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音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない『作曲』や『即興演奏』で”非認知能力”を育てるレッスンが好評です。レッスンで注目の『小学生にも簡単に作曲出来る方法』も是非、ご覧下さい。---------------------♪♪♪----------------------こんにちは!!のりこ先生の『わくわくMusicLand』にようこそ!!☆練習用動画:Chopin「ノクターン2番」丁寧に左手
みなさまこんにちは!連休いかがお過ごしでしょう。私はいつもと変わらずレッスンの週末でした。明日は娘とどこか公園に行きたいな。さて、タイトルにもある通りアナウンサーで保育士の眞田佳織さんと一緒に音楽と教養をテーマに活動しているStellaClassic(ステラクラシック)この度、YouTubeをスタートしました✨ステクラYouTube🎼🤍StellaClassic1stConcertこんにちは!StellaClassicです。2024年3月10日に開催した第1回音楽会
今回短い滞在中にとても貴重なひと時を持つことができました。この数年ずっと再会を願っていたピアニストの高野耀子さんと今回ついにお会い出来たのです。しかも彼女のご自宅で❣️高野耀子さんは高名な画家・高野三三男(こうのみさお)さんのお嬢さんとして1931年のパリに生まれた方です。彼女についてはネットでたくさんの情報を見つけることが出来るのでここでは割愛致しますが......耀子さんと私の接点はずいぶん昔まで遡ります。昨年亡くなられた彼女の長年のパートナーであった男性(Itoさん)と私の母が
音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない『MusicPlay指導法』で”非認知能力”を育てるレッスンが好評です。---------------------♪♪♪----------------------こんにちは!!のりこ先生の『わくわくMusicLand』にようこそ!!☆まだまだあった『全音音階』・・・『全音音階』ってなあに?以前、練習中に見つけましたフルートの楽曲の中の『全音音階』
南大沢しおたにピアノ教室Shokora塩谷尚子です☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️☘️私が桐朋で学んだこと音楽への深いアプローチのための考察力完璧なリズム感揺るぎのない「音」への感覚出会った誰もが今の私を形作るのに欠かせない存在私は桐朋学園の28期である小澤征爾さんや中村紘子さんが第1期なのでおよそ4半世紀後の生徒桐朋学園は齋藤秀雄氏が戦後の日本の音楽界のため、そして小澤征爾さんら子供達
千葉市若葉区都賀子どもの才能が開花するリトミック&ピアノわかば音楽教室加山佳美です。親子リトミック2〜3歳児クラスではたくさんの「教具」を使ってリトミック活動します。1レッスンの中で同じ要素で「違う教具」を使う場合、子どもにとっては違う感覚になります。場面展開することで飽きずに、目的を達成できます。違う要素・活動として使う場合も有ります。その一つ「フープ」少し扱いが難しいので1〜2歳児クラスでは注意が必要です。
音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない『MusicPlay指導法』で”非認知能力”を育てるレッスンが好評です。---------------------♪♪♪----------------------こんにちは!!のりこ先生の『わくわくMusicLand』にようこそ!!☆絶対出来る!!作曲指導:小学生が出来る「ハ長調ダイアトニックでの簡単作曲方法」今日は、ピアノを習って、ハ長調の
「AiMusic」松戸市すずきピアノ教室『ピアノ』&『作曲』&『MusicPlay』の指導法で「生徒さんの個性の輝き」と将来に役立つ「真の音楽教育」『AiMusic新音楽教育』を提供!!教室の最大の特徴→「こちら」教室noホームページ『こちら』教室noレッスン予定日は、『こちら』---------------------♪♪♪---------------------
こんにちは【麻生区・新百合ヶ丘】ベビーリトミック&親子リトミック教室新ゆりリトミックstudio*です♪なんでもない日も特別な1日に♡5月最初のレッスンはまさかの大雨朝は風も強かったしみんな来れるかな…、大丈夫かな…と、心配していたのですが元々欠席予定の方以外、全員頑張って来てくれました涙小さい子がいると荷物も多いし機嫌が悪いと準備もてまどうしましてや天気が悪いとそれはそれは大変(自分も経験しているのでとてもよくわかります)本当に感謝しかないです!もし連れ
音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない即興演奏・作曲が自由に出来て想像力・創造力・集中力・判断力・考える力がつくレッスンが好評です。レッスン予定日は『こちら』---------------------♪♪♪----------------------こんにちは!!『音あそびレッスン』で想像力・集中力・情報収集力・考える力を育てる千葉県松戸市ピアノ&リトミック講師
