先生と生徒

風邪はなんとか治ったんですけど……いろんなトラブルが一気に起きて、バッタバタです。（そのうち聞いてください）大阪のカネコ先生は、担任の同門（兄弟子）であり、ブロ友さんであり、副担任です。そして姉！私が言ったんじゃありませんが、カネコ先生がそう「設定」した時、妙にハマりました。そうそう。なんかおねえちゃん～って感じ。「お兄さん」でも「おじさん」でもなく、年齢からいえば「弟」もしくは「ギリ息子」でもいいんだけど、違う。おねえちゃん。が、一番しっくりくるんで

私が10年以上習ってる習い事があるのですが、それに関係するご自宅へ、先生と生徒でお邪魔しましたそのお宅は、時代劇に出てくるような日本家屋！すんごい豪邸で、蔵も3つあり、びっくりしました。お殿様がいそう。そして広すぎてトイレがめちゃくちゃ遠いー！ギリだと間に合わないのでは。そして家主さん(お殿様)が、とてつもなく面白かった！ずっと喋ってるタイプの方また来月お邪魔します。用事が済み、夜みんなでご飯を食べに豪華絢爛！仙台七夕この日先生と私はビジホにお泊まりして、次の日は教室でした。教室

病み上がりのおもた～いカラダを引きずって、講義に行ってきました。たいしたもん食べてないのに、全然痩せないのはなぜ～～最初の第一声で、受講生が「先生……」と絶句。絶句したいのはこっちだよ。ごめんよ、ニューハーフみたいな声で。なんとか２時間半しゃべり倒してきました。今日は「作家としてのたたずまいを持て」という話も。（基本は作品指導）というのは、どうしても新人の場合、プロデューサーの意向を聞きすぎちゃったり、弱気になっちゃったりしがちなんで。作品は子供。子供

まっすぐ歩けないくらい、ベロンベロンに酔っ払ってたのよ。なのに、なんか、通常になってる？そしてやる気満々？もーこーゆー男、苦手というかキライ先生が若い頃モテモテ過ぎてそうとう遊んでたのは本人から聞いて知ってはいるけど、男っていつまでも変わらないの？いや、先生、今でも変わらずメチャクチャカッコいいよ。でもこれはカッコ悪いよーしかもね、お願いスタイル！本当に無理ー私のカッコいい憧れの先生は何処へ・・・。お願いだから私のアイドルをぶち壊さないでー正気に

カネコ先生の釣った魚の話三部作！あくまでもお魚の話です、とおっしゃってますが、「骨までしゃぶり尽くす」が、生徒だとすると、コワイですね～(笑)いやいや、世の中にはみずからお魚になっていく生徒もいます。あと何年生きられるかわからないから～とか言いいながら、チャンピオン二人従えてバリバリ踊ってる卒寿前後のマダムとか、ゴロンゴロンいますからね。逆に健康にいいと思って初心者コースから入った人が、うっかりホテパに出ることになって、その経費の総額に家族から「新興宗教じゃないのか

こないだの日曜日のworkshopは参加者が多くて、私の仲良しさんも多く参加してたから、終わってから仲良しさん達とご飯？というか、昼呑みに行ったの。先生は他の生徒達とご飯食べに行ったみたいだけど、後で合流します！って。で、後で本当に合流したのよね。2次会、3次会と、どんどん人が減って気がついたら4人になってた。私はこの時点で帰りたかったんだけど、4人のうちの1人はすごく苦手な人で、且つ最寄駅が二つ違いだから一緒に帰りたくなさすぎて、そろそろ帰りますって、言い出せ

社交ダンスは「誰と踊るか？」がとっても大事。個人レッスンを受けるようになって、デモやアマプロに出る先生は、その時だけはお互いパートナー。教わるだけじゃなくて、人前で一緒に踊るという、ちょっと他の趣味と違うのはそこかな？と。でもって、当然ながらこれってとってもコストがかかりますよねえ。「釣られた魚」になってから、雑に扱われたら、そりゃ悲しい。先生側はどう思ってんだろ？と思っていたら……カネコ先生が見解を表明されていました。ふむふむ。コメントくださった方の

昨日のこの記事……皆さんのコメントが秀逸で、爆笑したり考え込んだりしました。『先生と生徒と釣った魚』フリーダンスの時、お隣になった人と初対面でもおしゃべりが弾みます。先日、お隣になった方から相談されました。ウチの先生、フリーダンスパーティーで知り合って習…ameblo.jp面と向かって「釣った魚」って言われた方もいるんですねえ。なかなかだわっ。そして、そんな先生が「今でもパーティーで釣りをしているのを見かける」とか「今の先生は網にかかった魚を大切に飼うよ。

