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以前、こんなブログを書いたんですが。『地域差とか公立小学校ガチャとかで片付ける問題でもない気がする。』Xで話題になっていたんですが。小学1年生で、既に学校の勉強に遅れが出ていたって話。今は、宿題がない学校もあるし。授業での演習量が足りないから、家庭で補わな…ameblo.jp杉浦由美子さんがこんな記事を書かれておりまして。自分が感じていた事が書かれておりまして。そうだよねぇと納得したのですが。私の確証バイアスなのか?!「学力低下」の原因はスマホでもコロ
文科省の学力調査でこのところ年々学力が低下しているように言われています。その一端がデジタル機器の普及にあるのではという記事も書きました。『タブレット学習の弊害とは?』最近現役を退いた公立小学校の先生と会ったので、その時に聞いた話です。小学生の一人一台のタブレット学習が普及していますが、そのためにこんな…ameblo.jp『タブレット学習の落とし穴』令和6年度の全国学力・学習状況調査で小中ともに大幅に点数が下がったという話題を取り上げました。『コロナ禍で子どもの学力が大
子ども未来づくりフォーラムは19回目を数えます。課題にどう向き合い、解決に向かおうとしたか。児童が問いを立て、情報を収集・分析し、解決策を見出す探求学習と言え、地域社会との結びつきを実感できたのではないでしょうか。市内7小学校の発表、初の高校参加となった富良野高校電気システム科の発表があり、それぞれに良い刺激を受けたのではないかと思います。地方創生のときに始めた「ふらのみらいらぼ」の考え。子どもを主役に、大人も一緒に楽しみ、気付き、考える・・「まぜてまなぶ」に時代が追いついてきたように思いま