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おとなの個別英語教室長年英会話スクールに通っているのに話せないあなたへ最初の2語が口から出れば英語は話せるとっさの英会話力筋トレトレーナー高橋美湖です(^^)プロフィールはこちらをタップとっさの英会話力筋トレアカデミーの実績■50代エステサロン経営英語が全く話せなかった→半ば諦めていたハワイのエステ留学に行くことができた💞■50代主婦英会話スクールに通っていても先生の言っていることが分からず、全然話すことができな
久しぶりにお砂糖とミルクたっぷりのコーヒーが飲みたくなった。脳が🧠だいぶ疲れてるのかも。週に一日は単語暗記&文法読解をお休みして、ゆっくり読者にふけるのも大事だな。「なぜ、am、are、isはbe動詞と呼ばれるのか?」中学生のとき疑問に思ってたことが、この本に書いてあった!遡ること1500年前に使われていたゲルマン語が由来とのことだ。当時は、am→beo、are→bist、is→bipと表されていたので頭文字のbと一人称を表すbeoから「be動詞」という名称が生まれたと
動詞フレーズです。「~していた頃が懐かしい」という意味です。Iなどの主語(名詞)と、こういう動詞(フレーズ)をつかうと、まず、最小単位の文が成立します。例:ImisslivinginHongKong.「香港に住んでいた頃が懐かしい」。また、間に人やnotも入れられます。例:Imisshimnotbeingbusy.「彼が忙しくなかった頃が懐かしい」。miss名詞は、「~がいなくて寂しい、~がなくて寂しい」です。他にも、英語は、Iのあとに「いる、ある」という意味の動詞be
最近、私の英語教室に隣に住んでいる中学1年の男の子が入ってきた。お隣さんもウチと同じく2世帯同居で、私はその子のおばあちゃんと年齢的にママとより近いこともあり、親しくさせてもらっている。その子のおばあちゃんもおじいちゃんも元教員で今は退職されているが、毎日忙しい日々を送られている。以前から、そのM君がおじいちゃんに勉強を教えてもらっている、という話は聞いていた。だけど、英語は教えられないわぁ、ということで今回ウチに来てくれた。以前ブログにも書いたけど、今年から教科書が変わって英語が
From海和今日の名取教室は中1Sクラスの授業の始めに学校の英語の授業は今何やってるー?Unit1に入った?と聞くと「ABCとか大文字小文字とか書いてます」まぁ最初はそんなもんだよなー、塾はどんどん進むからね。早坂先生の数学の授業はもう正負の計算全部終わったんでしょ?ちなみに6月のテスト範囲は恐らくここまでだから、もうぶっちゃけ数学のテスト範囲は全部習い終わってることになるね「ええ!もう終わってるんだ!」そうそう!一部の学校では文
前回はIhavebeen➕名詞・形容詞・一般動詞ing.をやりました。これは、副詞のない状態なので、「最近~だ」という意味ですが、今回は、その副詞のついた場合をご紹介します。まず、現在完了形の文の最後に来る副詞フレーズをいくつか紹介します。before,today,forages,recently,inthelastfewdays,sofar,lately,sincebreakfast,foralongtime,thisyea
天安門:東城区・北京(中国)Thereis/areは、「~があります」という構文で、通常の「主語+be動詞」とは、異なる構造をしています。通常の「主語+be動詞」の場合には、be動詞の型(is/are)は、「be動詞の前」にある主語が単数形か複数形かで決まります。これに対して、thereis/are構文では、「thereis/are+主語」となるため、「be動詞の後ろ」にある主語で、be動詞の型がきまります。文頭にあるthere
こんにちは、Cleraです。先日、「getupto」の意味と使い方についてまとめましたが、似たようなフレーズで、「beupto」というフレーズもあります。似たようなフレーズではありますが、やや違いがあり、実際にネイティブの意見も参考にしながら、今回は、「getupto」と「beupto」の違いを2部構成でしっかりと解説していきたいと思います。主に、このPart1では、それぞれの意味と使い方を解説していきます。※前回のネイティブがよく使う「getupto」の意味と使