フリーダンスの時、お隣になった人と初対面でもおしゃべりが弾みます。先日、お隣になった方から相談されました。ウチの先生、フリーダンスパーティーで知り合って習うようになったんだけど、生徒になった途端扱いが雑なのよわかるなぁ、あるあるですね(笑)「お客さん」と「生徒」では、なんだか意識も違うみたい。もちろん、先生によると思うけど。だから、私はいいました。「釣った魚になったのよ～」（身も蓋もない言い方）でも、諦めることはない。（ん？）あんまり我慢できないな

私がフォローさせてもらっているブロガーさんが大好きな作品とおっしゃってて読みたかった「夜明けのポラリス」嘉島ちあき先生やっと読みました～でねこれを読む前にちあき先生の作品で「俺と上司のかくしごと」っていうのも読んでて（こちらの作品もそのうち感想書きたい）どちらとも感じたんだけど表紙や表紙裏にあるあらすじはなんか軽いタッチで描かれているんだけど読み始めるとなんだか深いところまで入り込むな～って感じて「俺と上司～」の方は恋に

先日、私はこんな投稿をしました。「エゴとエゴでのお金のやり取りは不毛です。なぜ迷いの中の出来事で、先生と生徒という学校ごっこを続け、その中でお金を回すのでしょうか。」すると意外なことに、まさに起業を教えている人や、先生と生徒という構造の中で活動していると思われる人たちから、「いいね」や「スキ」が届きました。最初は不思議でした。自分たちの活動そのものを問いかける内容なのですから、反発されても不思議ではありません。しかし、人の心はそれほど単純ではありません。「結論ありき」で物事を

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千葉で子どものピアノを始めたい方へ向けた「子どもの音楽教室メッセージ千葉」です。「えがおでいられます」8歳の生徒さんがくれた幸せな言葉。「先生、きょうね…」と話しながら入ってくる子どもたちの声は、いつも少し弾んでいます。ピアノ個人レッスン（伊藤楽器ピアノスクール）8歳・小学校2年生の生徒さんが、こんな幸せなメッセージを書いてくれました。「私の先生は、いつもニコニコして、おしえてくれるので、ピアノもたのしいです。5さいぐらいからはじめました。そのころから先生はえがお

学びの価値を知らしめてくれた先生そしてその先の先生またその先の先生へ敬意をいつまでも良き生徒である様に未だその余韻が冷めないヴェーダンタの世界観を知る二日間講座が終わりまたそれぞれがそれぞれの日常に戻っていった講座の終了時この学び全体そして私が初めてヴェーダンタに出会うきっかけとなった先生に愛と敬意生徒として学ばせて頂いている感謝私が今どんな心持ちであるかをお伝えしようと前日から思っていたこの学びに卒業などなく学び切ったということもないが故にアリの様な進みで

想像力・発想力を育み輝く演奏力がつく大和市すぎむらようこピアノ教室すぎむらようこですレッスンが始まると、生徒さんが嬉しそうに…「先生！これやって」そう言って取り出したのは、超能力カード「この中から好きなのを選んで！」目をキラキラさせながら誘ってくれる姿が、とてもかわいくて思わず笑顔にピアノだけでなく、「先生と一緒に楽しみたい」と思ってくれる時間も大切な宝物です。もちろん、遊んだあとは気持ちを切り替えてレッスンへそんな何気

社交ダンスは教科書があるくらい理論的なもの。でも、踊る時はすごく感覚的です。そこにもってきて、人によってバランスの位置も違うから、先生の説明どおりにできるもんでもない。ナチュラルターンひとにしても、最初のうちは右足の次は左足……ワーイ！できたできた！これでイケる。そのうちにどんどん沼が深くなっていって、ナチュラルターンだけで何時間でもレッスンできちゃうくらいになる。中級以上になると出てくるのが「先生のいってることがわかるようでわからない」問題だと思います。カモち

https://youtu.be/-zhfsUV-WSU?si=jB9vgjCzrEyVWxKA-YouTubeYouTubeでお気に入りの動画や音楽を楽しみ、オリジナルのコンテンツをアップロードして友だちや家族、世界中の人たちと共有しましょう。youtu.be避難訓練の大切を日頃から行われていたから迅速に避難出来たのですね。ハンカチが真っ黒になる程煙を吸っていたなんて先生と生徒さん達のケアもこの後大切ですね。

楽しい一日だった。先生と生徒でカラオケに行った。60年前の主任と生徒の6名でカラオケ店に行った。午前11時に入店し15時半までの4時間30分歌った。ビデオカメラを持ち込んで記録に残すと張り切って録画した。運転をしない三人は飲むことが楽しみの様で途中でアルコールの買出しに行った。まさかこの年になって高校の主任とバカ騒ぎ画できるなんて・・・楽しい一日でした。

