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Hello!藤沢市並木台の子ども英語教室「オレンジハウス英語教室」講師つるばやしともこです。昨日はmpiの実践セミナーに参加してきました。教室で実践できるたくさんのことを学んできましたよ～テーマはこちらの教材「TAGAKI」についてです。考える→書く→伝える、を繰り返し、思考力・判断力・表現力を鍛える教材です。10からスタートして50まであり、数字が上がると語数も増えて内容も徐々に難しくなっていきます。
mpiの新刊”TAGAKI"ワークブックもよいけれど、それに付随して出版されるTAGAKIの指南書「英語、書けますか」は一読の価値あり！というか、必携の書だと思いました。＊英文を書かせると間違いだらけの英文を作りがちな日本人。＊とっさの質問に即答できない日本人。そんな日本人の国民的特質を踏まえて国際社会の中でもリーダーシップが取れる人に育てるにはどうしたらよいのか、長年にわたり考えてきたという筆者。その考察の結果の一つの答えが「英語、
東京でのスクールがオープンして一年が経ち、試行錯誤しながらの教材が完成しました！その教材を使っての生徒さん達の成長を細かくメモし、子供たちの反応を見ながら作り上げたテキストです。付属のワークシートもたくさん仕上がっています。生徒さん達は４歳から大人までいるので、それぞれのレベルでオリジナル教材を作っています。イラスト・構成担当のマキ、発音・ディベート教材担当のRobertと３人で寝る暇も惜しんで完成させました！また教材作成ではスタッフの西村さんも、毎日子供たちの楽しい教材を仕上げてくれ
それはFailure？それともSteppingStone？おはようございます。英語を教えながら英語の先生の先生をしています、ミツイです。英語を話していて後から「あぁ～失敗した！」と思うこと、ありますか？英語でプレゼンテーションやスピーチをしていて終わってから「あぁ～失敗した！」と思うこと、ありますか？私はそういうの、たくさんありました。でも今となっては、そう思うことはありません。どうしてだと思いますか？それは、私が。。。。。英語の勉強を頑張って、頑張って、頑張っ