英作文をしていて、「なんか主語の部分が妙に長くなっちゃった感じがする」「なんとか英語になおしてつないでみたけど、ちょっと違和感がある文になってる気がする」というような、なんかもやもやっとした「変な感じ」がする英文ができあがったってことはないでしょうか別にこの英文でもOKな気がするし、ダメっていう感じもするし、というような、ビミョーな感じの英文です。その英文に対して持っている違和感の正体の一つとして、be動詞を使って英文を完成させたことが考えられます。「●●is▲▲.」みたいな感じの
動詞フレーズです。「~に味つけして自分好みの味にする」という意味です。例:HeseasonsJapanesefoodtohistaste.「彼はふだん日本料理に味つけして自分好みの味にしている」。こういうのを読むと特によくわかりますが、一般動詞の現在型は「ふだん」を表します。一方、be動詞の現在型は「ふだん」あるいは「今」を表します。Sheislaid-back.「彼女はのんきだ」は、「ふだん」ですね。Heissleepy.やHeisplayingtennis.は「今
今回は、be動詞の使い分けについて解説します!be動詞には、am,are,is,was,wereの5種類があります意味は全て同じ!be動詞は全員もともと"be"という一つの単語!じゃあ何で5つもあるの?これらをどう使い分けるの?お答えします!!主語です!!!!!!そして時制(現在なの?過去なの?)によって姿を変えるのです!!be動詞は主語または時制によって変えなくてはならない!と覚えてください1、be動詞の使い分けまずは現在形3人組am
「動詞につなげるフレーズ」です。一般動詞につなげる場合は「私だったら絶対~しない」という意味です。この場合の例としては例えばIwouldnevergoabroad.「私だったら絶対海外に行かない」など。be動詞をつなげる場合は「私だったら絶対~でいない」です。be動詞をつなげた場合は、そのあとに名詞・形容詞・一般動詞ingが「つけたし」できます。名詞をつけたした場合の例としては、Iwouldneverbeasoldier「私だったら絶対に兵隊さんでいない」など。形容詞
「動詞につなげるフレーズ」です。一般動詞につなげる場合は「~するより~する方がいい」という意味です。この場合の例としては例えばIt'sbettertodothedishesthantomakeyoudinner.「あんたに晩ごはんつくるよりお皿洗う方がいいな」など。be動詞をつなげる場合は「~でいるより~でいる方がいい」です。be動詞をつなげた場合は、そのあとに名詞・形容詞・一般動詞ingが「つけたし」できます。名詞をつけたした場合の例としては、It'sbetter
中学校の英語の授業で、動詞の3つの形を覚えさせられましたよね。go-went-goneみたいなやつ。実は、動詞の活用はこの3種類だけではありません。動詞には、原形・現在形・過去形・過去分詞・現在分詞、があります。原形現在形過去形過去分詞現在分詞gogowentgonegoing進行形を作るときに「be動詞+ing」と言いますが、あれは実は、「be動詞+現在分詞」なんですよ
Kが間違えたという問題を一緒に見てみた。Becauseofitscoolclimate,theeasternregionofHokkaidois____fordairyfarming.A.idealB.ideaC.ideallyDidealistic「北海道の東部は、dairyfarming(酪農)には~だ。」というSVCの文構造なので、空所には形容詞が欲しい。A.ideal(理想的だ)を選ぶと意味的にも通りそう。D.ideali
三人称単数(さんにんしょうたんすう)三人称単数って何やねん…私もそう思っていました。日本語では考えなくて良いものですから、戸惑いますよねでも大丈夫!きっとすっきり解決しますまずこれを確認しましょう!!三人称単数とは、主語が三人称単数と言うことです!!そして、実は名前のまま!主語が三人称(一人称、二人称はダメ!)主語が単数(複数はダメ!)ということです!ちなみに一人称『わたし』や『私たち』→自分を含んでいるもの二人称『あなた』や『あなた