ディスカリキュア

昨日、新しいメンタルクリニック（診療所）に長女を学習障害の検査に連れてきました。前日早く寝るように言い聞かせても思いは届かず、オールした果てには、出発の直前に眠り落ちてしまうという最低最悪なスタートでしたが・・それでも、叩き起こして、普段はメイクだのヘアスタイルだのコーデだの、最低１時間ぐらいはかかるプロセスをすっ飛ばして、寝ぼけている長女にズボンだけ履き替えさせて。いつも手こずる紐付きのスニーカーの代わりに、私のスリッポンを履かせて、フラフラしている彼女を外に連れ出し、なんと

先日、療育センターでの発達検査3日目でした。作業療法士がチェックできるものを包括して受けたようです。終わった後に私にも質問の時間があり、そこで、今日受けた検査内容を初めて、さらっと教えてもらいました。WAVEをやったようです。この作業療法士さんはあまり気にしないのか、なぜか我が子のいる部屋に私を呼び寄せたので、我が子の前で直接特性に関する困りごとや、普段の様子を話さないとならず、困りました…多少、本音で話せなかったです。WAVEも最新のやつなのか古い方なのかとかもうちょっと詳しく

朝・ソロ・毎花・十ます夜・多読★算数今年に入ってから、十ます計算をはじめている。あまりにもそろタッチが進まず…なんでこんなに一桁の計算ができないんだろうか。小1のこの時期でこれはまずいのでは？練習で何とかなる類のものなのか？？ちょっとディスカリキュアっぽいのが気になる。処理速度をいくら上げてもどうせ機械でにはかなわないし、それよりも思考力強化に振ったほうが良いのだろうなぁ。とはいえディスカリキュアが思考力系の問題を解いていけるのかという疑問もありつつ。

算数障害（ディスカリキュリア)は、「知能は正常なのに、数の概念や計算が極端に理解できない」という神経発達障害です。日本では約5～7％（学級に1～2人）の子どもが該当し、ディスレクシア（読字障害）と同様に「見えない障害」として見過ごされやすいですが、一生にわたって生活に大きな影響を与える重い障害です。主な4つの特徴数の感覚（NumberSense）の欠如・「6と7、どっちが多い？」が瞬時にわからない（6歳でも）・数直線で「35は30と40のどこ？」が指せない・おはじき10個を

おはよぉ〜ございます。今日も寒い❄️あー、いつ春が来るのか，，，。この寒さで血行の悪い私の指は、霜焼け気味，，。腫れてる。あー嫌だなぁ。最近の私は、もっばらナンプレをしてます。とにかく暇さえあれば，，，，。笑何て言いますか，，，，ぶっちゃけてしまいますが💦私，、，，算数障害（ディスカリキュリア）らしいです。暗算だけができません。とにかく、それが原因でことごとくこれまでスーパーのレジの求人などで簡単な計算を面接時にやる度に出来なかったり（余りにも量ができずやり直しを言

『人は思い込みでできている』コロナ前に、日本発達障害連盟というところが主催した、『発達障害医学セミナー』というものに参加できて、とても良い面白かったのです。→DCD学会に移行したと思い込んでたら、違いました😅探してたらやっと見つけました。そのときのセミナーでは、◯ディスレクシア◯チック◯吃音◯DCDと、多岐にわたり。そして、実はそれぞれは、他の学会で話されることが多かったりするのですが、私的には、すべて、身体と脳の関係でつながる、と感じていて、このような研修会こそ、

こんにちは！＼指示の出し方を変えるだけで／学習障害×支援級キッズのやり抜く力をおうちで育て、進路選択の不安をゼロにする！発達科学コミュニケーショントレーナー家胡ふくです。*･゜ﾟ･*:.｡..｡.:*･*:ﾟ･*:.｡..｡.:*･゜ﾟ･**･゜ﾟ･*:.｡..｡.:*･*:ﾟ･*:.｡.今日は「いくらドリルをやっても計算が苦手！どうして？その本当の理由とは？」についてお話ししますね。こんなお悩みありませんか？✔数字を見ただけで嫌がる✔暗算が苦手、時間がかかる

先日、算数障害のお子さんに対する支援についての講演に参加した。何よりも重要なことはアセスメントなのは間違いない。そして、もう１点。計算能力よりも算数や数学は「概念」理解が重要だということ。計算は計算機がある。暗算や計算力よりも「概念」理解こそが本当の理解力であるということ。そして、問題文にあるキーワードで理解をさせないということだ。例えば足し算では、「ぜんぶで」「あわせて」といったキーワードがあるから足し算。という風に学習してはいけないということ。