オーケストラのチェロパートってけっこう難しいですよね。ソロの曲より難しいんじゃないかと思いますチェロの楽譜は基本ヘ音記号で書いてありますがト音記号もでてくるし、テーノル記号もでてきます。時々、テノール記号なのにヘ音記号で弾いてしまって隣の人に笑われるなんてこともありますチェロあるあるです。プロオケのオーディションは必ずオーケストラパートの難しい部分を何曲も演奏します。ソロよりも、実は重要なんです!!私自身も、かなり練習しましたし聞いてもらって研究しましたオー
3歳になり。プロの美声の私の子供。リトミックも生後6ヶ月で我が社の先生ひまったく発語をしなかった息子5ヶ月トレーニングして。ことばがでて会話ができるようにしました。ベースは、子どもの音楽教育や歌のレッスンを16年してきたメソッド。あとは、障害のある息子の療育を徹底的に調べ、プロならではのいままでの耳鼻歯科の人脈しかり、専門書籍やら、いろいろと♡メソッドをこちらのブログに綴っていきます。たくさんの悩む親御さんのお役にたちますよう。
宇都宮市なかざとピアノ教室中里かおるです。ご訪問ありがとうございます。昨年末、母が永眠いたしました。年末に納骨と四十九の法要の為山口県に行ってきました。海に沈む夕日の見える高台にある素敵なお墓で、早くに亡くなった父とやっと一緒にいられる様になりました。孫二人の成人式を見届けて90歳での大往生です。長い間お世話になりました。たくさんの思い出をありがとうございました。新しいスタートに向けて、遅ればせながら昨年の振り返りをしたいと思い
こんにちは~松戸市中和倉すずきピアノ教室のりこ先生です。今日は、『装飾音(そうしょくおん)』のお話です。ある音を「かざる」ためにあります。かざりの音ですが、「どう弾いたらいいんだろう~」って分かりづらくって、みんな苦労していますね。『装飾音』と一口に言って良いものか・・・。小さな音符で書かれている装飾と、記号で書かれている装飾があります。『装飾音』・・・音が書かれているのはほとんどが『前打音』です。『前打音』には、「短前打音」「長前打音」などがありますが、その説明は、ここ
音楽史の授業はフランツ・リストの後半生。前半の華々しいヴィルトゥオーゾ・ピアニストとしての人生と、36歳でツアーピアニストを引退してからの人生は全く違う。面白いのは、晩年のリストの演奏をなんと憲法調査のためヨーロッパにいた伊藤博文が聴いたというのだ。1883年(明治16年)のことで、伊藤博文はリストの演奏に感激し、1879年に日本に設置された音楽教育研究機関、「音楽取調掛(おんがくとりしらべがかり)」に招聘しようとしたというから驚きだ。同行した西園寺公望から、リストがヨーロッパでいかに偉
<会場アクセス>当教室のリトミック会場のご案内です。こちらから、Googleマップでご覧頂けます♪◾️ホール所在地〒237-0068神奈川県横須賀市追浜本町2-1-19京浜急行「追浜駅」から徒歩8分(700m)◾️地図①追浜駅改札を出て左。階段を下りずに歩道橋(Yデッキ)の上を通り、国道の向こう側に渡ります。②そのままサンビーチ追浜を左に見ながらデッキの上を進み、正面の階段を降ります。③降りて真っ直ぐ進むと、すぐに短い横断歩道があります。④これを渡り、商店街
●【リクエストレッスン】可愛いをカタチに手形足形アート市川市南行徳の0歳からの音楽教室ママも子どもも笑顔になるリトミック奏〜かなで〜講師の岩本まゆです。先日リクエストをいただき、手形足形アートのレッスンをしました母の日のプレゼントにしたいというご希望もあったので、petapeta-artのオリジナル台紙も色々お持ちしましたパーツを選んだり、組み合わせたり、途中段階も楽しんでもらいながら、3つの作品を完成させられました最後は、時間の都合でバタバタしてしまった
生業肉体労働勤務先で手を痛めてから、精神的にも楽器に向かう気になれなかった。まだ痛めた右手には「下呂膏」を貼ってるが、突然弾く気になり、弾いてみた。新しく入手したブラームスのエチュード。普段使ってなかった脳神経が起きてくるのが心地良い。鈍麻させていた耳が研ぎ澄まされていくのが嬉しい。昨日はzoomで「音楽教育研究会」に参加し、多彩な顔ぶれの参加者から知的刺激を受けることが出来た。久々に使う脳と言葉に、終了後は放心状態。丸一日かかって、やっと自分を取り戻しつつある。そして資格取得の
群馬県安中市のピアノ教室☆オンラインレッスン対応教室☆水素吸入セラピー導入教室『Primaぴあの教室♪』現在、Primaぴあの教室では新規生徒さんを若干名募集しておりますご興味のある方はまずは体験レッスンにいらしてみてください募集枠のご案内☆月曜日・・只今満席です☆火曜日・・只今満席です☆水曜日・・午後4時30分〜午後5時00分〜☆木曜日・・午後3時30分〜☆金曜日・・午後4時00分〜午後6時30分〜ご希望曜日の空きが出るまで
