始める前公文英語ずっとしてたのに、、単語読めん、文法ちんぷんかんぷんで母激怒してましたが、よく頑張りました今年度、どん太、私も資格合格、アラレみんな合格しました
自己紹介日本にいながらにしてシェアハウスで英語を使い、英語力がアップした話『シェアハウスで英語が生活の一部になった』自己紹介日本でのシェアハウスの生活で意外と英語を使うことが多かったという話をしたいと思います英語の勉強って“机に向かう時間”だと思ってたけど、シェア…ameblo.jpオーストラリアに留学した時は、ネイティブの言っていることが全然わからなかったですスピーキングだけでなく、むしろリスニングを鍛えた方が、いいかもしれませんね電車の広
10月から「まいにちフランス語」のラジオを聞き始めました。私のレベルで覚えたいものを書き留めておこうと思います。初級編の会話の速さが少しづつ早くなってきたので、1.25倍で聞くことにしました。初級編52「Çavamieux」「良くなった」「Çavamieux?」「Tuvasmieux?」「良くなった?」「Tantmieux」「良かった」「médicament[medikamɑ̃]」「薬」「prendreunmédicament」「薬を飲む」「effet[
京大過去40年分の英単語と熟語を学びたい人はこちら★京大の英作単語「40カ年」=京大セブンが選定=|セブン★京大の和訳単語「40カ年」=キョウダイセブンが選定=|セブン他社との比較表項目高木教育センターZ会河合塾添削者の実績京大英語7回受験、81%得点非公開非公開質疑応答の可否無制限対応制限あり授業時のみ料金500円/題〜1,500円/題〜コースによる添削のスピード翌日返信数日〜1週間数日〜1週
長男、英検3級1次試験合格しました小学生4年生の頃から受け続け、小5の今日受かった〜😭小学生で英検を受けること自体、結構しんどいことです。分かっているのですが、4回も落ちたら私もう悲しくて😂5回目にしてやっと受かった良かったよ😭長男、頑張ってくれたなうれしすぎる😭ECCの先生もめちゃくちゃ喜んでくれたわはーー😭二次試験頑張ってもらいます!嬉しい【バーゲン本】2021年度英検3級過去問題集新試験対応CD2枚つきリスニングアプリ対応[学研プラス編]楽天市場
#いないいないばあという単語が目に入り気になった。最初に浮かんだのは、確かそんな絵本あったな。次に、それともあの、いないいないばぁ。かな。
今日は少し厳しめの内容です。でも、とても大事な話です。英語の点数が伸びない生徒には、ほぼ共通している勉強パターンがあります。それは、「やっているのに、身についていない勉強」です。①ワークを“終わらせること”が目的になっているよくあるのが、・とにかく全部埋める・丸つけして終わり・間違いは赤で直すだけこれでは、点数は上がりません。なぜなら、「なぜ間違えたのか」を処理していないからです。英語は暗記科目ではなく、構造理解の科目です。間違えた問題は、・どの文法が原因か
希望者対象に一からやります。使用教材はアースライズです。理由は福井の高校でよく使われてるから💦英文法の参考書はなんでもいいです。一冊完璧にしたら。単語も共通用、二次用ならなんでもいいです。一冊完璧に。途中で変更しない。これって決めたらやり切る
今晩は。『トガラマラショ』これ、なあ~んだ!ここんところ、何かがあると、と言うか、ふっと、口から飛び出す不思議な言葉で~す。この言葉ばかりではないよ。ばっと、吐き出されるんだ。今日やっと言葉として、一文と言うか、言葉として、単語を捕らえることが出来ました。この単語でも中々出てこなかったんだよね。それまでなにかを発したいけど、日本語ではないので、音が出ないと、イライラ感が、ありました。うーん??となりながらも、なにかをひねり出していました。そんなことを続け
酔っ払いたいの?学びたいの?どっちなんや?という、本日の勉強時間。笑改訂第2版キクタン【Entry】2000語レベル[アルク文教編集部]楽天市場今日は、午前中にひと段落ついたことがあったので、ご褒美に、沖縄料理のお店へ。オリオンビール、いただきました🍺「ほろ酔いでも英語は学べるはず…!」という謎の前向きさで、せめて単語だけは聞いておこうとオリオンとキクタンと、ランチタイムは仲良くしておりました。日曜日らしい、ゆるい勉強時間。たまには、こんな日があってもいいで
