相互理解

昭和と聞いて思い浮かぶのは？▼本日限定！ブログスタンプあなたもスタンプをGETしよう相互理解は奇跡やから日本て物騒な事件はあるけど平和だねー物質的な形があるから事件んやて人も電化製品も、車も道徳て言葉だけは良いけどねみんな考え方も違うし霊長類て争いが好きな動物やからねーある人少ないて生きてるうち、元気なウチは口が動くんやて政治家にはなりたくないなーやだねーhttps://youtu.be/WW_haw8x9sg?si=1igYONxPFYBZ79DD#01【未

大好きな明日海りおさんと北村一輝さんの共演、そして「シャム」がどのように描かれているのか・・・それが観たくて行ってきました。東宝ミュージカル『王様と私』公式サイトはこちら（クリックください）観劇はひさしぶりです。日生劇場です。配役はこちら。Wキャストの当日配役はこちら。全体の印象としては・・・「シャム」に対する敬意がしっかり現わされている、と思いましたそれがやはり、と思ったのは、プログラムにあった、キャスト座談会を読んだときです。王様を

こんにちは、岡田宰治です。今回も『「アイム・ファイン！」になるための7つのヒント大川隆法著』をテキストに、実体験を交えた解説にチャレンジします。前回は「「人の言葉に傷つかない自分」になるには」でした。https://ameblo.jp/baffaro7/entry-12848595547.html今回のテーマは〃「自分は愛されていない」と感じる理由〃です。※本書からの引用部分は青字になっています。私は『幸福のヒント』という本のなかで、愛について、次のように書いたことがあります。

やりたいことは別にやらなくてもいい。やらなきゃいけないことは、やりたくなくてもやらなくてはならない。人はそれを無意識に棲み分けて、ストレス発散にできていたり、上手に対応できるものだと思っている。だけど、発達障害があると、やりたい事も、やらなきゃいけない事も、やらなくてはならないになりがち。または、やりたい事をやりたくない時でも、やらなくてはいけないとなりがち。結果、楽しかった事がストレスになっていく。PSのゲームのトロフィーとか、わかりやすい。全くやりたくないのに、やらな

言葉だけ聞いているとヤクザ映画のような小学生のやりとり。「てめぇ！」「なんだこらぁ！」「やんのか！？」「殺すぞ！」「なんだこらぁ！」「死ねや！」「刺すぞ！こら！」「やってみろや！先生に言うからよ！」「先生に言うなや！へたれ！」「んだこらぁ！」「逃げんなや！」「おせぇんだよ！」「待てやこらぁ！」喧嘩なのか遊びなのかの境目がわからん。殴り合いになったりするわけでもないみたいだし、仲良く？追いかけっこしながら帰っていくし。私の中では普通ではないが、そんなもんだったと言う

おはようございます。来週は参観授業&学級懇談会！！自然に気合が入ります丸岡です。＃参観授業はもちろん道徳ですさて、今年度に入り第2回目の道徳授業は貝がら【相互理解、寛容】です。この「貝がら」という教材は【友情】を学ぶ教材として設定されていることが多くあるようですが、私の現在使用する「光文書院」では、【相互理解・寛容】を学ぶ教材として設定されておりました。その理由として、私が考えたことは「教科書の第1教材（つまり1番目に掲載されている）ということ

チームビルディングに効果的なグループワークを紹介します。PHPビジネス新書「強みを活かす」公開記事です◆強みがわかるグループワークチームメンバー同士が、お互いの強みを理解できる研修プログラムを紹介します。サイバーエージェントでは次世代経営者育成プログラムなどで実施しているワークショップです。「グロースファインダー」と呼ぶもので、「グロース」は成長を意味します。成長のポイントを見つけることができるワークショップと説明しています。このワークは、一人につき10-20分ほど使います。4

私が日本に向けて韓国からいろいろ発信しているのは、いろいろな理由があります。子どもの未来が平和であってほしいという願いも一つあります。そして韓国に住む前までは私は韓国を良く知りませんでしたが、住んで分かったことがたくさんあります。その一部を、みなさんとシェアしながら、一緒にいろいろ考えていけたらいいなあと思っていろいろ発信しています。でも今の時代は、文章よりも動画の方が伝わりやすい時があります。今