のんびり公文

8月30日国語AⅠ-1569月27日国語AⅠ-19610日ほど前に進級テストを受けたそうなんですが漢字の出来がイマイチだったらしく。私としても日頃の雰囲気からして「ですよねーー！！！」という感じで。やはり、文字一つで読み方が複数あったり意味を持っていたりするような漢字を理解するのはまだまだ難しいような気がしています。読解系の問題はとても上手に答えられていた、とのことで。苦手分野だと思っていたけど少しずつ着実に力が付いてきているようです。ひとまず漢字の範囲をもう一周して、来月から

7月30日国語AⅠ-818月30日国語AⅠ-156進度一覧表基準認定証をもらってきました。順位的な変動もあまりないのでごくごく平均的な進度だったのかな、という印象。毎日コツコツ頑張っている証として大切にします。さて、近況ですが。漢字は色んな読み方があるので理解が難しいかと思っていましたが今のところ付いていけている様子。教材にヒントが散りばめられているおかげ、という感じなので今後どうなるかは…最近は苦手分野である「文の成り立ち」を考える問題に苦戦しているようです。以前くっつき

6月28日国語AⅠ-367月30日国語AⅠ-812A後半辺りから3〜4回ずつ反復しているので進度はとってもゆっくりです。カタカナの読み書きは割と順調で2回目以降は5分/5枚ペースでサクサクだったんですけど、それでも4回反復したりしてて。順調なところはサクサク進めてもらいたい気持ちもなくはないですが、先生には先生なりの考えがあるのだろうとお任せしてます。そして、いよいよ漢字が始まりました。漢字は読み方のパターンが多いので戸惑うんじゃないかと思いましたが、意外とすんなり受け入れられて

5月28日国語2A-1966月28日国語AⅠ-36今月初旬にAⅠへ進級しました。2Aにかかった日数は実質99日でした。2A修了テストの「らりるれろ」と書くべきところが「らりるれど」になっていたのは、ヤマハで「ドレド」を練習している影響でしょうね…不思議がっていた先生も事情を聞いて爆笑してました。同じく初旬に面談もあったので簡単に。新年度を迎えて→4月以降のグダグダっぷりについて報告。一時期は教室でもグダグダしている雰囲気はあったが、ここしばらくは落ち着いて学習できているとのこ

4月26日国語2A-1415月28日国語2A-196新年度以降グダグダが継続しています。宿題が始まるまでに時間がかかるし始まっても途中でグデ〜グダ〜となるし、いっそ放り投げなくなる瞬間もありますが…それでも毎日コツコツ頑張っているし上達しているのも分かるので、なるべく褒めて褒めてモチベーションを保つようにしています。最近では新しい環境にも少しは慣れてきたのか若干落ち着いてきているような…そうでもないような……それから、5月の体験学習から幼稚園のお友達二人が新しく通うことになった

3月30日国語2A-714月26日国語2A-141新年度が始まり少々お疲れ気味の様子。憧れの年中さんになり年少さんの世話を焼くのに忙しかったり、今までのように甘えっぱなしでは通用しないこともあったり。大きな変化があるわけじゃなくても子供としては戸惑うことも多いのかもしれません。また、公文は曜日が変更になり教室の雰囲気がガラリと変わりました。この時期だからというのもあるんでしょうが、息子の通う時間帯に小学生も多く来ていて子供が溢れかえっています。完全にキャパオーバーな雰囲気。こ

2月27日国語2A-63月30日国語2A-712Aに入ってからの様子は「とにかく時間がかかる」の一言。順調だったのは最初だけ。苦手な拗音だらけの時は5枚に30分。とにかくゴッチャゴチャになって苦戦。最近は自分で答えを考えて書くことが求められるようになり、これまた時間がかかるかかる…「ひらがなあそび」では5枚で1時間弱かかりました。しりとりをしてみたり八百屋で野菜を選んでみたりするわけですが、完全に遊びの世界に入り込み楽しそうな息子。将来的にはこれじゃ困るんだろうけど今の年齢

1月30日国語3A-912月27日国語2A-6この月末、2Aに進級しました。3Aにかかった日数は実質68日でした。教材の雰囲気が変わってモノクロになりイラストも少なくなった印象です。「あ行」や「か行」などの自力書きが始まりましたが意外とサクサク出来ています。字のバランスも徐々に良くなってきているようなそうでもないような…私としては全体的に角ばっているのが気になってしまうんですが、先生や私から指摘された部分は極力意識して書くようにしているし、本人なりにいろいろと試行錯誤しているよ

12月26日国語3A-261月30日国語3A-91Xmasから高熱と咳で一週間寝込み、1月半ばには繰り返す嘔吐で寝込み…と、体調不良が続いた息子。普段はうるさいくらい元気な息子がほとんど寝て過ごす日々…そんな中、宿題は出来る限りコツコツ頑張りました。病み上がりは字もヘナヘナだったりして何とも言えぬ切なさを感じたりもしましたが、地道に繰り返しているおかげで徐々にバランスは良くなってきているような気がします。が、どうにも直らないクセみたいなものもあるし慣れてきたせいか多少の雑さも出て

