音楽教育

✨本日、ダルクローズ・リトミック国際大会が開幕しました！✨日本での開催は、なんと12年ぶり。会場には世界10ヵ国から参加者が集まり、国や言葉を越えて「音楽」と「リトミック」でつながる、とても特別な空間が広がっています🌏🎶私も今日から5日間、参加します！初日の今日は、オープニングセレモニーからスタート。朝から夜まで、🎵Eurythmics（リトミック）🎵Solfège（ソルフェージュ）🎵Improvisation（即興）そして、🎵Workshopと、たっぷり4コ

函南町・伊豆の国市ひろせピアノ教室廣瀬伸子です。ハーバード大学"流"教育で子供が激変！？ハーバードが「音楽」で人を育てる理由【子供の学習】世界的な大学として知られるハーバード大学が推奨する教育方法、それが音楽です。この動画では、ハーバード大学がなぜ音楽教育を重視するのかを探ります。ピアノ学習は、子供の知的能力だけでなく、創造性や社会性の発達にも大きく貢献します。親子でピアノを楽しむことで、子供の潜在能力を最大限に引き出すことができます。函南町・伊

こんなことって人生に起きるんだ！という事が先日起こりました❗️個人で教育のための基金を設立されていた方が教室のホームページに目を留めて下さり、教室で役に立つ楽器などをご寄付くださったのです！勝手に私の中で「あしながおじさん」と呼ばせていただいておりますご本人のご希望で、お名前も詳しい事もここには出せませんが、当教室より前にも近隣の幼稚園や保育園、小学校などに楽器のご寄付をされてきたとのことです。数多くの楽器をご寄贈されたその行動力と音楽教育にかける真摯な情熱に敬意を表します。当教室には

吹奏楽部出身者が、卒業すると音楽をやめてしまう、音楽から離れてしまう、それはやり方に問題があるからだという声が一定数あります。そんなに単純ではなく、いろんな要因があるように感じます。少し書いてみます。こんばんは。トロンボーン吹きで作編曲家、吹奏楽指導者の福見吉朗です。吹奏楽部出身者が卒業したら音楽をやめてしまう、音楽から離れてしまう子が少なくない。それは、その教育、やり方に問題があるからだと言う人がいます。みなさんはどう思われますか。問題があるとしたら、それは何な

新宮町古賀市福津市エリアのまろんヴァイオリン、幼児音楽教室ですお久しぶり！9月なのにまだまだ暑いですねさて題名に書いた通り、まろんヴァイオリン教室、幼児さん向けに音楽教育コースを開講いたしました！！！幼児音楽教育コースってどんなことするの？って思われている方に簡単に説明すると、、、ピアノやヴァイオリンを習う前に、音符が少しでもわかっていたり、リズムがとれていたりするだけでスムーズに習うことができるので、それのお手伝いができたらなと思ってスタートしました。内容としては、曲に合わせて踊って

ジャリル・ショウ（1978年2月11日生まれ）は、アメリカのジャズ・アルトサックス奏者である。ペンシルベニア州フィラデルフィアで育ったショーは、グリーンストリート・フレンズ・スクール、フィラデルフィア創造芸術高校に通い、ジョージ・ワシントン高校（フィラデルフィア）を卒業した。彼は2000年にマサチューセッツ州ボストンのバークリー音楽大学で音楽教育と演奏の二重学位を取得しました。その後、ニューヨーク市のマンハッタン音楽院に進学し、2002年5月にジャズ演奏の修士

ピアノとミュージックマインドゲームズすきっぷ♪音楽教室ですミュージックマインドゲームズ音楽指導者のためのトレーニングコースユニット2こちらは，初歩レベルのunit1のコースを修了された先生方がご受講くださる，さらに進んだレベルの内容です。今回は福岡の響ピアノ教室響(ひびき)ピアノ教室|福岡県福岡市西区|ピアノ教室ネット福岡県福岡市西区にある響(ひびき)ピアノ教室です。初心者🔰学び直しの方に大好評❣️指導歴38年のベテラン講師が「楽しくなければ音楽じゃない！」をモットーに「飽

「AiMusicメソッド」松戸市すずきピアノ教室『ピアノ』＆『作曲』で「松果体」「右脳開発」AI時代に役立つ「真の音楽教育」『Ai（愛・アイ）Musicメソッド』教室の最大の特徴→「こちら」教室noホームページ『こちら』教室noレッスン予定日は、『こちら』---------------------♪♪♪----------------------＜指導者様

こんにちは。先日話題になった「ピアノのレッスン中に保護者は何をするの？」という内容のポスト📮すぐに書こうかと思ったのですが、そもそも私は音大出身ではないしな〜、とか、ピアノの楽しみ方は人それぞれだしな〜とか、色々と思って書かずに来ました💦でもやっぱり思う所があって、書いちゃえ‼️という事で、書いてみようと思います。前提として、先述の通り、私は音大出身ではありません。ピアノ経験はあり、3歳から小4までやっていました。私自身は初回レッスンの時に先生に「あなたは手が小さいわね。ピアニストにはな

