サイコロトーキング

吹田市立南千里中学校さんが道徳の授業でスゴロクトーキングを活用されました（2025年4月16日）。先生、申し訳ありませんが、「サイコロトーク」ではなく「スゴロクトーキング」です。サイコロトーク（トーキング）はスゴロクトーキングとは異なる別の活動です（とてもよく似ていますが）。吹田市立南千里中学校～南中ブログ～blog.suita.ed.jpサイコロトーキング『サイコロトーキング』小グループでサイコロで出た目の話題を話すことを通して、相互理解を深めます。準備するもの

立食パーティの幹事を仰せつかった家内からアクティビティの提案依頼を受けました。そこで、いくつかのワークの一つとしてサイコロトーキングを提案しました。サイコロトーキングはスゴロクトーキングとよく混同されますが、スゴロク形式になっていてサイコロを転がして実施するのがスゴロクトーキングで、単にサイコロを転がして出た目の話題を話すのがサイコロトーキングです。今回は立食パーティということなのでスゴロクトーキングではなくサイコロトーキング形式とし、各テーブル毎に話題の異なる話題シートを置くこととしまし

スゴロクトーキングを大幅に改訂しました。従来のものは1990年頃に作成したものを少しずつ改定してver9.0までいったものです。本サイトでもアップしてきましたし、拙著『心を育てるグループワーク』にも収めて、全国でご活用いただいています。しかしながら時代の流れもあり、一部の項目が社会の実情にそわなくなったと感じるようになりました。具体的には、特に「結婚は何歳頃がいい？」「結婚の条件」「子どもは何人がいい？」の3項目です。近年、セクシュアル・マイノリティの方々の認知が進むようになり、こ

小学校での実践例です。今回はサイコロトーキングで行いました。『藤代小学校さんでグループワーク授業をしました（その1）』藤代小学校さんでグループワーク授業をしました（その1）11月11日（金）に藤代小学校さん1年生（23人）で授業をしました。いろいろな学校・その他の場所でグル…ameblo.jp

8月22日・23日に茨城大学公開講座「心を育てるグループワーク」を開催しました。同名の拙著および茨城大学授業に準じた内容のワークショップです。今年は中学校〜高校での毎月1回年間計10回の授業を想定し、その内8回の授業を体験し、解説を加える形で行いました。関東一円からご参加いただき、充実した時間を過ごすことができました。新学期を控え、さまざまな場面で活用されることを期待します。今回行ったワーク（目的）は以下の通りです。8月22日（月）第1回（4月：学級開き・他者理解）・風船ゲ

4月22日（金）に水戸第二高校で初めてグループワーク授業をしました。先日の水戸三高では2クラス計80人ずつを4回繰り返しましたが、今回は1年生8クラス320人を体育館で一度にです！最初、どうなるかな？とも思ったのですが、案ずるより産むが易し、すんなりできて逆に驚きました。今までの1回の授業の最高人数をあっさり更新しました。うーん、こんなこともできるんだ。体育館を３✕３で９つのブロックに区切り、ステージ前のブロックに私が立ち、生徒の皆さんは残りの８ブロックに1クラスずつ入ってもらって活動し

水戸第三高校第1学年で2022年度の第1回グループワーク授業を行いました。昨年度は新型コロナの影響で何回も中止になってしまいましたが、今年は無事に実施できることを願っています。今回はまず第１回の授業です。内容は従来とほぼ同じですが、例年第1回に行っているスゴロクトーキングは、今年度は各クラスで既に実施している、ということでエンカクトーキング（サイコロトーキング）を実施しました。1.手合わせおなじみの活動です。２人一組、４人一組、８人一組と人数を増やしていって、最後はクラス全員で行い

【新型コロナ対策バージョン】スゴロクトーキングはこちらです。スゴロクトーキング(ver8.7)のページはこちらに移動しました。スゴロクトーキングスゴロクトーキング英語版(ver8.7)はこちらです。スゴロクトーキング英語版スゴロクトーキング・キッズ（小学生向け）は未アップです。スゴロクトーキング、スゴロクトーキング英語版、スゴロクトーキング・キッズの各最新版(ver8.8)はこちらに収録してあります。『心を育てるグループワーク』スゴロク・究極の選択！はこち

サイコロトーキングはサイコロの目に合わせた6つの話題についておしゃべりをするワークです。スゴロクトーキングは多くの話題が予め指定されたスゴロク・シートを使っておしゃべりをするワークです。名前が似ていてよく混同されていますが、お間違えのないように。詳しくははこちらを。『サイコロトーキング』小グループでサイコロで出た目の話題を話すことを通して、相互理解を深めます。準備するものはサイコロと話題リストです。4〜5人一組程度で実施可能です。○進め方1…ameblo.jp

茨城県立太田第二高校でグループワークの授業をしてきました。風船バレー手合わせ人間知恵の輪一歩前へ！サイコロトーキング太田二高さんで授業をさせていただくのは初めてでした。みんな積極的に参加し、楽しく活動することができました。常陸太田出身のゼミの学生2名がアシスタントを手伝ってくれました。太田二高ブログ

6月12日にこの3月まで校長を務めていた附属特別支援学校で県のPTA連合会の研修会講師を務めました。テーマは「つながるグループワーク」ということで、PTAの皆さん同士が、かかわり、話し合うことをテーマに。参加者が約150名と結構な人数なので、いつもの授業とは異なる工夫が必要でした。会場は体育館です。1.手合わせ2人一組から4人一組、8人一組と。あっという間に盛り上がっていきます。3.いつもなからここで人間知恵の輪をやるところですが、皆さん、それなりの服装でお出ましになっているの

スゴロクトーキングのページはそれぞれ下記に移転しました。スゴロクトーキングスゴロクトーキング英語版スゴロクトーキングの実践例最新バージョン（8.8）はこちらです。『心を育てるグループワーク楽しく学べる72のワーク』（金子書房）

小グループでサイコロで出た目の話題を話すことを通して、相互理解を深めます。準備するものはサイコロと話題リストです。4〜5人一組程度で実施可能です。○進め方1.話題リストを配るか黒板等に書き出します。2.サイコロを配ります。3.サイコロを振って、出た目の話題を話します。4.順に交代して話します。・複数カテゴリーで実施する場合は、【日常編】→【一番編】→【非現実編】の順に行うといいでしょう。※よく混同されますが「サイコロトーキング」と「スゴロクトーキング」は別のワークで

スゴロクトーキングの英語版です（禁無断転載）。日本語版が新しくなったのに合わせて、新しく作成しました(2024.11.16)。英語学習にも使えますし、異文化交流にも使えます。英文のチェックに当たり元明海大学教授の白野伊津夫先生にご示唆をいただきました。記して感謝申し上げます。『新「スゴロクトーキング」』スゴロクトーキングのニューバージョンです。大変長らくおまたせしました。３月発売の新著『10時間の授業で学校が変わる！』に掲載されています。従来のスゴロクトーキ…amebl