先生の先とは「人の頭と、それよりさきに出ている足跡を合わせ、人にさきだつ意」とある。では生徒の徒とは「道を行く意と土とを合わせて、足で土をふんで行く、つまりかちで行く意」とあり「かち」とは歩いて行くの意とある。では両方に使われている「生」とは「草木の芽がはえ出た形にかたどる。ひろくうまれる・いきるの意」とある。我が師として存在は我が教え子は我が姿なり我が姿は我が教え子なり

HappyDance☆EnjoyDancing♪タイトル書いて・・・いや～、ちょっと迷ったんだけどね変にとられるといけないので貼り付けんけど・・・先生が言う「能力以上を求めるな」という言葉たぶんそれはそういう意味ではないんだと思う能力以上ではなく練習以上かも？或いは「改善の余地がある部分を治さない限り」とか？確かに人の能力って限りはあるよね記事を読んだ時にまず思ったのは自分の能力ってどこかで線

『メダカノエンソク』作詞〜武内俊子（1905〜1945）メダカツンツクツイツイツイ行列ツンツクツイツイツイメダカノ学校ノエンソクデタンボノ小川ハイイ天気メダカツンツクツイツイツイ行列ツンツクツイツイツイ一バンサキノガ先生デアトカライクノガ生徒デスメダカツンツクツイツイツイ行列ツンツクツイツイツイオタマジャクシガオドロイテシッポヲフリフリニゲダシタメダカツンツクツイツイツイ行列ツンツクツイツイツイメダカノ学校ノエン

上の子が四年生になってから始まりました、自主学習📚通称、自学一応、メニューがあってそこから選ぶけど中身は自分で考えないといけないし1人じゃできないから一緒にあーでもないこーでもないと考える土日の二日間かかってしまうし大変ただ、先生からのコメントを読むのが楽しみなんで、私が楽しみになってるんだただただ、全員にコメントしてる先生のことを想うと負担だなぁと思うけど、個性が出るから先生と生徒の距離は縮むかなとか母的目線で色々思うファミマスイーツ🍰美味しい😋

ヨーランド（陽子先生）が昨日のブログを見て昨日のブログ⤵︎⤵︎『深い話と私の悩み』GAYAさんのブログはいつも深みがありとても考えさせられる物があります今日はこちらを読ませていただいた私なりの考えを書きたいと思いますもしかすると少し重めの話…ameblo.jp本当にレモポリーをやりたいと言ってきているので本格的に制作に着手しようかと思いますおはようございますカネコですそして一応昨日のブログについて補足しておきますと元来私がお伝えしたかったことは私がボード

生徒さんから嬉しい報告4139の80でした。後半の39はパター数21という。ことですが裏返してみればショット数18👍👍👍ショット数が少なくなるとアルアルの貴重な経験。ショットの精度を上げていきながらパターのレッスンに割く時間も増やしていければと考えています。生徒さんとの会話しながら一段一段一緒に階段を登っていきたいですね。ゴルフライフで先生と生徒さんとのコミュニケーション本当に楽しいですよ。

昨日の洋裁教室で…高校の時の話になった私の洋裁の先生は高校の時の講師からの付き合いなので先生とも話が通じるそんな中ある先生の話になった今は亡きアイツだ。私にとっては良い先生だった。親友と共に先生をよくあらそったもんだなんて懐かしい話をし父にもあらそうなと怒られたと話…私が親に言われていた言葉を話題提供的に話した父は常々言っていた”先生とは先に生れると書くだから尊敬しろ！”とどこまで本気で言っているかは分からんとこだけどこれは小学

ごきげんさまです❣️横浜在住やましたひでこ公認断捨離®トレーナー・インターン林やすこです＊＊＊＊オカリナ発表会が終わり先ほど帰り着いてグッタリです間違えたところもあったけど終わってホッとしました講師演奏と同じ曲がありました🎶とても同じ曲とは思えない演奏でしたが先生と生徒ですから当然ですね（開き直っています）今年に入ってからカラオケルームに通って練習を重ねてきました間違えたところもあったけどこの間一緒に頑張ってきた仲間に感謝ですこの年齢になって

魂意識革命®の受講者さんのご感想を掲載しております。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿自分の生徒さんを持っている方で、自分とチグハグで合わなかったり、毎回引っ掛かりがある人がいたりする場合、すでに本来のエネルギー値を奪われているから、その結果追い払えない、そういう人が来る、毎回ごちゃごちゃ言ってくる、とりあえず対応するけどなんかモヤモヤするみたいになります。先生と生徒の関係、お客さんとして対価をもらう関係って、どちら

昨日のS&T大阪アメリカンスタイルではないインターナショナルのボールルームとラテンの世界に初めて触れた機会となりました。インターのプロだけのショーを生で見たのは初めて。個人的には本池先生ペアのタンゴのパフォーマンスが圧巻でなんと美しい。。。カルチャーショックだったのが先生と生徒との関係性。わたしがいる世界とはずいぶん違うんだなというのを肌で感じました。先生方が相手が生徒であっても仕事モードじゃなくてダンスモードで踊ら