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終わった終わった(*・д・)心の負荷の8割が霧散した気分~✨ムスメ担任に関して指導とは言え、周りの子がトラウマになるような激しい叱り方、重い罰(特定の子だけ見せしめ風の席替え)を与えるのは、二年生になったばかりの児童に対して厳しすぎる。→担任に伝えます、って。.........あれ?通級に言いつけた犯人、私だとバレバレですねもしかして??まあいいや。息子のほうはと言うと。5年生で一気に落ち着いた&きびきびと動けるようになったが、家庭内では気が抜けて...時間とタスクの管理と、恐ろし
高校進学では最近中学校で高校進学説明会第一回が行われました。この日LD系男子は初めて映画のエキストラに採用されたので(事務所別口)本来なら撮影で居なかった筈なのですが、天候不良で撮影中止の為いてました。撮影で欠席前提で私が逆に申し込んでいって来たのですが、該当生徒は全員出席という扱いで保護者は希望者のみ出席だったのに、結局二人で参加になってしまい最初は無駄足だよなー本人がちゃんと聞けばいい話で~とか思ってたらほぼ全体寝てたので私が居て良かったと思いましたが腹立ちました。お前は自分の人生
ついに中学校通級指導教室も終了し、来年度いや進級新学期から「特別支援教室」という原級のある学校内での1時間程度の取り出し授業で対応するという劣化版アシストが始まります。今までの通級指導教室は大抵は別の学校に存在する発達障害を専門とする先生方が集合している特別教室に週に一回軽度発達障碍者が出向き、丸一日六時間みっちり特別にその児童の為に組まれた指導カリキュラムに従って過ごすという方式でしたが、今後は週一回先生方が各学校に出向いて一日1時間程度指導にあたるという、先生方に取っても負担が増大し