大阪芸術大学通信教育部

資料紹介A評価のレポートです。資料の原本内容日本国憲法9条の解釈の変遷憲法9条１項は、「日本国民は、正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、国権の発動たる戦争と、武力による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、永久にこれを放棄する」と定める。「国際紛争を解決する手段として」という部分が侵略戦争についてなのか、自衛戦争も含むのか、という点で争いがあり、限定放棄説と全面放棄説の二つに分かれている。国家の政策手段としての侵略戦争を意味しており、自衛戦争は放棄されていない

いつもご訪問いただきありがとうございます音楽と絵本とセッションで心を解放し自己肯定感を育むいのうえちはるです今日、大学のポータルサイトを開くと後期の成績が発表されていました前期で一番苦しんだのが「西洋音楽の歴史と理論」でしたルネサンス〜20世紀のうちの、どれか1つの時代の潮流を代表する、またはその時代にとって重要なジャンルに属すると思う音楽作品を1曲取り上げて解説してください。（2000文字以上）っていうレポート

スクーリング全日程終了ーーーって卒業した勢いで書いてますけどｗ2月のスクーリングが全部終わりました、ということです今日の最後に渾身のレポートを書いて出し切った感がありますあと、裏テーマの毎日上も下も違う服を着続ける六日間も達成とりあえず、今の私の学習状況は富士山の下の駐車場に着いたぐらいの感じ西洋音楽の歴史と理論、情報音楽論が終わり、情報音楽基礎演習が終わり、今日を持ちまして音楽制作特論が終わりました…。6日間連続で片道2時間前後の学校に通うなんて出来るんだろ

現在休学中だし、通信教育部なのでついつい忘れそうになりますが、そうそう、私はいちおう音大生(音楽学科生)なんですよね！！(笑)通信課程の大学で音楽学科があるのは大阪芸術大学だけなので、通信課程で音楽を学びたい人は自動的に大阪芸術大学に入学されると思います。楽典やソルフェージュは音大に入学する前から勉強しますが、和声って、作曲学科で入学しよう！って決めている人でもない限りはほぼほぼ無学の状態で入学しますよね。私もそうです。だから和声法のスクーリング受けるのはとても緊張した