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昨日は書籍『許される連続五度』について書いてみました。さて、でも、和声などの禁則ってなんのためにあるのでしょうか。なぜ、学ぶのでしょうか。少し引用して、こぼればなし的にきょうは書いてみたいと思います。こんばんは。トロンボーン吹きで作編曲家、吹奏楽指導者の福見吉朗です。表現と学習まずは、許される連続五度のあとがきの中から引用しますね。教育上の特別な配慮によって学習の範囲や目的を意図的に限定するならまだしも、表現活動としての音楽を学習と勘違いし、そこに「唯一無二の正解」が

ボリビアは今年独立200周年だそうです！コチャバンバで開催されたコンサートの模様をお届けします！本コンサートの監修・指揮を担当しているのは藤井康一さんという方なのですが、私は仕事がきっかけで15年来のお付き合いをさせていただいています藤井さんは元々、海外青年協力隊でボリビアに渡り、それ以来、コチャバンバ市に移住。廃校寸前の音楽学校の再建に尽力されました。その功績もあり、15年前に日本政府の支援で音楽学校の新校舎が建設され、合わせて多くの楽器も整備され

日本バッハコンクールの中学C部門にて凛音ちゃん（小5）が銀賞を受賞いたしました。受賞曲はバッハ《フランス組曲第3番》よりアルマンド＆ジーグ。短期間でいくつもの曲と並行しての挑戦でしたが、持ち前の集中力を発揮して最後にはポリフォニーの対話を音楽としてまとめ上げました。今回、凛音ちゃんは金賞４連覇にはあと一歩届かず、悔しさもあったようです。けれど今回は飛び級での挑戦中学生部門での銀賞は、本当に価値ある結果です✨下記は本番での演奏の一部です↓↓https://youtu.be/0

こんにちは!Be-Lightsです🎺Be-Lightsの活動をチェック👀日々の練習風景や活動の様子は、SNSでも発信しています📱ぜひフォローして応援してくださいね💖📸Instagramhttps://www.instagram.com/belights2020🐦X(旧Twitter)https://twitter.com/@BeLight41799951皆さまのフォロー、お待ちしています!🙌いつもブログをご覧いただきありがとうございます😊8月15日は、なんと1日に【2本の

先週末は、私がオーガナイズしている小中学校の音楽の先生向けの授業支援研究会【音楽レシピの会】今年度最後の研修会(対面)でした！研修テーマは、『創って、奏でる』学習用音楽作成アプリ「カトカトーン」カトカトーン-株式会社教育芸術社教科書会社による新たな音楽WebアプリケーションWebサイトで誰でも簡単にアクセスでき、GIGAスクール構想による１人１台端末の活用を強力にサポート！新たな音楽の学びを実現します。www.kyogei.co.jpを使って音楽づくり・創

今日、120年以上前のルイ・ヴィトンのビジネスバッグを修理に出してきました。お正月に実家へ帰った時、「祖父が使っていたものだよ」と、母が私に渡してくれました。祖父は事業家で、戦中を生き抜いた、侍みたいな人でした。でも、その時代ではかなり変わった人でもありました。「男が音楽なんて」と言われる時代に、長男だった私の父に音楽教育を受けさせ、音大へ行かせたのです。父は音大で出会った母と結婚し、事業をしながらオペラ歌手としても活動していました。母もオペラ歌手でしたが、私と姉を産んだタイミングで

●２０２６年度【リトミック教室】レッスン予定市川市南行徳の０歳からの音楽教室ママも子どもも笑顔になるリトミック奏〜かなで〜講師の岩本まゆです。新年度【リトミック教室】レッスン予定です。受講生は、以下の専用LINEより、カレンダーにてレッスン予定をお知らせしておりますので、合わせてご確認ください。受講生専用LINEは、こちらから変更になる可能性があります。ご注意ください。7/30現在＜水曜日クラス＞１〜２歳１０：１０〜１０：５０２〜３歳１１：００〜１１：４０

あくま教室に、ツェルニー（チェルニー）とブルグミュラーをお招きし、“練習曲”について語っていただきました。テーマ：練習曲は「技術訓練」か「音楽教育」か円卓には二人だけが座っている。モニター席には、クレメンティショパンドビュッシーヘラーベートーヴェンモシュコフスキーの6名が静かに並ぶ。テーマ：練習曲は「技術訓練」か「音楽教育」か円卓ツェルニー×ブルグミュラー人物像ツェルニー（1791ー1857）ベートーヴェン直系弟

リトルステップ♪リトミックのさかいみづほです2025年4月からはじめた「にちようリトミック」日曜日午前中の開催だと、お母さんだけでなく、お父さんと参加してくれたり、家族みんなで参加してくれたり、みんなで楽しんでもらえていてとても嬉しいです音楽を全身で楽しんでもらいたい！「音楽大好き！」の気持ちをずっと持ち続けてほしい！誰でも気軽に音楽を楽しめる場所を作りたい！そう思いリトミックをはじめてもうすぐ20年！リトミックの奥深さを知り、こども達が「音楽の土台」や「生きる力」を