私は表情のある音楽が好きです私が育って来た音楽教育は『師』のおっしゃる事が絶対的だった気がします『師』のおっしゃる"音"を探していました"私の中"からの表現出来ていたかな?*私は表情のあるレッスンが好きですフジコ・ヘミングさんがおっしゃっています……先日、ある演奏会で、弾き終わった時に「ミスだらけでごめんなさい。拍手をもらう資格はないです」って謝ったらそのとたん「Blabo!」って会場じゅうの人が立ちあがって拍手されちゃって。その場から逃げ出したくなった
音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない『MusicPlay指導法』で”非認知能力”を育てるレッスンが好評です。---------------------♪♪♪----------------------こんにちは!!のりこ先生の『わくわくMusicLand』にようこそ!!☆ショパン作曲『ノクターン2番』のコード分析をしました。ショパンの難しさ、計り知れないですね。勿論、他の作
【音楽教育】×【人間教育】であるリトミックを通して人生を豊かに生きる力を育むリトミック教室MakiMusicTheaterの吉岡です!先日、リトミックのレッスンで行うギャロップについて、話をしていて、とても興味深く、面白いことがあったので書きます。【リトミックにおけるギャロップ】リトミックのレッスンでは、ギャロップ・襲歩(gallop)と言うのが出てきます。「お馬さんになりましょう」と言って、声か
「は~るのうら~ら~のす~み~だ~が~わ~わ~♪・・・」日本人なら、多くの人が知っているこの歌、はい、滝廉太郎の二部合唱曲「四季」の中の「花」ですね。「花」は音楽教育の中でも、とても重要な単元として扱われていますが、教科書ではどのような位置づけになっているのでしょうか。この作品は、義務教育最後の年、中学3年で扱われますが、中学の教科書出版社の扱いをみてみましょう。中学生の音楽の教科書は教育芸術社、教育出版の2社から出版されています。つまり日本の中学生はこの2社のどちらかの教科書を使
バンブーアレンジャー紹介個性をそだてる。RIONCreateLab.リトミック講師さとうルミです。RIONのリトミック「バンブー」では四季の童謡を編曲した音源や作曲した曲を使いながらできた!をたくさん体験していきます。このできた!を才能の芽毎回発見していけます!■講師派遣先■●玉川学園リトミック「バンブー」場所:玉川学園駅前幼児教室ゆうかりリトミッククラス内「スモールバンブークラス」1.5~3歳(3保前、未就園児
ピアニストの伊藤慧(keiklavier0930)ですさて、今日は保護者の方から寄せられた質問にお答えしたいと思います「Q.写譜(音符を書き写す)にかなり時間がかかって、嫌がるのですが、続けた方が良いですか?」写譜に関しては、本当に得意な子と苦手な子にわかれるようです楽譜の書き方を教えると、すごーーくキレイに書いてきてくれる子から、これは何?焼き鳥?(笑)と思うような楽譜をピカソなみに描いてきてくれる子までさまざまです。もちろん音楽の道に進む場合は、聴音や楽譜を書くことは避けて
一か月ほど前に、私のピアノ教室に8歳の男の子(T君)が転校してきた。T君はピアノを始めて2年程になるそうで、今までに何人も先生を変わっている。本人はそこまでピアノに興味はないのだけど、親御さん(特にピアノを弾かれるお母様)が音楽教育をさせたい、そしてその手始めはやはりピアノと思われているそうだ。そして、何人も先生が変わっているのは、先生との相性があまりよくなく、本当に嫌々にレッスンに行かせることになってしまい、これでは音楽教育どころか音楽やピアノが嫌いになってしまうと、お母様は焦ったようだ。
滝廉太郎が「花」を作曲したのは、1900年(明治33年)。廉太郎、21歳の時であります。幕末の1868年に日本で初めてモーツァルトが演奏されてから32年後でした。日本は徳川幕府以来、外国との交易に乏しく、西洋文化については、ごく一部しか知られていません。幕末から明治維新にかけ、ようやく西洋音楽が日本に持ち込まれたことになります。となると、モーツァルト初演から廉太郎が「花」を作曲した1900年まで、ずいぶん長い時間がかかっていると感じるかもしれませんが、当時の日本人でヨーロッパ音楽を
「リズムあそび」と「リトミック」の違いって何ですか?先日、この質問をある園で受けました。どちらも、音楽やリズムに合わせて、体を動かすので、一見同じように見えますが、明確に違う点があります。リズムあそびや、手遊びは、決められた音楽、尺も決まっていたり、メロディーも決まっていたりします。同時に動き方も決まっていたりします。先生が、動いたのと同じように、子ども達も真似をします。ここには、【子ども達自身が、自分の頭で考える、自分でイメージして動く
音符が読める(クラシックピアノ)だけじゃない『作曲』や『即興演奏』で”非認知能力”を育てるレッスンが好評です。レッスンで注目の『小学生にも簡単に作曲出来る方法』も是非、ご覧下さい。---------------------♪♪♪----------------------こんにちは!!のりこ先生の『わくわくMusicLand』にようこそ!!☆ショパン『革命のエチュード』コード分析(動画編集)苦