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今月初めに、論理エンジンで有名な出口先生の著書を読み、論理エンジンというメソッドに興味を持ち始めた私です。その後、市販されている出口先生の教材を本屋で片っ端から比較してみました。気になった教材は、以下の4つ。論理エンジン小学生版1年生―どっかい・さくぶんトレーニングAmazon読解・作文トレーニング―読む力・書く力をぐんぐんのばす(4年生)(論理エンジン/小学生版)Amazon出口汪の日本語論理トレーニング小学1年習熟編―論理エン
こんにちはさて、年中の頃ADHDと診断を受けた息子も4月から小学2年生になりました🌸2年生は特別支援学級に決めまして、頑張って慣れない毎日を送っております(これまた問題は山積みで今日も療育に相談してきました)今のことも書いてゆきたいのですがその前に……さて前回、小学校入学において、普通級を選んだ話を書きました。その後についてまたまた書いてゆきたいと思います1年ほど前の話です…。ADHDの小1息子。普通級を選び、毎日の学校生活で注意を受け続けた結果、二次障
幼稚園年中の頃、ADHDと診断を受けた息子も4月から小学2年生になりました🌸1年生➡️普通級2年生➡️特別支援学級今回は、1年生の頃普通級でお世話になった支援員の先生のお話です1年生のクラスを担当してくれる支援員の先生。第一印象は、笑顔の少ない人…。大丈夫かな…。息子が二次障害を起こし、暴れたりしている時も、いつもそばにいてくださいました。そして、息子からなぐられたり…蹴られたり.…(先生、本当に本当にごめんなさい)最初の頃の先生は、A
こんにちはさて、只今小1の息子は年中の頃、発達障害ADHDと診断されました。今回は薬を飲ませるかどうか、迷っていた頃幼稚園年長の頃の話です発達障害ADHDの為の薬は、コンサータストラテラインチュニブかな?こちらのお薬は6歳にならないと処方できないそうです体重とかじゃないんだ……とビックリ6歳の誕生日を迎えると処方できるとか我が家はその日に向けて悩みに悩んで、信頼できるママ友に聞いたりインターネットを検索🔎……インターネットは良い意見がありつつも悪いこ
こんばんはさて、年中の頃ADHDと診断を受けた息子も4月から小学2年生になりました🌸2年生は特別支援学級に決めまして、頑張って慣れない毎日を送っております(問題は山積みですが……)さて前回、小学校入学において、普通級を選んだ話を書きましたが。その後について書いてゆきたいと思います1年ほど前の話です…。ADHDの小1息子。落ち着きがなく…じっとしていることが苦手…姿勢を保つことなんてまだまだ出来ません。椅子に座っていても上履きを脱ぎ片足を椅子の上へ…。体育座りも
はじめまして!!私旦那小4娘小1息子4人暮らし、関西在住です・子供らの視力低下・子供らの歯並び・子供らの勉強など問題多々ありだけど、どんと構える母でありたい!!でも実際はノミの心臓:(;´꒳`;):色々記録していきたいと思います┏○ペコッ
小学校1年生になったのに、いまだに夜のオムツが外せないうちの息子小学生になってまで、オムツを履いてる子がいるなんて、育児をするまでは思っても見なかったそして、まさか自分の息子がそうなるなんて…生活改善とか、ホルモン療法とかやってみたんですが、全く効果なし膀胱容量が小さいのか、常に2回分はしてる朝起きたらタポタポです冷たいと目が覚めるかなーって思って、ヒンヤリするトイレトレーニング用のオムツ使ってみようかと思ったけど、既にビショビショになって朝まで爆睡してたりするから、
100マス計算で有名な陰山先生。先生は、100マス計算の他にも様々な教材を出されていて、我が家もその恩恵にあずかっています。例えば、陰山先生の音読プリントは、学習の始めに取り入れていますが、音読をすると、一気に『集中力』が増す・・・というか、『遊び脳から勉強脳への切り替え』ができると実感しています。息子にとっては、ある種のスイッチになっているようです。音読で前頭葉を刺激している効果・・・?陰山メソッド徹底反復「音読プリント」(教育技術MOOK陰山メソッド)Amazon
※偶数・奇数の過去問は渋幕じゃなかった四天王寺中学校でしたすみません、訂正してお詫びします。数年前の四天王寺中学校の入学試験。算数の大問1に、偶数・奇数の調べ上げの問題がありました。偶数と奇数の様々な計算パターンから、代数ア~エが偶数なのか奇数なのかを調べ上げる問題です。さて、我が家では、家庭学習でかけ算(倍数)の学習を進めていますが、その中で息子が「偶数は全部2の倍数だね」と気がつくことができたので、これをきっかけに偶数と奇数についても学びを深めようと思い
冬休みになり、ゆっくり寝ていたいところですが、水泳の朝練のために早起き。もちろん、いつも通り夜の練習もあります。小1息子にとっては、初めての朝練になります。↑定期的に変わる制限タイムを暗記できない息子は、手に書いて練習に行きます。朝からコーチは厳しい。個別の制限タイムがあり、それ以内で泳げなければ、やり直し、やり直し、やり直し。。。どんどん疲れて、どんどん遅くなってしまうけど、制限タイムを切らない限り、終わらない。苦しくてしんどくて、コーチの声がこわくて、泣いてるつもりがなくて