4月の半ばからブログを始めて、5月4日からXを始めて、少しずつですがわたしの承認欲求との付き合い方がわかってきました。ちょっとＸの操作、失敗しちゃって、3日間くらいペナルティーくらっちゃったみたいですけれど。わたしは子供のころから日記が好きでした。大人になって自分が何者でもないと知ると、いつしか日記を書かなくなりました。そこから月日が流れて、精神疾患のリハビリも兼ねて日記を始めました。最初はノートに記していました。誰にも見せられないような、わたしの分身がそ

昨日はとても忙しかったので、今日はのんびり自宅で過ごしました昨日、上の子は学校に行ったり下の子は放課後お友達が呼んでくれて遊びに行ったりしてバタバタと過したので今日はゆっくりと過ごしています。久しぶりに下の子が、お気に入りのノートに算数の問題を自分で考えて私に丸付けしてと言ってきましたディスカリキュアの疑いがある下の子にとって計算はとても苦手なこと。なのに自分で問題をつくるなんて母びっくりしかも１００点満点でしたこういう時こそ、たっくさん褒めたいと思います。あとは、大好きなメイク

カラーマスノート５種✕２冊セット（いちねんせいのかんじ・カタカナ・ひらがな・小学二年生のかんじ・練習帳）Amazon（アマゾン）下の子はLDと診断をされています。ディスレクシア、ディスグラフィア、ディスカリキュアの可能性があります。視覚認知検査ってご存知ですか？私はつい最近知りました。と、いうのもどうやら下の子は文字の形がよく見えていない可能性があるので調べた方がいいかもしれないと言われたからです。視覚認知検査（どのように見えてるかを調べる検査）しかし、検査機関が非常

『LD(学習障害)と高度自閉症(ADHD)』検査申し込み私の長年の疑問何故こんなに計算が出来ないのか私は幼い頃から計算が苦手で…苦手と言うより意味が分からない何故皆が正しい答えを導き出せるのか？？何故…ameblo.jp学習障害でした本日、大人の学習障害が有るか無いか見極めて下さる心療内科に行ってきました。本格的な検査は３月になりましたが先生の所見で【ディスカリキュア】及び軽度の【ADHD】だろうと算数障害と言われるディスカリキュアそれと注意欠陥・多動性障害のＡ

ジブリで学ぶ発達障害発達障害あるあるをジブリで紹介していきますみなさんこんばんは(´Д`)。歴史好きなぶたさんです。今回も発達障害あるあるをジブリで紹介していきたいと思います。​​​​​​​​​注意点・歴史好きなぶたさんのインスタに過去投稿したネタです。・イラストは全てスタジオジブリが公開提供しているものを使用しています。・全ての発達障害者に当てはまるものではありませんし、これがあるから発達障害だ、というわけでもありませんのでご注意ください。発達凸凹だったぶたさん(´Д`)

学習障害なのか？なんなのか？？他教科と比べて算数の理解度があまりに低い＆コグトレでも計算系が苦手なことにショックを受けて、これはもしや「算数障害」なのではないかと疑いまして。。。簡易チェックをやってみようと、使った本がこちら。通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法―みんなをつまずかせない！すぐに使える！アイディア４８(学研のヒューマンケアブックス)Amazon（アマゾン）1,447〜4,111円Amazon（アマゾン）で詳細を見る楽天市場で詳細を見

長所と短所は裏返しなのでせっかくなら長所側の方を見て伸ばしていけたら…との思いは変わらないのですがとは言えネガティブの側面の方が強いかなとか不利に感じてしまう特性かもしれないなととらえざるを得ないときもありますこんにちは。ご訪問ありがとうございます^^小学校教員から法務教官（少年院等の教官）を経て、現在は臨床心理士・公認心理師として“子どもの育ち”やお母さんをサポートしているしらはたりこです長

私が中堅レベル程度の立場だからか、学級にはＬＤ（学習障害）を持っている（かもしれない）子が何人かいます。最高に多かった時でいうと、確実にＬＤだと思えるのが２人。ＬＤの傾向が高い子が４人。合わせて６人の子達が３０～４０人の学級にいます。けっこうな人数ですよね。一応、いつも掲載している文部科学省の引用がこちら。1．学習障害（LD）の定義＜LearningDisabilities＞（平成11年7月の「学習障害児に対する指導について（報告）」より抜粋）学習障害とは、基

結いの学校＠オンライン「発達障害の子どもたちへの理解と支援いろんな学びがあったらいいな」は先ほどお申込みを締め切りました。直接会場参加も含め60名の皆さまと結いの学校で学びのひとときを過ごしたいと思います。「あ！申し込み忘れていた！！」という方はtmj.judy@gmail.comへ件名「結いの学校申し込み」お名前、電話番号を書いてご連絡ください。最終〆切は明日の10時です。見逃し配信もあります！録画を後日YouTubeへアップします。お申し込みをいただいた方にはURLを