11月28日国語4A-18612月26日国語3A-2612月半ばに3Aに進級しました。4Aにかかった日数は実質50日でした。いよいよ始まった見写し書きです。意外とすんなり書ける字もあればバランスが上手く取れずに苦戦する字もあり…「ま、よ」なんかは最後の丸い部分が「お」みたいに膨らんでしまったり「の」がやたら細身だったり。初日の宿題ではどのくらいのクオリティが求められているのか分からず見本に近い造形になるまでひたすら書き直しさせました…後日先生に確認したら基本的な「はね」「とめ

10月31日国語4A-4611月28日国語4A-186そういえば、いつの間にやら宿題を嫌がることはほとんどなくなりました。幼稚園から帰宅すると「ちょっと遊んでから宿題する」と自ら言い出し、帰宅後30分ほどで声をかけると自ら始めるようになりました。偉い！偉いよ！しかし、私としては気掛かりが一つ。おしゃべり大好きな息子なので、宿題中もあーだこーだと話が広がって長引いてしまいがち。以前から静かにやるように声をかけ続けてはいるんだけど、なかなか…4Aからは時間も測定しているので酷いと

9月29日国語5A-111、運筆4A-9410月31日国語4A-46今月半ばに4Aへ進級しました。5Aにかかった日数は実質68日でした。運筆代わりの4Aも115までで終了。国語教材として4Aを1からスタートしました。今のところ2週目のような状態だし枚数も減ったし随分楽になりました。ところで、10月から7A〜5A教材が新調されたそうです。うちは丁度4Aへ移行するタイミングだったのでさほど影響はありませんでしたが、先生から「せっかく上手に長文を読めているのでこの習慣を継続させたい

8月29日国語5A-101、運筆4A-619月29日国語5A-111、運筆4A-94やはり本人にとって負担が大きいようで、教室でもグダグダになってしまうことが多い様子。運筆代わりの4Aを5枚から3枚に減らすことになりました。そして、今月半ばに5A-151まで進みましたが一旦5A-51からやり直しています。1週目では途中で「つかれた〜」と嘆いていたような長文も2週目の今回は思いの外スムーズに読めていて改めて成長に気付かされます。頑張ってるなぁ〜…

7月28日国語6A-171、運筆4A-18月29日国語5A-101、運筆4A-618月上旬に5Aに入りました。6Aにかかった日数は実質45日でした。そこそこ長い文章になってきて最初は一文字ずつ確認しながら読むような速度でしたが最近では随分とスムーズに読めるようになりました。濁音や半濁音、促音、拗音なんかはまだ詰まる時もありますが。それより、運筆代わりの4Aも書くより読む方が多いので本人的には負担が大きいのか宿題を嫌がることが増えてしまったような気もします。でも、いざ教材と向き合

6月30日国語6A-61、運筆ZⅢ-417月28日国語6A-171、運筆4A-16月末には数える程度しか読めなかった平仮名ですが気付けばこの一ヶ月で随分読めるようになりました。本人的にはごっちゃになっている字や自信がない字もあるようですが日に日に進歩しているように感じます。運筆教材(ズンズン)を今月で終了にして代わりに4Aをやるとのことで、いよいよ平仮名のなぞり書きが始まりました。運筆のように順調に…とはいかないと思うのでゆっくり丁寧に頑張ってもらいます。以前「言葉が遅め」と書い

5月30日国語7A-141、運筆ZⅡ-116月30日国語6A-61、運筆ZⅢ-41ようやく教室の外で待機させてもらえるようになりました。そして、6月半ばに6Aへ進みました。7Aにかかった日数は実質54日でした。6Aに入り一つのページに絵と文字が並んでいるのを見てふと思いつき、絵を隠して文字だけで読ませてみたら意外と読める字もあって。なので、家庭学習では「絵を隠して読む→絵を見て答え合わせ」みたいな方法で進めています。

4月25日国語7A-1、運筆ZⅠ-15月30日国語7A-141、運筆ZⅡ-11毎日各10枚のんびりペースです。先生が優しく褒め上手なおかげで息子は楽しく通えています。当初は息子が離れてくれず私も隣で見守っていましたが、最近ではパーティション越しに見守ることが出来るようになりました。まだ教室の外に出ることは許されません…宿題は嫌がることも多いけど「公文やめる？」の問いには頑なに「やる！」と言うのでなんだかんだ言っても楽しめているのかも。言葉の成長そのものがゆっくりな息子。知らな

今年春から幼稚園年少の息子。通っている幼稚園は学習系をほとんどやらない方針だそうで小学校入学までに必要なことは家庭で諸々教えなければなりません。が、家庭で教えられる自信もなく。近所に公文があったので5月の無料体験に申し込んでみたところ4月25日から体験学習させてもらえることになりました。平仮名すら全く読めない状態の息子。国語7A-1、運筆ZⅠ-1からのスタートです。