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こんにちは！西長堀教室の森岡です。先日、とある生徒さんに学校で使っているノートを見せてもらう機会がありました。普段からとても真面目に勉強に取り組んでくれている生徒さんのものだったのですが、先生の板書を写すだけではなく、重要そうなポイントをまとめていたり、先生が口頭で言ったことをメモしていたり、感心するほど綺麗に分かりやすくまとめられていました成績が伸びやすい人に共通するポイントとして、「ノートをちゃんと使えている」というのはかなり大きい
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪・学ぶ力・伝える力・解決する力・行動する力「書く」という日常の行動を変えてしまうそんな「ノートの書き方」を実際に書きながら体感いただく方眼ノート講座書いた後のノートを正確に見返すことができ、書くことで行
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪効率の良い勉強法の一つが「ノートに書くこと」書く事が大事だと言っても書くことが目的になっていませんか？いつの間にか「綺麗にノートに書くこと」が目的になってしまい時間をかけたのに、何も吸収できず、結果につなが
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪行動できない、モヤモヤした思考は能力がない、頭が悪いのではなく、思考の整理ができていないからです頭のモヤモヤをスッキルさせる思考の整理とは「ノートに書くこと」「方眼ノート」をご存じですか？ノートひとつ
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪「書く」という日常の行動が、学ぶ力・伝える力・解決する力・行動する力まで変えてしまうそんな「ノートの書き方」を実際に書きながら体感し、どう使えば、ロジカルシンキングができるようになるのか？「頭がよくなるノート3法則」を中
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪いつの間にか「綺麗にノートに書くこと」が目的になり、時間をかけたのに、何も吸収できず、結果につながらないことになってませんか？効率の良い勉強法の一つが「ノートに書くこと」ですが、書くことが目的になっていませんか？
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪パソコンやスマートフォンであらゆることができる昨今、コンピューターだけでは思考を柔軟に広げ辛い部分もあり、そんな可能性を広げてくれ、痒い所に手が届くから支持される「方眼ノート」仕事に、勉強に、プレゼンに、そして子供の
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪あなたは今、どんな「ノート」を使っていますか？その使い方に、何かこだわりはありますか？学生だけでなく、ビジネスシーンで使う人が増えている「方眼ノート」パソコンやスマートフォンであらゆることができる昨今、コンピュ
こんな魔法のようなこと・方法があるのだろうか。あったらすぐに使いたいといったところだろうか。そんな方法を紹介している動画があったのでブログを書く。その方法とは、ズバリ「ノートチェック」である。これは、授業の原則でいうところの「個別評定の原則」になる。ノートは授業の記録であり、復習にも使えるものである。また、チェックされることで一定の緊張感をもたせることができる。また、ノートを見ることで、よく書けている、全然書いていないなどの評価もできる。もちろん書けていな
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪常にパソコンやスマートフォンなどを使う現代人は交感神経が優位になりすぎることで自律神経のバランスが崩れ、乱れていますあなたの手で丁寧に文字を書くことは心が落ち着き、自律神経が整うといわれていますその際に、方眼ノ
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪成人の約20％が「先延ばしの常習犯」米イリノイ州シカゴの大学・デポール大学の心理学教授であるジョセフ・フェラーリ（JosephFerrari）氏の研究結果です『PsychologicalScience』で発表され
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪・学ぶ力・伝える力・解決する力・行動する力「書く」という日常の行動を変えてしまうそんな「ノートの書き方」を実際に書きながら体感いただく方眼ノート講座書いた後のノートを正確に見返すことができ、書くことで行動
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪ノートひとつの使い方で結果に大きくし差が出ているかもしれません頭の良いノートにするためにはどのようにすればいいのでしょうか？学生時代は「ノート=勉強ノート」知識や情報を蓄えることが求められ、それを残すためのノ
授業の評価をするもののひとつとしてノート指導がある。国語や算数などノートを使う教科がほとんどである。このノートの書き方やふりかえりの内容を見て理解度や主体的な態度の評価に使うことが多い。しかし、丁寧に書く児童もいればそうでない児童もいる。大事なのは、いかにやる気させるかである。子どもがやる気にさせるさせるために声かけがあるが、それよりももっと効果的なものがある。それは、得点（評価）をつけることである。しかし、明確なものを教師がもっていること、そして子どもたちに明示することが大切である。
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪「方眼ノート」をご存じですか？ノートひとつの使い方で結果に大きくし差が出ているとしたらあなたはどうしますか？頭がいい人はなぜ、方眼ノートを使うのか？それは、ノートは「第2の脳」であり、方眼ノートを使えば「ロジカ
