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皆さま、こんにちは児童発達支援こどもサークル住吉です本日の集団課題は言語コミュニケーションことばにつながる「どれかな?」でした絵本の中に描いてある「〇△□☆」の形や色などを使って、質問された図形にあてはまるものを指さしました丸・三角・四角・星形などの図形を把握するとともに、赤・黄色・緑・黄色といった色の認識も高められますスタッフが「どれが四角かな?」「赤色はどれかな?」などと問いかけますその問いに対して、指差しをしたり「
皆さま、こんにちは児童発達支援こどもサークル住吉です本日の集団課題は音楽療育「リズム遊び」でした最初に手拍子を使ったリズム遊びを楽しみましたスカーフで顔を覆い「いないいないばー」や花火の打ち上げをして盛り上がりました曲に合わせて「ちょうちょ」や「ぞうさん」など体を動かしたり、スカーフのお布団でお休みもしました。とても気持ちよさそうに寝ていますね起きた後はスカーフたたみを頑張りました二つのグループに分かれて行いました最後にみんなで丸くなって「大き
こんにちはtoiro上矢部です本日は、「フープリレー」の様子をお伝えしますフラフープを使って簡単ながらも楽しいゲームを行いましたまずはルール説明から「みんなが仲良く、気持ちよく遊べるようにルールを守って遊びましょう」まずはリレーを始めていきますルールはフラフープの中に2人が入り、フラフープが取れないように息を合わせながら部屋の中を一周します「誰が最初に行く?」順番を決めながら、いざレーススタート「行くよ!せーのっ」
海:2歳1か月先日、リサイクルショップに行ったらフラフープを見かけました。なんと55円!即、購入です!今日からフラフープジャンプくぐりの練習を始めてみました。海の大好きな豚耳カットを見せて、フラフープをジャンプするように誘導します。最初なので、床に着く宇ような低い位置。初めて見るフラフープ怖いかな?ちゃんと飛べるかな?と思ったら、あっさりジャンプしました。腕輪くぐりを練習しているせいなのか、フラフープも「くぐればいいんでしょ?」
ケイキマナスクールGYMの様子ですこの日の課題はフープくぐりただくぐるのではありませんまず体の前で腕をクロスして組みますそれからゆっくりくぐっていきます頭もお尻もフープに触れないように注意しますおっと背中が当たりそうしっかり膝を使って小さくなりながらくぐることが出来ましたボディイメージ力を高めていきます