Let'sgetstartedwithday15forthemonthofFebruary.こんにちは、アドバンテージ・メディア英語教室です。今日もニュース英語で楽しく英文法を勉強しましょう!「最上級の基本」について、「TheFigen」をもとに解説します。▷今日のテーマ最上級の基本▷今日の例文英文Anabandonedpuppyfoundwarmthandshelter…
《Let's〜》Iactually〜実際は〜と断る時に使う電車で行こう!私は飛行機なんですgoover〜を確認するberesponsiblefor〜〜に対して責任があるasfarasIknow私の知る限りではつぶやき表現=平叙文返のパターンが数多くあるので難易度が高くなりがち似たような単語が入っているのは、きっかけ問題Are〜?Do〜?は、本来Yes/Noで答えるものだが、席はある?Arethereanytableavailable
Hello,everyone😻💕🌸ミンミルラボ🌸のYukakoです♡\英語を使わないなんてもったいない/おやこのコミュニケーションが広がりますよ♪(´▽`)ほんとうに大切なのは「親が楽しんでいる姿」を見せること英語で笑い合える家庭が子どもの脳と心をいちばん柔らかくはぐくみます❣️英語生活プランナー🌸ミンミルラボ🌸甲斐ゆかこプロフィールはこちら💁♀️ひとくちに「英語」と言っても色々種類があるのをご存知ですか?もしかしたら皆さんご存知かもしれませんね。「気
アラカン女子、はなゆうですときめく毎日を過ごしていますなんだその「にこ」は!?可愛すぎる件☺︎娘からのLINEのお返事がみれました☺︎……ん?ちょっと待ってなにその「にこ」!!!みれました☺︎←この破壊力よ黄色じゃない😊じゃないのよ白黒の、ちょっと照れたみたいなやさしい「☺︎」可愛すぎるんだけど???思わず「そのにこ何!?どうやって出すの!?」って聞いてみたものの…今のところ返信なし待ちきれなくてちゃっぴーに聞いてみましたそしたらね、私
毎日音読英語コーチのヘンリーですclimb(クライム)という単語の意味は何でしょう?climbthemountainのように「登る」という意味でしょうか?確かにこの場合は「山に登る」ですでは以下の場合はどうでしょうか?climbdowntheladderclimbintobedclimbintothedriver'sseatclimbthroughthewindowclimboutofarecession上から
以前にも書きましたが…TOEICの勉強していますスコアアップを目指しているのですが、険しい道のりですそんな中ですが、個人的にはやはり単語から見直していくのが必要かと思っています出る単特急金のフレーズ増補改訂版(TOEICL&RTEST)[TEX加藤]楽天市場TOEICL&RTEST出る単特急金のフレーズ[TEX加藤]楽天市場やはり単語を頭に入れておくことから始めましたこの単語帳は、時間がかかります
元々は英語の単語でも、外来語として日本語の中で日本語と同じように使われている言葉は沢山あります。ベースボールスクールカートラックタイヤゲームガラスウインドーペン・・・・例を上げたらキリがありません。”英単語の約10%が既に日本語の中に入り込んでいる”こういう情報が、ある有名な書籍の中にありました。それが、『試験にでる英単語』(発行:青春出版社)です。耳から覚える試験にでる英単語実証データで重大箇所ズバリ公開(
毎日音読英語コーチのヘンリーですコンテナ船のコンテナを英語にするとcontainerです「入れ物」という意味です一緒に(con)中に入れて保つ(tain)ものだからcontainerですこのようにtainには「保つ」のような意味がありmaintain手(main)の中に保つから「維持管理する」obtain近く(ob)に保つから「手に入れる」sustain下から支えて保つから「維持する」retain後ろに保つから「保つ」abstain離