理科の学習は、実験課題→予想→実験→結果→考察→結論という流れが一般的である。しかし、子どもは結果と考察が一緒になってしまうことはないのだろうか？結果と考察は明確に違うことを説明しないといけない。結果・・・見たままをかくこと（例）アルミニウムはあわを出して溶けたカップの水はなくなったなど考察・・・結果からわかったことや考えたこと自分の予想と違ったところなど（例）塩酸はアルミニウムを溶かす空気中に
ノート指導には苦労すると思う。理科に関しては、学習問題（課題）、予想、実験（観察）方法、準備物、結果、考察（気づいたこと）、結論などを書かせる。しかし、ノート指導をしておかないとぐちゃぐちゃになる。そこで、実践しているのが見開き2ページを使ってまとめさせる。では具体的にどう書くのか？左に、日付、単元名、ページ、学習問題（課題）、予想、実験（観察）方法、準備物を書かせる。右側に、結果、考察、結論を書かせる。しかし、これだけだとまだ不十分だと思われる。それは、どのように書けばよいかわか
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪「生きる力」を付けるために、方眼ノートメソッドなどを取り上げられた東京都公立中学「千代田区麹町中学校」教育改革で挑む「麹中メソッド」では「学び方の習得」も重視し、それを身につけるために最適と考え、取り入れた「ノート指導
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪世界のトップエリートが使っている「方眼ノート」なぜを使うのか？なぜ方眼ノートなのか？どう使えば、ロジカルシンキングができるようになるのか？「頭がよくなるノート3法則」を中心に、お伝えする講座意識や学力改革がノート
愛する皆さん、こんばんは！『その手に、自由を』日本スケジューリング協会代表浅野夏悠（あさのなゆ）です。＼日本中の保護者が今大注目！／【麹町中学メソッド】をご存知ですか？取材、テレビ出演など頻繁にメディアに取り上げられ、日本中の保護者や教育関係者から今、大注目の東京都の公立中学校麹町中学の校長先生工藤勇一さんのお名前を、『テレビで見た！聞いた！』という方も多いのでは？「学び方の習得」を重視している千代田区のモデル中学校工藤校長が、「それ」を身につ
未来を生きる子ども達の事を考えた時、何が一番問題か、というと、今のこの現状に何の問題意識もないこと。１０年後には今ある職業の４割は無くなっているだろう、、、と言われている中で、子ども達に必要なことは、テストで１００点を取ることでも、定期テストで順位を上げることでもなく、「０」から「１」を生み出す、道なき道を前に突き進んでいく力。それはよく「生きる力」と一言で表されることが多いですが、具体的には一体どのような力？？それは、、、、「自律した学びができる力」と「他
TOSSノート５冊セット【全教科対応】(青)Amazon（アマゾン）700円ノートの使い方が上手な子どもは、勉強ができるといわれる。自分なりに考えるノートの使い方がきれいとは①字が丁寧で読みやすい②1マス1字で書いている③適度なスペースをあけて書いていると考えている。①は当然だが、漢字であればとめ、はね、はらいがわかる、算数なら数字が0か6なのかわからないなんてことは起こらない。②基本マスのノートを使っていると思うが、1マス1字書くことで大きい文字がかけるので形を
低学年の子は、頑張ってノートを書いた後に教師に見せに来ることがあります。言い換えれば、子供たちが見せに行きたくなるようなノートをかかせなければなりません。それがノート指導です。一昨日、算数の授業が終了した後に、私は何も言っていないのに子供たちがどんどん私のところにノートを持ってきました。その時の算数の授業では、「メモの仕方」を指導しました。「メモ」は、書き手によってノートの内容が変わります。だからその分、ノートにオリジナル性が出るので、見せに行きたくなるという
鶴ヶ島・坂戸の準個別指導・天才強運美男美女塾・河田塾塾長です。私は、中学生の時、中１の１年間は学年７％以内、中２の１年間は学年２％以内、中３の１年間は学年１％以内に入っていた人間です。（学年270人中。）ちなみに英語は１回を除いて、偏差値７０台しか取ったことがないです。その一回は69.9でした。大人になると、普通は過去の栄光を語る人間ってあまりかっこよくないなと思っているので、仕事に関係ない場合は決して言わないんですが、幸か不幸か、中学生を教える仕事をしていて、この場
「個別指導」の授業にもやり方はいろいろあると思いますが、千歳烏山校ではホワイトボードを使って解説を行います。そして、生徒たちにはボードで示した解説について、ノートをとってもらっています。たとえば、一枚のプリントを講師と生徒で共有して、そこにさまざまなことを書き込んで理解していく。個別指導ではそういうスタイルもあるでしょうし、ボクは、それを決して批判はしません、ノートをとってほしいのはもしかしたらボクのエゴかもしれな
大阪鶴橋玉造レンタルスペースコミュニティスペースcompassコンパス**********************こんにちは、みんなの羅針盤レンタルコミュニティスペースcompassです♪勉強ができるようになる！？仕事ができる人になる！？そんな魔法の「方眼ノート」を使いたくないですか？たかがノート、されどノートですが、こんなこと思ったことはありませんか？☑仕事で資料を作るのに時間がかかる☑個人事業
子どものノートに思考の過程を残させるためにはどうするか。「ノートに考えた跡を残そう」そんな指示を出しても，子どもたちは絶対にそれを実行できることはありません。まず，ノートとの出合わせ方がとても大事です。「先生が黒板に書いたことを写すように」と言われて育った子たちは，なかなかそこから脱却できずに苦労します。算数の授業開きの日。子どもたちがノートを開いて待ち構えている中，ぼくはこんな話をよくします。先生はね，黒板にたくさん字を書きます。みんなにとって，
今、アップワードノートを作っています😃僕は小さい頃からノート好きで、ノートに書くことで集中出来たり、以前に勉強したことや考えたことを思い返したりしたものでした。最近の子供たちにもそういった『たのしみ』を教えられたらと思っていました。よく行くカフェで、イラストが上手な方がいて、今回いっしょに企画からやってもらっています😃各キャラクターに裏設定を付けたり、ストーリー性、世界観を持たせて、シリーズ化しようと思っています😃真面目な話をすると、僕が見てきたコツコツ勉強が出来る人は、みんなノートを