10月2日18:30～の結いの学校『いろんな学びがあったらいいな』は後日YouTubeで録画を配信します！「当日は予定があって・・・」「その時間は子どものご飯しなくちゃ・・・」でもあとからゆっくり視聴していただけます。Peatixからお申し込みいただいた方全員に10/3以降に配信URLをメールでお知らせします。配信期間は1ヶ月です。一斉授業で困っていませんか？同じ内容で、同じスピードで、同じようにやらなくても大丈夫なんだということを考えてみませんか。いろんな学びがあったら

少し前に結いの社会人学習サポーター（男子）をご紹介しました☺️今回は引き続き、社会人学習サポーター（女子）をご紹介します。少し前に「うちの子は字がかけない」という本が話題になりましたが、ディスレクシアやディスカリキュアという言葉を聞いたことありますか？結いの学習サポーター（女子）にはディスレクシア（読み書きに困難がある状態）ディスカリキュア（算数において困難がある状態）の学び方についてくわしい学習サポーターが複数います。10月2日（金）18：30～は臨床心理士で

今日から結いの子どもたちは2学期のスタート。夏休み後半は中学3年生を対象とした取り組みをいつもの結いにプラスして行いました✏️Vもぎの模試＠結いは第1回目分の全教科を終え、採点を終え、これからどこを集中的に学習していくかを見通せるようにしていきます。合わせて『漢字プロジェクト』『数学プロジェクト』もスタートしました。中3生は各々の進度に合わせてLINEで個別に問題を送ります。入試までコツコツ続けていきます😉👍2学期はあっという間に過ぎていきます⏰気を引き締めて学習に

先月、学習サポート塾でアセスメント授業を受けたので、その結果説明を聞くための面談をしてきました。トイ君は連れてこなくて良いとのことで、私だけで行ってきました。余談ですが、この塾は自宅からだと少し遠くて、トイ君を連れて行くには約束の時間の1時間ほど前に出発する必要があります。それが、私一人で行ったら35分で到着しました。自宅から駅まで10分🚲、地下鉄10分、降りてから徒歩15分でした。バスでも行けて、バス停まで徒歩10分、乗車時間30分、降りてすぐです。トイ君と一緒だとバスの方が楽かな

算数障害の診断書を貰ったのはいいけど、誰に渡せばいいのか？担任？支援コーディネーター？教頭？校長？迷いましたが、診断書が届いた翌日がスクールカウンセラーさんとの面談日だったので、まずスクールカウンセラーに見てもらいました。算数障害の症状、算数障害から来るコンプレックス、診断書をもらうことにした経緯、これらも、もう一度伝えながら。すると『学校に気持ちが向かい始めた娘さんにとって、とても大事な問題です。中学にも高校にも付きまとう教科ですしね！私の方から校長に話をします。』

算数障害の症状を訴えても支援を受けられなかった理由の１つは、『診断を受けていないから』だと考えていました。二年生の冬に発達検査は色々受けましたが、不安が強いため全てにおいて低い値だったので、算数障害の診断は出ませんでした。そのため診断書をもらえるか心配でしたが……医師に理由を話すと『検査結果としては算数障害とは出ていませんが、症状やその他の能力から考えれば算数障害と判断はできます。算数が登校を妨げている１つの要因のようですし、診断書を書きます。』と言って下さりました。そして

娘の学習についてです。国語・社会・理科・道徳は今も授業に参加しようと思えばできます。学習内容にも遅れありません。(多分)体育・図工は恥ずかしさと不安から今も参加できません。でも成長や病気の寛解に伴い、いつか参加できるようになるんじゃないか？と思っています。それに今は見学でも十分です。遠い未来、もし娘が学校に通うとしたら……一番の鬼門になるのが『算数』です。娘の算数に対するコンプレックスや不安は相当のものです。昔よりは数に関して理解ができるようになってきたように感じますが、・１

娘には算数障害があります。たぶん……医師にきっと算数の学習障害なのでしょうと言われただけで、確定診断をされたわけではないので。そんな娘の最近の算数状況。☆小さい数字なら数の大小がすんなり分かるようになってきた。１２と１８、どちらが大きいか？は分かる６７と７６、どちらが大きいか？はアウト☆九九は怪しいところもあるが、なんとか覚えられてる。☆100の位までなら数字を扱える２０８５とかなると読めない漢数字に直せない、漢数字から数字になおせない☆計算は全て筆算と定規の組み合わせで